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主题:新媒体论文写作 时间:2024-02-11

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摘 要:新媒体具有覆盖范围广、互动性强、传播效率高等特点,而高校大学生宣传思想教育工作恰恰就需要具备广泛覆盖、强化互动、快速传播等特征,基于此,文章对新媒体时代加强高校宣传思想工作的创新途径进行分析.

关键词:新媒体;高校;宣传思想工作;创新

中图分类号:G641 文献标识码:A

一、新媒体时代高校宣传思想工作面临的问题

1.宣传方式存在不足

虽然新媒体在各个领域的应用已经越来越广泛,但是就目前而言,很多高校在开展宣传思想工作时,往往还以传统媒体作为传播途径.虽然传统媒体和新媒体都具有自身的优点和特色,但是与新媒体相比,传统媒体存在很强的传播滞后性以及单向传播性,这就导致传播者与接受者之间缺乏互动,同时也导致高校宣传思想工作的效率普遍不高.因此可以看出,高校的宣传方式存在不足,对高校宣传思想工作的实际效果产生了很大影响.

2.宣传思想工作压力增大

新媒体具有很强的开放性,任何人都可以轻而易举地使用新媒体,这就导致信息大爆炸局面的出现.新媒体传播的信息真假难辨,高校大学生在使用新媒体的同时,也将自身暴露在了复杂的信息交汇环境中,由于高校一些学生思想尚且不够成熟,并且大学生思维较为活跃,一旦这些学生被错误的思想所侵蚀,对学生的学习和发展都将产生严重影响.由此可见,在新媒体时代背景下,高校宣传思想工作面临着前所未有的压力.

二、新媒体时代高校宣传思想工作的创新途径

1.积极推广和应用新媒体

传统的宣传思想教育工作手段单一,主要是通过书本以及课堂来开展工作.如今随着新媒体时代的到来,微博、微信、、网络论坛等现代化社交工具层出不穷,更是受到大学生的一致青睐,因此教育者可以运用新媒体来开展工作.运用新媒体之后,宣传思想教育不再局限于课堂,不需要在规定的时间和地点进行,教育者可以随时随地为学生们传输正确思想和正确价值观.个人认为,高校宣传思想教育工作应该充分发挥新媒体的优势,积极推广和应用新媒体,以促进高校宣传思想工作效率提高.学校应该建立专门的宣传队伍,对宣传队伍进行专业培训,让宣传队伍熟练掌握新媒体的使用技巧,提高工作人员的网络舆件研判分析能力,之后利用新媒体大力开展宣传,如可以通过微信群、群、新浪微博、网站等以及网络平台来加强宣传.如今新媒体已经融入学生们的日常生活,通过新媒体进行宣传,能够有效提高学生的接受程度.

2.打造良好的校园文化

良好的校园文化能够对学生起到熏陶作用,因此学校应该利用新媒体来打造校园文化.例如,可以在校园内部悬挂条幅,可以通过LED大屏幕来播放宣传短片,可以通过校园广播来宣传一些先进事迹,为学生树立正确的价值观.另外,学校也可以积极运用微博、微信公众号、论坛、贴吧等渠道,打造良好的校園文化,在学校内部形成良好的风气,这样能够大大增强高校宣传思想教育工作的实际效果.

3.创新宣传方式

学校应该积极运用新媒体进行宣传,这样一来思想教育工作的宣传方式就不再具有单向性,教育者不仅可以向学生传输正确的思想和正确的价值观,同时也可以通过微信朋友圈、空间、新浪微博等渠道,及时了解到学生的心理活动,进而针对学生们出现的错误思想,开展有针对性的宣传教育.此外,学校还要进一步丰富教育资源,不能一味给学生传输图文形式的教育资源,还应该以视频等形式进行传输,从而提高高校宣传思想工作的感染力.

如今新媒体已经充分融入人们的生活之中,新媒体的使用者与日俱增,新媒体时代的到来,给各个领域都带来了很多便利,对人们的生活、学习、工作都产生了很大影响.同时新媒体也逐渐成为高校宣传思想工作的一个新途径,由于新媒体具有用户多、传播速度快等优势,将其用于高校宣传思想工作之中,可以大大提高宣传思想工作的工作效率,并且与传统媒体相比,新媒体更容易被高校学生所接受.本文分析了新媒体给高校宣传思想工作带来的问题,并提出了几点措施,旨在为相关工作开辟思路.

参考文献:

[1]熊 玮.新媒体时代加强高校宣传思想工作的创新探讨[J].吉林省教育学院学报,2016(10):33-35.

[2]盛 真,彭 晶.新媒体时代加强高校宣传思想工作的实践与思考[J].劳动保障世界,2016(26):48.

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