教育，就是寻找幸福,这篇幸福论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
幸福论文参考文献：
溧阳市西平小学,是1998年由原和平街小学和西门街小学合并而成的.学校有百年的光荣史、厚重的文化传统以及丰富的校园文化.每当我走到南校区的银杏树下,看着百年银杏的沧桑与风姿,我必须告诉自己,这是一片怎样的沃土！当历史的接力棒做好了传承,我,我们,又该作出怎样的应答?
我们内心有一个不愿泯然于众的声音,“镇守”老城区,创造新活力,努力创造心目中的理想校园,让我们的老师得到足够的尊严,让我们的学生能够得到充分的发展.在教育中寻找幸福,用课程彰显百年老校的时代活力.
教育,就是寻找幸福
苏霍姆林斯基说：“培养完整而幸福的人,这是教育终极性和恒久性的价值.”教育,就是寻找幸福！我们明确了“创造一个幸福的儿童世界”的办学目标和愿景.
如何创造一个幸福的儿童世界,让百年老校焕发新的生命活力?我们的答案是：把课程建设作为追求教育理想的核心领域.
现举三个课程案例来阐述我们的教育思考.
节日课程研发例举：迎新盛典——我们的盛大狂欢节！
2016年元旦,一场规模宏大、别开生面的“迎新盛典”活动在校园展开.全校两千多名师生、一千多名家长代表参与.
南校区劲吹中国风.南校区20个教室,被精心打造成中国少数民族年俗文化体验馆.
北校区流行国际味.三幢教学楼22个教室依次華丽变身为五大洲具有代表性的国家年俗体验馆.
清晨,身着节日盛装的孩子,向同学们分发参观年俗体验馆的通行证.
这天,课程安排满满当当.上午观看中国风和地球村两个专题年俗文化课程.下午专场表演,展示与体验,六个年级六台文艺表演依次展示儿童的幸福和快乐.同时,42个年俗体验馆同时接受学生参观.每个孩子参观体验一个馆,通行证上就会给他盖上印章,以作留念.
“迎新盛典”成为了一次全新的文化之旅、精神大餐.
2017年元旦,西平小学“迎新盛典”第二季又拉开新的帷幕！
早在12月初,学校发布“迎新盛典”动员令,有奖征集“2017迎新盛典第二季”宣传海报.
学校安排了风格独特的年俗文化一条街.牛轧糖、炸炒米、棉花糖、葫芦、糖画、吹糖人、剪纸、糙米糕、写春联、手工刺绣等,非遗经典以及溧阳地方年俗项目悉数登场.孩子们用感恩券、体验券、闯关券买到一份份甜味,更体验一份份年味！
别开生面的迎新盛典,收获的是年味,是体验,是参与,更是课程.
运动与生命课程研发例举：运动会——早已不是简单的运动会！
运动会怎么开?我们经过长期思考,进行了全新的课程化研发！
1.运动会模拟奥运会
2016年4月初,我们就向全校师生和家长发出了征集春季运动会会徽、吉祥物的倡议.4月中旬,收到155幅作品.经组委会精心评选,20幅作品入围.学校在报告厅隆重举行“入围作品”发布会,选定最终的入选作品.
随着入选作品颁奖典礼的隆重进行,西平历史上首次运动会会徽、吉祥物隆重诞生！学校通过互联网联系了一批吉祥物,作为运动赛事获奖学生的奖品.
2.运动会神似博览会
为了提升运动会的品质,我们让每个孩子都深度参与运动会,让每个孩子在运动会上既做“观众”又做“演员”.
42个方队都是粉墨盛装.开幕式神似博览会,成了班级主题文化的特色展示,可以感受到每个孩子生命的绽放.
今年四月初至五月上旬,2017年课程版运动会又再次隆重进行！
课程即生活,运动会从“创想”出发,多学科、多视角联合进行课程研发,运动会成为儿童生活、生命的高度融合和表现.
成长课程研发例举：成长仪式——课程化与大自然的完美衔接！
“公园即校园”,今年上半年,学校在燕山公园为全体四年级同学隆重举行了“十岁成长,为爱奔走”十岁成长仪式.
活动分“成长”“感恩”“追梦”“祝福”四个部分,围绕“十岁成长,为爱奔走”这一主题渐次展开.
