校企合作下PHP网站建设和开发课程教学改革,本文是一篇关于网站建设论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
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【摘 要】为适应社会对PHP Web开发工程师的人才需求,针对目前对接PHP Web开发工程师岗位人才培养的PHP网站建设和开发课程教学存在的问题,提出和企业合作共同制定课程标准、共同进行课程设计、共同开发授课教材和共同开发教学资源库等课程教学改革措施,以期提高人才培养质量.
【关键词】PHP网站建设和开发 人才培养方案 教学资源 教学改革
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2016）01C-0154-02
随着互联网的发展应用,很多应用程序为适应互联网应用的需求,已从C/S架构模式转为B/S架构模式,即Web应用程序模式.PHP是一门Web开发语言,特别适合于中小型Web应用项目的开发.目前所有基于B/S架构的Web应用项目软件系统,采用PHP开发语言开发的约有市场40%的占有率（谷歌搜索引擎搜索数据）,中华英才网一周发布的PHP Web开发相关职业岗位数约在3500个,这充分说明社会急需PHP Web软件开发人才.PHP网站建设和开发作为对接PHP Web开发工程师岗位人才培养的专业核心课程,着重培养学生利用PHP技术进行Web应用软件的设计和开发能力,培养学生项目开发意识和团队合作能力,课程教学的质量将直接影响学生PHP Web应用软件设计开发能力,影响学生专业就业能力水平.因此,要培养社会缺乏的PHP Web应用软件开发工程师,迫切需要对当前课程教学进行改革和创新,以便培养更多适应社会需求的PHP Web应用软件开发人才.
一、PHP网站建设和开发课程教学存在的问题
(一)课程标准和岗位能力要求不能对接
在高职教育中,课程标准是指根据本课程人才培养能力要求目标,以学生岗位职业能力的形成为重点,为指导教学过程而撰写的课程指导性文件,目的是规范、指导、组织和评价课程的整个教学活动,促使课程人才培养能力目标形成.因此,课程标准的制定非常重要,好的课程标准能提高课程人才培养质量,没有达到要求的课程标准则会不利于学生技能和职业能力的培养.PHP网站建设和开发课程作为对接PHP Web开发工程师岗位人才培养的专业核心课程,其课程标准质量决定了学生PHP Web应用开发的技术能力和PHP Web开发工程师岗位的职业能力.而目前PHP网站建设和开发课程标准仅由任课教师个人制定,没有行业和企业的人员参和,没有融入课程培养对象的服务对象的意见和建议,制定的课程标准很难满足行业企业PHP Web开发工程师技术能力和职业岗位能力人才培养的要求.
(二)缺少以企业真实项目为载体的各类教学资源
优质和实用的教学资源是课程人才培养质量得以保证的关键.目前PHP网站建设和开发课程的教材、教学课件、实训指导书等各类优质和实用教学资源严重缺乏.教材是任课教师在领到授课安排时才征订的,由教师个人决定,随意性很大,教材内容适不适合学生技术能力的培养无法保证；教学课件作为教材的教学辅助材料,一般不能脱离教材,受制于教材,教学课件质量也很难得到保证；教案和实训指导书由于缺少真实的企业项目素材,内容大多来自教材的案例或是互联网的相关教学案例,很难从真实项目的角度去培养学生项目开发能力和实际工作岗位的职业能力.
(三)教师缺乏企业工作经历
在我国高职院校计算机专业教师中,很多老师都是大学毕业即到另一个学校任教.缺乏企业工作经历,没有体验过企业的工作压力和职业氛围,没有真正的企业软件项目设计开发和管理维护经历,入职后也没有机会到行业企业一线进行专业实践,和企业和市场脱离,导致对真实软件项目设计开发标准流程不熟悉,软件项目设计开发能力不能得到提高.教师在授课过程中一是不利于学生职业素养的形成,二是受制于自身软件项目设计开发能力,不能很好的指导学生进行实际软件项目开发操作实训,不利于学生项目设计开发规范的形成,不利于学生项目设计开发能力的提高.
二、校企合作进行PHP网站建设和开发课程建设的具体内容
(一)共同制定课程标准
深入广西地方和珠三角地区等各类PHP Web开发人员需求企业和用人单位调研,掌握各类用人单位对PHP Web开发工程师等岗位的任职要求；分析全国各类大型人才招聘网,如前程无忧、智联招聘、中华英才网等发布的PHP Web开发工程师等岗位任职要求,综合分析得出PHP Web开发工程师等岗位的技能要求和职业能力要求.
和广西地方和珠三角地区行业知名企业紧密联系,沟通交流,和相关企业建立长期稳定的合作关系.通过和企业校企合作,教师可以到企业进行调研实践,掌握企业最新的PHP Web应用开发相关人员岗位任职要求,同时可以将企业工程师引进来,在充分了解课程内容建设和课程人才培养目标的基础上,利用企业工程师的工作经验优势,和课程任课教师、相关教学管理人员一起,在调研分析得出PHP Web开发工程师等岗位的技能要求和职业能力要求基础上,共同完成课程标准的制定,使制定的课程标准和岗位能力要求对接.
(二)共同开发各类教学资源
根据制定的课程标准,引入合作企业的真实PHP Web开发项目,组织任课教师和合作企业工程师共同建设开发课程教学的教材、教案、教学课件、实训指导书和各类教学资源,使全部课程教学材料统一形成体系,建立起课程优质实用的各类教学资源,共同服务于课程教学.彻底改变原来教学资源不足,质量不高,很难满足课程实际教学需要的局面,为课程教学取得良好效果打下坚实的基础.
(三)共同开发课程题库和共同设计课程评价标准
在课程教学和人才培养的过程中,学生学习课程相关内容后,需要大量的实践题目进行练习,以确保掌握课程内容和要求的技能；同时为了衡量学生实际的知识技能掌握情况,要对学生相应内容的学习进行评价.为了更好的引导学生职业岗位技术能力的形成,引入合作企业大量的真实案例,和企业工程师一起开发建设课程题库,和企业工程师一起共同制定课程的过程评价标准.在学生学习完课程相应的内容后,利用题库中的题目让学生得到充分的实践训练,学生训练后根据过程评价标准对学生进行评价,及时找出学生存在的问题,加强指导,提高课程的人才培养质量.
结论：大学硕士与本科网站建设毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写如何制作自己的网站方面论文范文。
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