如何合理安排详略，让文章身材更匀称,关于免费文章论文范文在这里免费下载与阅读,为您的文章相关论文写作提供资料。
文章论文参考文献：
问
小雪同学
文章要如何安排叙述的详略层次,才能避免出现文章主体不显,失去平衡呢?
答
周东飞老师
（《*晨报》评论部主任、线上作文教育平台“批作文”创始人）
首先要搞清楚,文章的“身材匀称”不是指“上下一笼统”.如果对文章中的各个环节机械地平均用力,那么写出来的文章很可能成为“流水账”,把本应突出的部分埋没了.文章要有层次、分详略.对学生来说,比较难掌握的是判断文章“何处该胖、何处该瘦”.文章以立意为要,结构布局必须服从、服务于文章的中心和主旨.越是能够反映中心、衬托主题的材料就越是要详写,反之则应略写,甚至删掉.以范文《对手》为例,从“今年夏天”“多年前的夏天”和“三年前的夏天”的回忆入手,层次井然,回忆多而有序,对能显示出成长的事例不惜笔墨,而最后一个事例因为有了前文经历的铺垫,“成长”已是水到渠成,因此略写,几笔带过.
范文示例
对手 邬启源
那是发生在多年以前,如梦境般遥远的事.
少年午睡醒来,发现父亲不在身边.他记得,今天母亲加班,父亲在家陪他.他大声地喊着：“爸爸,爸爸！”可还是没有得到回音.
夏天独有的闷热占满整个房间.他看看窗外,灰蒙蒙的天,似乎一场雷阵雨就要倾泻下来.过了一会儿,屋里突然亮了一下,几秒后便听到“轰隆隆”的巨响.他害怕了,不断地哭喊着：“爸爸,你在哪里?爸,爸！”可是仍没有回音.他站起来,跑到客厅,寻找着保护自己的武器,又折返回来.
作者对第一个事例的处理,用力适中,主要对环境进行了描写.通过对暴雨、闪电、雷鸣的刻画,渲染恐怖的氛围,揭示“我”败给“对手”的原因正是“恐惧”.
不知过了多久,雷雨终于过去.少年打开门,看到父亲一身湿漉漉地回来了.他哭着扑到了父亲怀里.
多年前的那个夏天,少年败给了一个对手,名叫恐惧.
现在,又是一个夏天,烈日当空.
“呼,呼——”少年喘着粗气,抱着球的手中滑下一滴汗水,瞬间蒸发.三年前的那个夏天,不经意间在他脑海烙下的球场残像,始终是他无法抹去的梦魇等
经过一场激烈的篮下厮杀,征龙队与少年所在的啸虎队战成48：47.还有20秒的时间,比赛就结束了.啸虎队队长持球后,停下来环顾四周,透过睫毛上垂下的汗滴,他发现,只有全队命中率最低的少年没有人防守.他犹豫了一下,还是将球传到了少年手中.少年接过球,手颤抖了一下,决定用一次中投结束比赛.见少年要出手,征龙队一个小队员准备过来防守,却被征龙队的队长拦了下来：“你急什么,他只懂得传球而已.”少年一愣,心中升起无名怒火,退出了三分线.啸虎队那个经验丰富的队长心里立即“咯噔”一下！三分线外,少年投出的篮球划出一道绝美的弧线等他满以为那个球会进,而球也确实以他预想的方向运行着,只可惜偏偏打在篮筐上,比分48：47,终场哨响起！
三年前的那个夏天,少年战胜了恐惧,却败给了另一个对手,急躁.
仅看篇幅,就能够感受到作者对第二个事例的重视程度.当然,详略不是字多字少这么简单.这段内容,共四个人物出场——两支球队的队长、对方小队员和少年.全面运用了语言、动作、心理等描法,像回放慢动作一样,细致入微地展示了少年败于急躁的全过程.
三年后的今天,仿佛是那年夏天的重演.但球落入少年手中的一刻,他就明白,這一次,不能再留下遗憾.他看准对方球员阵型中的破绽,一步,两步,上篮.这一次,球稳稳地落入篮筐.
对第三个事例,作者用的笔墨最少.这绝不是因为素材太多,而是因为有了前两个事例的铺垫,少年最后一次的成功已经水到渠成,反而没有必要再絮絮叨叨.
没有人知道三年间少年所做的努力,也没有人了解他那颗因渴望胜利而变得越来越炽热的心.这一次,不需要任何目光的肯定,亦不需要任何帮助,他赢了.是的,之前的那个少年,从此不复存在.取而代之的,是一个更沉稳、更成熟的他.
这个夏天,少年战胜的对手,名叫自己.
结论：关于本文可作为文章方面的大学硕士与本科毕业论文文章论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
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