在“追梦”篇,学校模拟马拉松式进行专业组织,每个孩子在家长、老师的陪同下,挑战5千米的徒步,预示着为爱奔走,为爱挑战,开启新的征程.终点到了,当他们挂上学校精心准备的精美的成长仪式纪念章,那份荣耀,难以形容,一定会成为一辈子最为珍贵的成长记忆.
“祝福”篇,大家再聚大草坪,围坐在每个班级的帐篷前,在前期的美术课和班队课上,各班的帐篷都进行了徽标设计与评选,各班的蛋糕上也都有自己设计的图案,此时在一起共享真正属于自己十岁的甜蜜盛宴.隆重且课程化设计的十岁成长礼,是一道丰盛的精神大餐,为孩子们鼓起了理想的风帆,插上了飞翔的翅膀.
课程,学生站在正
课程建设是未来学校的核心和标志.如果说,课程是为了儿童的幸福,那么,我们学校就走在寻找幸福的路上,让儿童站在课程的正！
课程的评价别具一格
我们以“儿童的幸福”作为评价儿童参与个性化课程的依据.努力让课程评价成为发展儿童核心素养、引领儿童幸福生长的动力.于是,在我们的课程案例中,可以看到别有生趣的“西平式”课程评价.
你看,在十岁成长仪式课程中,只要成功走完征程,挑战成功,学校会精心为儿童挂上精美的成长仪式纪念章,那份荣耀,是对儿童成长的肯定.
在迎新盛典课程中,儿童可以凭“通行证”参观学生团队研究成果展馆,观看视频,品尝美食,并盖章作为参与式学习体验的证明.学生平时参与爱心活动,积极参加义卖、捐赠、学雷锋等活动可以获得“感恩卡”,凭卡可以在迎新盛典品尝精美的民俗美食.这是对他们美丽心灵的充分肯定.
在生命运动课程中,获奖的学生像奥运会获奖选手一样走上领奖台,获得吉祥物和奖牌,体验奥运冠军式的成功.参与吉祥物设计最终入选“入围”作品发布会,有机会向全校介绍自己的创作理念和设计思想.
可以说,这些独特的课程评价点亮了孩子们心中的梦想,营造了别样的风景,一个真正属于孩子们的幸福世界正在西平的校园中初步形成！
课程的体系日趋完善
丰富的课程实践为西平小学的课程创生打开了一扇窗口.我们通过这一扇窗,看到了儿童的生机和活力,也看到了我们在课程方面的理想和追求.正是基于我们的课程理想,我们在“实践-提炼-再实践”的循环中实现突破,努力把一扇窗口变成一座大厦,逐步形成带有西平印记的课程特色.
正是有了宝贵的课程经验,学校从艺术与审美、体育与健康、人文与科学等三个维度着力打造充满生机与活力的课程体系,以打造社团选修课程、传统节日文化课程、成长课程、运动与生命课程、体验课程、季节课程、戏剧课程、法律课程、向日葵成长营等课程为特色的课程体系正不断成形.在课程适应学生还是学生适应课程的思辨中,我们用行动来践行我们的课程理想：让学生站在课程的正！
面对未来学校的期待和召唤,我们的教育,到了迫不及待需要改变的时候.百年银杏陪伴下的西平人,正走在寻找幸福的道路上,究竟梦在何方,需要每个西平人用心对待,才能不愧历史,才能岿然矗立！
作者简介：江苏省溧阳市西平小学校长、党支部书记,常州市语文学科带头人.
结论：适合不知如何写幸福方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于幸福论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
幸福教育，从心开始
现在是物质和生活较为丰富的时代，现在的学生从小在祖父母和父母的宠爱下长大，吃不了苦，受不得委屈，有的还有自私、任性、孤僻、散漫等性格特点。不少学。
新六艺教育，让每一个孩子幸福成长
黄新古，中学政治高级教师、全国教育系统先进工作者、教育部首期中小学名校长领航班工作室主持人、广东省校长工作室主持人，曾任佛山市南海实验中学校长，。
幸福教育，一条通向幸福的路
湖北省钟祥市双河镇第一初级中学是一所农村学校，近年来，学校围绕“开展幸福教育”这一宗旨，努力营建“励志、博雅、和谐”的校风，着力打造“幸福教育”。
做幸福教育，享教育幸福
苏霍姆林斯基说过：“教育的理想就在于使所有的儿童都成为幸福的人。”做教育就要做幸福的教育，只有幸福的教育，才能培育出幸福的人。那么，作为教育者。