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主题:意在笔先论文写作 时间:2024-03-04

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在高中语文教学中,作文作为一大板块需要教师和学生双方着重讲解和训练.影响作文好和坏的原因很多,例如文章是否切题、文章结构是否紧密、语言是否通顺有美感以及学生的整篇文章是否整洁干净.在这些原因中文章是否切题最为根本,而题目是立意的外在表现,所以立意是整篇文章的灵魂.在写一篇作文前,学生需要有自己的立意即在脑海中有一个思路思维,确定思路后才能寻找合适素材合理安排文章结构,这样一篇文章才会立意准确内容充实,有华丽的外表也有深刻的内涵.下面将着重论述在作文教学中怎样让学生做到“意在笔先”.

一、意在笔先——奠定高中语文高效作文基石

从表层上说,意在笔先是让学生有一个写作文的思路,整篇作文依附于这个思路做到不离题阐述论证恰当有力.现在学生经过初中写作文他们都已经形成自己文章的结构,有一个系统的体系,而老师在体系的因素下,需要做到帮助学生增加文章亮点,将学生的关于作文的思想提升一个高度,让作文技能表现学生的个人思路也能顺应题目的要求.既能帮助学生提高分数,还可以深一层的提高学生的写作能力.

从深层次来说,意在笔先不是表面的提升学生作文分数,而是培养学生的思维逻辑.逻辑思维作为思维的基本表现形式,是以抽象的想法合适的推理为依托,通过分析比较概括等来说明事物的本质特征的思维方式.逻辑思维在语文作文教学中的重要性表现在很多方面,比如学生的作文框架散乱是因为逻辑能力差,而在议论文中论证散乱、读者不知道作者在论证何事都是因为逻辑欠佳,所以教师应该在教学中多培养学生的逻辑思维.近年来,随着高分作文的出现教师在分析高分作文学生在模仿高分作文,使一个弊病表现的越来越明显,就是作文只有华丽的辞藻,统一的结构,甚至每个学生在议论文中引用的例子也都大同小异.当这种情况普遍,它便不具有高分作文的特征而只能是一篇中上等作文.言之无文行而不远便是对这种情况的概述,如何保障文章通篇有气势又能有深刻的思想内涵,准确的逻辑是唯一的通行方法.作文教学的重要目的便是让学生语句通顺,有自己的思想内涵,准确的逻辑思维才能让学生教师达到这一目标.

二、意在笔先——培养高中语文优秀作文思路

意在笔先即学生下笔前已经有大致的思路,所以需要培养学生的思维思路,让学生根据材料有一个自己的立意.作文立意需要遵循几个原则,包括立意的新颖性深刻性准确性多向性整体性等.立意的新颖性,即根据材料发掘立意,确定出别出心裁的立意,从多角度多层次用新的思维逻辑表达自己对材料的认识和理解.利益的深刻性,即立意不停留在材料表层,要通过表层看本质,在一般认识的基础上表达自己对社会问题的认识和看法,表达自己对人生的思考.立意的准确性,即切题准确,不偏离材料,紧扣作文的要求.立意的多向性,即一篇材料的观点并非单一的,从不同角度可以得到不同的看法,要学会多角度审核材料.立意的整体性,即审题要有全局意识,不纠缠于局部的细节,这样立意才会普遍,不会在教师阅卷时引争议.

例如乌龟和鲥鱼的材料:趴在鱼缸晒太阳的乌龟对刚被捕捞起来的鲥鱼说:“诶,你马上就要成为盘中佳肴,再也不能像我一样呼吸自由的空气了.”鲥鱼奄奄一息:“虽然我的生命短暂,但我至少领略过江海的辽远;你的生命再长,却从未欣赏过鱼缸外的山色湖光.”乌龟悠闲的踱了几步,笑着,“连生命都没有了,还拿什么去见识外面的世界?”

这则材料便是多角度立意,从鲥鱼的角度来说,生命短暂但是有意义;从乌龟的角度看,生命的可贵生命的价值;整体来说,要正确认识自己.

三、意在笔先——提升高中语文畅意作文能力

阅读是一个有思考的积累过程,读者从阅读中获得知识,感受作者的思维方式,而在阅读的潜移默化下,学生会自然而然的在思维层面进行归纳.比如归纳的哲理文化类作文:从窗户看出去不同人看不同风景.情感心灵类满分作文:荒山种茶人、数码时代更能唤醒时代的记忆.价值人生类作文题目:期待成长.学生可以从课本中归纳思维方式,也可以从课外读物中锻炼逻辑思维.不同的作者有不同的价值观,多方面培养学生逻辑思维.

除了阅读外,学生还需要将自己的思想用文字表达出来.通过关注周围的事物自己的思考,来积累自己的生活素材,培养自己的逻辑能力.亲身经历的事情,描写起来才更加真实客观.比如,学生通过观察自然界的花开花落悟出了人生应该顺其自然的哲理,通过观察劳动人民一天的生活从而准确的描写劳动人民的艰辛,通过嬉闹的猫来探索为什么猫可以自由自在,再探讨羁绊人们追求自由的事情.

通过意在笔先的运用,让学生写作时准确立意,选取合适素材,合理谋篇布局,语言表达顺畅.通过在作文教学中运用意在笔先,培养学生的逻辑思维,发展学生的思维能力,真正达到教学的目的,让学生善于表达自己的思想.通过作文意在笔先的教学,让学生不仅学会写作技能,还学会思维方式,形成学生的思维品质.所以,我们希望在未来的教学中更注重学生思维能力的培养,让学生成为有思想有创新有逻辑的一代新人.写作作为一种艰苦的脑力劳动,需要有多种思维协同合作才能完成.

结论:适合意在笔先论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文,相关意在笔先下一句开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

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