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关于那年论文范文写作 那年,我在山区当代课老师相关论文写作资料

主题:那年论文写作 时间:2024-02-01

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初春时节,我随婺城区戏曲家协会开展“走读白沙”采风行动,再次来到沙畈乡亭久村,在祖郭殿这个地方观看白沙老爷卢文台墓地.卢文台墓地就在一个荒废了的学校旁边,面对熟悉的操场、熟悉的民房,还有熟悉的古樟树,这一切都曾深深印刻在我的脑海中.因为,在这里,我曾经以代课老师的身份,与高儒、亭久等地的孩子们相处了半年时间.

这个学校,就是曾经的高丁完小.

目睹着熟悉的一切,我的内心思绪万千.二十五年前的生活片段,不断在我脑海里涌现.在那段日子里,我住在這个学校里,每天和学生们一起学习、生活,岁月中的点点滴滴都不曾忘怀.

当时,正值秋风初起,正午的阳光还十分炽热,我随着邵寿贤校长,沿着白沙溪畔蜿蜒崎岖的山路,蹬着自行车跋涉了整整五十多公里,来到了坐落在五峰山下那个翠竹映趣的地方——祖郭殿村,开始了我“为人师表”的里程.

这是一个四面环山的小山村,学校周边是挤挤挨挨的村落,“校园”也是开放型的,根本没有校园,村里的通道直接从学校操场上直穿而过.成群的牛羊和鸡鸭,每天都在操场上,和学生们一起娱乐.操场边低矮的瓦房就是学校的教室,教室旁的参天古樟更显示着山村的古老和久远.教室均一色是低矮的瓦房,走廊的尽头,挂着一片生锈的破犁头,这是学校用于上下课打钟用的计时器.

高丁完小隶属周村乡校,负责高儒、亭久、岭脚等五六个村的孩子就学,近300名学生,连校长在内只有7个老师.当我走进高丁完小四年级教室,学生们早已端坐在位置上.教室里悄无声息,令人感受到校园特有的庄重与静谧.我站在讲台上,面对射上来的四五十道目光,顿时有些惊慌失措,一时不知将如何去“师道尊严”.

第一堂课,我就这样赶鸭子上架般开场了.在课堂上,我领同学们朗读课文,讲解词意,分析段落,归纳中心.虽然我没有当过老师,但我明白,教会学生认字,是老师的基本功能,引导学生分析课文,是老师的重要手法.只有让学生理会课文意思,懂得文章的内容和结构形式,才能让学生理解其中的含义.我在山区当“孩子王”的历史,就这样开始了.

由于学生们的语文功底不好,有的甚至连基本的拼音常识也不会.为了给山区孩子们强化基础知识,我特地在教室里安装了灯泡,利用晚上时间,放弃休息,召集愿意来上课的学生,无偿进行语文基础补习.通过一段时间的基础知识补充,总算给学生们找回了学习语文的自信.

山区由于条件简陋,食堂烧的柴草,还需要师生自己上山砍.这在今天也许是不可思议的事,但是,在当时的条件下,学校只能利用每周三的劳动课,由老师带队,让三年级以上的学生,到附近的山上砍些柴草回来.

看到孩子们背着柴草回家,我当时想,适当吃点苦,或许也不是坏事.至少可以让学生们明白,劳动是一个人的基本能力,保持这种纯朴的劳动本质,对自己今后的人生一定会有帮助.

每当课余时间,我与学生们一起跳绳打球,一到周末,由于学校离老家较远,我也不每周都回家,就带着学生到校园边上的山坡上,采摘野果子,偶尔也下河摸蟹捉虾.我的随和与善意,赢来了学生们的敬重,他们很快就接纳了我这个陌生的老师.

学生们有事都爱找我述说,就连我的房间里也时常充满着孩子们开心的笑语.融洽的师生关系,消除了彼此间的隔阂,我的温存与爱心,感化着每一个学生懵懂的心灵.一个学期的潜移默化,学生们的语文成绩有了可喜的进步,期末考试结束后,学生的喜悦和我一样写在脸上.

第二年,我辞去代课的教务.记得那天正逢新学期开学,同学们兴冲冲地来到我的房间报到,而我正在收拾行李.当学生们得知我今年不再担任他们的老师时,脸上纷纷流露着一种迷惘与失望.也许他们这个年龄的人,尚不知用怎样的语言来恳求我留下,他们所能做的,只有把真诚的感情化作滚动的泪珠,顺着脸颊滴落,然后默默地靠在学校墙角边,漠然地歪着头,用泪眼模糊的目光,相送我愈走愈远的背影.

离校的那天,空中飘着蒙蒙的雨雾,灰暗的天空给离别增添了几分悲壮的色彩.我缓缓地推着自行车,也是一步三回头地与学生们道别,脸上也挂着泪珠.

责任编辑:黄艳秋

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代课老师
当他讲到那位法国老师用法文讲完最后一课,临离开课堂时那份感人的情景时,站了起来。他注视着对面半山腰的教室,突然,泪水潸然而下。1上第一节课之。

八岁那年,我下定一个决心
我时常会想起那样一个黄昏,一个夏日的黄昏,八岁的我和村里的一帮少年迎着湿润的风,在风里奔跑,像是生出了翅膀。我翻着筋斗,跑在前面,我想像孙悟空。

毕业那年,我曾经历过什么
这是毕业后的第六年,回想起校园时光,说恍如隔世,并不夸张。2009年发生的一切,直至如今依然历历在目,也许是因为早年间我每天坚持写博客的习惯,。

17岁那年,我保护了我自己
2012年9月,我步入高三,像很多同龄人一样选择了走读,我在学校附近的一个小区一楼租了两间房。走读的生活并没有想象中的快乐随意,每天学校、出租屋。

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