病例分析论文范文

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摘 要：随着人们生活水平的提高，人们对饮食卫生安全的关注也越来越有所提高。牛肉作为人们肉食来源的其中之一，如何预防牛的各种传染病提高牛肉的卫生安。

一、背景描述时间：2017年11月22日养殖地点：强英合同户萧县马井镇饲养方式：网上平养（120*12米）养殖规模：12500羽养殖负。

[摘要] 目的 探究动物致伤病例流行病学特征与狂犬病干预效果，希望对预防和控制狂犬病提供相应的研究依据。方法 该次研究对象选取2015年1—12。

[摘要] 目的 问题式学习法（PBL）结合病例分析模式在神经外科教学中的应用价值分析。方法 随机选取该院134名神经外科学生作为研究对象，采用数。

[摘要] 目的 探讨将案例教学法（case-based learning，CBL）应用于足踝外科疾病诊断教学的效果。方法 将该科2014—201。

[摘要] 目的 分析2012—2016年玉林市手足口病重症病例流行特征。方法 采用描述流行病學法分析2012—2016年玉林市手足口病重症病例。。

摘要：本文通过医院住院病例信息，利用ICD-10国际疾病分类标准，对死亡病例进行了分类，并运用统计分析方法对住院病例的死亡情况进行了科学分析，揭。

摘 要：病例教学法是案例教学法的一种，是近年来兴起的遍布全世界的一种全新的教学方法。它是指在具体的教学过程中选择一个或者若干个具有代表性的、典型。

摘 要：对于乡镇卫生院来说，病例档案具有较高的应用价值，能够为医疗工作及医疗研究提供参考依据。所以，应强化病例档案管理工作，使之能对病例档案工作。

【摘 要】目的：回顾性分析类风湿关节炎住院患者的临床资料，探讨其疾病特征，旨在为类风湿关节炎的诊断、治疗提供更多的临床依据。方法：对366例类风。

[摘要] 目的 研究糖尿病合并胃溃疡病例分析与临床治疗。方法 研究该院收治的78例糖尿病合并胃溃疡患者，根据治疗方式，分为2组，一组为观察组，一。

摘要：[目的]通过对1例人感染H7N9禽流感病毒患者的调查分析，为人感染H7N9禽流感的科学防控提供依据。[方法]采用流行病学调查方法，调查。

摘要：目的探讨人感染H7N9禽流感的流行病学危险因素，为制定防治对策提供依据。方法利用“疾病监测信息报告管理系统”报告的人感染H7N9禽流感病例。

摘要：【目的】了解浙江省永嘉县手足口病病例及病原分布情况，为预防保健工作提供科学依据。【方法】采用永嘉县疾病监测信息报告管理系统收集2008—2。

摘 要 目的：了解2014-2016年上海市金山区朱泾社区卫生服务中心门诊监测伤害病例流行特征，为进一步完善社区伤害监测体系和制定本社区伤害预防。

摘 要：在医学院校中，病例教学已经逐渐完善，在教学中发挥着非常重要的作用。病例教学可以使学生将书本上的理论知识及时转化成实践应用能力，从而增强教。

摘 要：近年来，随着我国医学教学理论的不断发展，医学教育人员研究出一种对护理专业学生进行课程教学的新方法——病例导入法。学生通过对典型病例的分析。

摘要：2016年3月上旬，北京麋鹿生态实验中心1只1岁左右雄性麋鹿出现精神沉郁、进行性消瘦、腹泻等症状，症状持续半个月左右，于2016年3月25。

[摘要]病例导入式教学法是以教师为主导，以学生为主体，以真实典型病例为核心进行研究性学习的教学方法。本文着重论述在西医外科学理论教学中运用病例导。

摘要 猪瘟主要是指由猪瘟病毒引发的一种猪类接触性传染病，其具有较强的传染性，猪瘟的产生，不仅对养殖人员的健康安全造成严重的影响，还为养殖户带来了。

【关键词】创设情境；参与式教学；实验探究【中图分类号】G633 8 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2017）27-0065。

【摘 要】为提高阅读教学效益，应注重学生阅读行为的引导和培养。能使阅读价值效应发挥到最大且最为重要的三种阅读行为是追问、探究和迁移。这三种阅读行。

【摘 要】基于核心素养的作文教学，其核心旨归是“立德强文”。强化学生的生活意识、公民意识、读者意识和责任意识，致力于自主、开放、创新三大向度以及。