王震和张振汉交情,本文关于张振汉论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
张振汉论文参考文献：
戎马一生的开国上将王震,幼年家贫,只读过几年私塾和小学,自谦为“粗人”,但他深谙知识和知识分子的重要性,无论战争年代还是和平建设时期,他一直喜欢读书,终生敬重、推崇知识分子,不管你出身、背景如何,都给予真诚的礼遇和帮助.在他的众多知识分子朋友中,张振汉是他交往最早的一位.
“不打不相识”
1935年,王震任红6军团政委,张振汉是国民党军中将纵队司令兼41师师长,两人在血和火的战场上不期而遇.
张振汉带着“王牌”41师咬着贺龙红军从洪湖一直跟到湘鄂川黔,放言“活捉贺龙”.然而,历史却同他开了一个大玩笑.是年6月12日,他和41师被贺龙、王震等指挥的红2、6军团包围在鄂西咸丰忠堡地区.
张振汉素以治军有方著称,他的部队连长以上的军官都是从正规军校毕业的,战斗力非常强.几乎每一条田埂、每一个工事、每一摊石堆,都要经过反复的争夺.仗打了3天,张振汉身边只剩下司令部和特务营了,但他据守构皮岭高地负隅顽抗,以待援军.
王震哪肯给张振汉这个机会?他亲自到主力团51团阵地指挥作战,有“拼命三郎”之称的1营营长贺庆积大喝一声：“排以上干部集合！”他下令各连只留一名主官,其余42名排以上干部组成一个突击排,以猛虎下山之势扑向敌阵,后续部队及时跟进,将敌人包了饺子.
张振汉成了红军的俘虏,被押到王震跟前.他见王震年纪轻轻,一手提马刀,一手拎驳壳枪,腰束两颗手榴弹,谅他是个连长,便说：“连长,我想见贵长官等”站在一旁的贺庆积乐了,告诉他这是我们的军团政委,张振汉的嘴惊成了一个“O”.仅此,王震便在他脑子里打下了深刻的烙印.
红军保卫局的战士来接收张振汉,他的行李中有一个沉甸甸的书箱.保卫局的战士说,当俘虏了还带一箱子书干啥?王震见状连忙干预：“让他带着吧,叫他的勤务兵背着.”张振汉向王震投以感激的一笑.
以诚相待
张振汉是保定军校炮科毕业的高材生,是个博学多识的军人.王震对他高看一眼,在行军打仗间隙,跟他谈红军的宗旨和信仰,谈他战败的原因,帮助他消除不服气、抵触的情绪.渐渐地,两人的关系融洽起来.王震说：“张先生,我知道你带兵很有一套,你跟我当个观察员如何?”王震把他带在身边,时不时问,这个连队怎么样,那个连长怎么样,他也坦言回应.对他的意见,王震认为可行,就立即采纳.
张振汉也敬佩王震,他向贺龙感叹：“有王政委这样的年轻将才,是贵军的造化啊！”有一次战斗红军处境危险,大家十分着急,张振汉却说：“不要担心,王政委在那里.”果然,红军化险为夷.
张振汉每到宿营地,就拿出书来读.某日,王震见他不说话,面有愠色,便问其故.他忿忿地说：“你的士兵太无知！”原来有的战士把他心爱的书撕来当手纸了.王震的火直往头顶上冒,把相干人等叫到一起狠狠地批了一通,说：“太没文化了,说不定有一天你会把马克思的书也用来擦屁股！”
为此,王震指示干部战士都要学习文化,还专门下令：无论行军打仗,每天必须认识3个字,月末检查,完不成任务,战士不能提班长,班长不能提排长,排长不能提连长.他还请张振汉教战士识字.
1935年8月,红2、6军团回师根据地休整,开办红军学校,但缺少教员.王震和萧克商量,安排张振汉担任教官.但有人反对,说打败仗的人怎么教打胜仗的?王震、萧克据理力争,军事技术没有阶级性,不管红军白军都可以用,张振汉的长处我们应该利用.
