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主题:积极配合论文写作 时间:2024-04-12

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摘 要:每一位普通教师,都有积极配合学校抓好学生德育工作的责任和义务,普通教师积极配合学校抓好学生德育工作的方式方法包括:借助传统文化和社会道德规范来教育引导学生,共同促进学校教风、学风、校风之“三风”建设.

关键词:普通教师;积极配合;抓好;学生德育工作

一、普通教师积极配合学校抓好学生德育工作的责任和义务

有的教师错误地认为,抓好学生的德育工作仅仅是学校领导和班主任的事.这是非常不对的,这种认识对学生的健康发展与教师自身专业发展都有很大的危害性.

从教师的职业角色来说,教师是教育的组织者和实施者,是知识传播和创新的重要力量;是教育事业和人类精神生命的重要创造者;知识*人,学生学习促进者、引导者、协助者,教学管理参与者、教学变革推动者,是认知、技能和道德文化权威的化身,是文化传承的执行者.

还有一位教育家说过:“教育最简单地说就是要养成良好的习惯.没有道德(德育)的教育是一种罪恶.”

可见,离开德育的教育,是不完整的教育,对学生的德育工作,不仅仅是学校领导和班主任的责任与事情,是全体教职工的责任与事情.

二、普通教师积极配合学校抓好学生德育工作的具体要求

第一,明确责任,以身作则.

教育最需要老师做的事就是:“以身作则、言传身教”.

目前教师对德育工作望而却步的原因是:没有刚性标准评价;没有具体方法操作;没有时间和精力保证;没有明确回报方式,吃力不讨好,容易惹祸上身.

但是,只要我们在座的每一位教师,都能明确自己是道德权威的化身、学生道德指路人,是实验中学“以德立校”战略的推行者和实施者,都能切实提高自身的职业道德水平,增强教书育人的事业心和责任感,就能切实配合学校做好与学生德育有关的各方面工作.

第二,抓住时机,教化育人.

时下众多教师在教育学生时存在最大的缺点或者最大的错误,就是没有耐心.看到学生犯错误时,抱着一种“没时间”、“犯不着”、“不关自己的事”态度,冷漠对待,甚至设法逃避避.但是,德育教育里面有一条定律,就是:当学生犯错误的时候,正是老师走近他们的心灵,对他们施予德育引导的最佳契机!所以,真正负责任的教育者,都应该抓紧时机,在学生犯了错误、最需要教育的时候,给以适当的教育与引导,启迪与感化,教化育人.

第三,遵循规律,育出实效.

任何教育都要求遵守相关规律,要提高德育实效,还要遵循如下德育规律;

以知识为基础,拓宽学生的认知领域,唤起求知,让其养成在知识氛围中感受、思考、选择的习惯;

以情感为途径,以言育情、以理育情、以情育情、以境育情、以行育情,培养积极乐观的心态;

以意志为核心,加强对学生人格教育,培养学生负责任、爱劳动、不怕苦的品质;

以行为为向导,引导学生懂做到明辨是非、自觉纠错,提高自我道德认知水平和践行能力.

三、普通教师积极配合学校抓好学生德育工作的方式方法

1.借助传统文化和社会道德规范来教育引导学生实际上,德育最主要的工作,是教学生学会做人.

我们现在大力推行的德育教育,很大程度是对儒家德育的回归,也就是以“礼”、“仁”为德育核心,以“孝”为德育基础.

我国当前公民的基本道德规范是:爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献.

被列为我国当前道德教育初级阶段的内容包括:包括诚信、勇敢、感恩、廉洁、责任、勤劳;高级阶段的内容是:包括道德理想、道德信仰、道德标准、道德价值观.

但是,有调查显示,目前我国中学生德育现状是:①、缺乏敬畏与信仰;②、缺乏志向与理想;③.缺乏团结与信任;④.缺乏思想与内涵.这种状况严重偏离了公民的基本道德规范要求.

那么,我们的老师,如果能在平时对学生的言传身教之中,多一点谈到我们的传统道德、礼仪孝道;如果多一点用公民的基本道德规范来约束、衡量学生的日常行为;如果在教会学生怎样学到知识之前,首先教会学生学会怎样做人,那么,就是对学校德育工作的最大的配合,就能最大程度上尽到教书育人的本分.

2.積极配合、共同促进学校“三风”建设(1)积极配合、共同促进学校教风建设.

①积极主动,配合教育局和学校的培训工作,积极参加师资培训、教师职业道德培训、新课程教学改革培训等;主动配合学校抓好岗位考勤考核、办公作风和施教作风工作.

②勤练内功,加强素养,以高尚人格魅力影响学生;敬业爱生,用爱心激发学生主动学习;严谨治学,潜心钻研业务,认真上好每一堂课;因材施教,一视同仁,不歧视和体罚学生,对学困生要有爱心和耐心;乐于奉献,工作踏实肯干,努力提升育人水平.

③外树形象,注意自己的衣着仪表要符合教师形象;管理好自己的教学行为,不随意补课或调课,认真做好备课、上课、作业批改、辅导、考试等工作;有大局意识,不乱订资料、不乱收费,不做有损教师和实中形象的事.

(2)积极配合、共同促进学校学风建设.

①希望各科任教师通过格言、名言、故事、警句,对学生加强理想励志教育,激发学生热爱学习的动机和决心.

②建议各科任教师积极对学生进行本科学习方法指导,通过介绍学习经验,树立学习榜样,帮助学生养成良好的学习习惯,以保持学生的学习毅力和恒心.

③提议各科任教师根据教情、学情,立足课堂、搞活课堂,以保持学生的学习兴趣和积极性.

④要求严抓学风考风.各科任教师、值日教师、各班班主

任,要积极协助学校严抓学风纪律,狠抓学生迟到、早退、旷课现象,狠抓学习时间在教室吵、闹、玩、睡等无心学习现象,严抓考风考纪,以培养学生勤奋踏实的学风和诚实守信的考风.

(3)积极配合、共同促进学校校风建设.

①各位教师要把积极配合学校德育工作摆在本职工作的重要位置,深挖本学科的德育功能,设法丰富德育内容,探索拓宽德育途径,尝试改进德育方法,大胆开展德育实践.

②共同推行传统文化教育,在课堂上、言行上多加引用、解释、阐发经典书籍中的语句,在校园内加强传统德育教育和文化熏陶的氛围.

③共同建设校园文化.积极参与校刊编印和每年的体育运动会及文化艺术节活动,充分展示教师的才智和文化素养,使自身成为校园文化建设主体中的一部分.

④共同建设和谐校园.共同开发获得全体师生员工共同认同的生活观、价值观、文化观,共同打造富有实验中学人文气息和文化特色的和谐校园.(作者单位:广西北流市实验中学537400)

结论:大学硕士与本科积极配合毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载,关于免费教你怎么写积极配合方面论文范文。

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