西安思源学院校园景观规划改造方法,本文关于景观规划论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
景观规划论文参考文献：
以西安思源学院校园景观规划改造为例,对大学校园景观规划进行分析与研究,介绍了景观各功能区规划,提出了改造的内容与目标,列出了改造手段与方法.
项目概况
西安思源学院是国家教育部批准设立的普通本科高校.创建于西安交通大学机械工程学院.西安思源学院是全国著名的花园式学校,校园绿郁环绕、花团锦簇,三季有花,四季常青.在此基础上为了让校园更加美丽,进行了新的规划和改造.学校现有北校区,南校区与东校区三个校区,校址位于西安市白鹿原大学城；校园占地面积1600亩左右,建筑总面积近40万平方米.其中北校区为主校区,也是本次景观改造规划的具体位置,包括教学区、生活区、休闲区及预留用地区等五大区域.
景观改造内容和目标
根据西安思源学院校园景观环境的现状,综合了使用主体的需求,确定了景观改造的主要区域是位于北校区的思源湖、行政楼广场、时光流水广场、蓝亭区域、樱花大道等,改造后的场地不仅要为附近的师生提供户外休闲的场所,还要成为花园式校园的典范.
思源湖景观改造设计充分利用白鹿原山地现有的错落有致的山地资源,根据现场地势条件,选取合适的区域进行空间布局.思源湖景观改造设计力求做到：“湖岸翠柳全依水,一脉光景步步新”,使思源学院的整体风貌有较大改观.本方案注重在原有基础上的改造设计,对思源学院“湖塘映影”形象加以强调和提升,水绿交融,并将校园文化融入具体的园林景观中,令人印象深刻.
行政楼广场景观设计在整体上采用层次分明、大气开放的时代风格；布局上采用自然、流畅的传统风格；细节上采用深邃、优雅的文化风格.设计立足于现代大学校园景观开放式、清新简洁、高效率等特点,结合已有的现状条件,以实用美观为宗旨；高起点,科学实用为原则.以“盛开的牡丹”为景观设计的主题,根据设计的牡丹的图案,按区域划分花瓣的颜色,由深到浅逐步晕染开来,形成一朵盛开的牡丹,牡丹的颜色选择红、深粉红、紫色、浅紫色、*、橙色,其中配以紫藤花架,点景大树等,营造行政楼核心区域的高贵典雅的气氛.景观设计主题：以“盛开的牡丹”为景观设计的主题,根据设计的牡丹的图案,按区域划分花瓣的颜色,由深到浅逐步晕染开来,形成一朵盛开的牡丹,牡丹的颜色选择红、深粉红、紫色、浅紫色、*、橙色,其中配以紫藤花架,点景大树等,营造行政楼核心区域的高贵典雅的气氛.
蓝亭景观改造设计：蓝亭,即兰亭.古有“兰亭集序”,今有“白鹿雅集,樱花盛会”.本方案从现代大学校园景观设计理念入手,讲求整体空间的转承变化与细部符号的和谐呼应.蓝亭区域与樱花道相邻,形成樱花与郁金香的邂逅.原有的雅竹园此时成为新的元素得以应用,新设置的集装箱休闲屋给活动区域增添更多活泼气氛；活动舞台与休闲大台阶、草坪的结合,为师生提供了展示的平台.
行政楼屋顶花园：主要利用现代手法防腐木铺地并通过高差划分区域,不仅对地面上的设施进行防护,而且视觉效果更佳.在屋顶围栏集中种植,以花卉及灌木为主,增加绿化面积,而且主要有利于形成微气候,使屋顶冬暖夏凉.
时光流水广场：位于中心楼区、东西楼前庭广场主要服务对象是大楼内的学生,为他们提供就近的户外休闲、活动交往、交通集散的空间,改变现状以视觉观赏为主的功能,将楼前绿地营造成一处活泼不失严谨、青春不失稳重的开放空间.改造后的时光流水广场不仅为师生提供便捷的休息休闲设施,而且作为场地中的点景的元素“流水”“时光”,景观小品外部造型和风格特色成为影响场地景观质量的关键,所以要充分挖掘场地空间特征和现状资源特性,建造具有校园历史文化精髓并体现时代精神的景观小品.
校园景观空间改造不仅要修复和更新景观小品、景观绿化,更要拓展户外活动场地,增加校园的空间层次,丰富校园景观空间的活动内容,改善西安思源学院校园整体环境質量和风貌,为学生营造具有厚重历史文化和舒适合理的设施活动场地,并且创造符合在校大学生富于青春气息、富含审美情趣的个性特点的校园景观空间.
思源学院学院景观规划改造手段与方法
校园景观规划改造将打造具有标志性的校园文脉景观,塑造校园品牌,提升校园价值.归纳思源学院校园景观的现状特征,植物景观存在的主要问题总结如下：
植物种类较少,层次不足.
景观规划缺乏整体性.在思源学院校园建设中,使用了传统的规划手法,大部分的设计师都是先设计建筑,把建筑建造好以后在其周围布置景观绿化,以致景观规划风格缺乏整体性,使植物造景无法达到美化环境的实质目的.
校园景观的文化氛围欠佳.
景观管理维护不得当,植物长势不良.
西安思源学院在具体重点景点上景观改造对策：
一是学校南大门（主入口）改造设计.强调学校大门的形象标识效能,可将大门造型与校内建筑元素融合,形成统一的汉唐风.原有的造型过于单一,作为学校的门面,不仅视觉效果不佳且值班室冬冷夏热等问题.植物景观方面可以通过种植日本樱花、法国梧桐、香樟等树形较大、观赏价值较高的树种作为此处的主景植物,营造丰富多变的色彩以及体现大学主校门的庄严肃穆.
二是在“教工之家”北操场内及周边、东侧靠近商业街大门周围活动广场等,增加植物景观.用来柔化和调整硬质设施及建筑对于环境的刚性介入,比如停车场、东侧学生活动广场进行景观植物地被设计,使用绿篱的手法对墙体进行垂直绿化设计,将绿色元素引入到有限的空地面积中.
三是通过景观植物植被体现出文化象征意义,将具有西安地域特色植物金叶女贞、金钱槭、油松树作为主题景观,与陈忠实文学馆的文化艺术活动相呼应,同时也可以搭配海桐、石楠、山茱萸、石榴、金缘叶栾树等植物配景.
北校区作为思源学院的主校区,需结合北校区校园特点,校园内局部绿地改造成具有植物园功能的花园分类园,在思源湖、行政楼广场、时光流水广场等核心景观区域进行花园式分类,牡丹园、芍药园、郁金香园、梅花园、玫瑰园、月季园、海棠园,可谓七个花仙子.营造我们的校园是花园满园花色的景象.
结论：关于景观规划方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关大型景观规划论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
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