张振汉担任红校教官后,用自己同红军打仗的战例,将深奥的军事理论阐述得通俗易懂,受到学员的欢迎.王震一有空,就到高级班听张振汉授课,称赞他是红军学校水平最高的教员.
1935年11月,红2、6军团准备长征.张振汉被迫去体验只有伟大军队才能进行的伟大长征.出发前,王震把一匹骡子交给他,说：“这是贺老总下令配给你的.”张振汉不禁心头一热,因为当时红军只有军团级干部才专门配备骡马,师团干部三四个人共用一匹骡马驮运行李.
一同走完长征路
1936年1月29日拂晓,红6军团16师赶到湘黔边的清水江支流顺岩河架桥,为大部队长征开道.他们从山上砍来一些树条,用藤条扎制成三脚架作为桥墩,可一放入河中就被湍急的水流冲走.后续部队陆续到达,汇集在狭窄的河谷地带.师政委晏福生亲自下水指挥,但桥还是没架成.
王震冲他们大喊：“等着,我给你们请个军师来！”不一会儿,张振汉急匆匆地赶到河边.他观察一下现场后说：“现在关键是如何把三脚架固定住.”接着他简单讲了自己的想法.王震马上拍板,就这么干.大家按张振汉说的办法,用大石块绑扎在三脚架的三个支撑部位上,置于水中就稳定住了,用拉过河的布绳把三脚架拴牢,把一根根木条和一个个三脚架绑连在一起,然后铺上木板,一座牢固平稳、人马皆可通过的简易木桥搭建成功,红2、6军团大部队顺利渡过顺岩河.
长征一路走来,王震时常关照张振汉.1936年3月22日,保卫局看管的一个被俘王姓团长逃走,下面提议加紧对张振汉的看管.王震说,我相信他,他绝不会逃走的.
是年4月下旬,红2、6军团准备渡金沙江,可船只早已被国民党军收缴一空.王震向贺龙建议,可找张振汉问问.张振汉发现侧面山坡有一片竹林,便建议伐竹扎排渡江.贺龙连称是个好主意.张振汉还亲手示范如何把竹筏扎紧不被江水冲散,保证了红军近两万人马顺利地渡过金沙江.过江后,王震特地交待保卫局长吴德峰,一定照顾好张振汉,让他活着过雪山草地.在爬玉龙雪山时,张振汉骑的骡子突失前蹄,他像一只沉重的麻袋滚下山去.保卫局战士跑到谷底把摔得奄奄一息的张振汉找到,他已摔成重伤,双腿鲜血直流.保卫局战士打开急救包为他包扎.王震知道后,特地增派幾名身强力壮的战士和保卫局战士一道,把张振汉抬过了雪山.躺在担架上的张振汉泪流满面.
张振汉跟随红军到达陕北,不仅完成了肢体上的长征,而且完成了心灵上的长征,他从 和红军身上看到了民族的希望.张振汉虽然没有正式参加红军,但王震视他为红军长征队伍里的一位同志和朋友,认为他在长征的血和火的斗争中完成了世界观的改造.
张振汉被安排到红军大学任教,王震托人买了一套《二十四史》送给他.原来在长征中,红2、6军团进行乌蒙山回旋战时,一次夜间急行军,张振汉随身携带的书箱坠入深涧,其中有他最为心爱的《二十四史》,他惋惜不已.王震一直记挂在心.张振汉抱着书,激动得说不出话来.
1937年,全面抗战爆发,国共第二次合作. 在枣园接见张振汉,动员他回蒋管区做抗日民族统一战线工作.回到蒋管区后,张振汉现身说法向国民党高官做统战工作,后为长沙和平解放作出了积极贡献.全国解放后,张振汉任长沙市人民政府委员,湖南省政协常委,民革 团结委员,全国政协委员.张振汉到北京开会,王震总要看看他,同他叙叙旧.
令王震痛惜的是,张振汉竟在“ ”中被迫害致死,那一年是1967年.王震晚年在回忆红二方面军的往事时,常常提起和张振汉的交往和交情.
（作者单位：湖北鄂州市委办公室）
结论：关于本文可作为张振汉方面的大学硕士与本科毕业论文张辉瓒女儿张远仪女士论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
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