考场速读绝招三招秒杀叙述类文本阅读,本文关于速读论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
速读论文参考文献：
【考点·速用详解】
叙事性文本答题五“注意”
一、注意把握故事情节
把握好故事情节,是读懂小说的关键,也是整体感知文章的起点.分析小说的故事情节,可以从以下几方面入手：①理清小说的结构；②寻找线索；③抓住场面.
二、注意揣摩人物形象
文学即人学,以叙事为主的小说更是以写人为中心.我们应该注意以下几点：①重视小说中人物的身份、地位等,因它们直接决定着人物的言行；②通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征.
三、注意环境描写
分析环境描写是全面理解小说的重要环节.环境是形成人物性格、促使人物行动的指定场所和范围.面对这种题型,我们可从五个方面进行思考：①交代故事发生的时间地点；②暗示社会环境；③揭示人物心境,表现人物性格；④渲染气氛；⑤推动情节的发展,为刻画人物作铺垫,打基础.
四、注意挖掘作品主题
小说的主题是小说的灵魂,是作者的写作目的之所在.
我们应从小说的情节和人物形象入手,联系作品的时代背景及典型的环境描写,认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印,把握住人物形象所折射出的时代特征——达到揭示小说主题的目的.
五、注意捕捉写作技巧
在写作技巧这一考点可能出现的题型主要有下面几种：①文中运用了什么表现方法（细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、欲抑先扬、先抑后扬、巧合等）以及用它塑造形象时所起的作用；②文中特有的表达方式（记叙、描写、说明、议论、抒情）是如何为作者表情达意服务的；③在语言运用上有何特点（例如：语言精练、句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样）；④明确各种描写（外貌、語言、心理、行动、细节、环境）的特点和作用；⑤结构方式（前后照应、创造悬念、埋下伏笔、总结上文、点题）.
【押题·聚焦考场】
停电一小时
包利民
小镇虽然小得如镶嵌在半岛上的一颗米粒之珠,可是它在夜晚绽放的光华却像大都市般璀璀璨,淹没了天上的群星.而汤姆最烦恼的也正是这一点,特别是在星期五越来越近的时候.他不止一次地跑到镇上供电所找哈利大叔,可是哈利大叔总是说：“不,孩子,那是不可以的！”
作为镇上唯一一个类似孤儿的存在,汤姆唯一的骄傲,就是今年父亲突然找到了他,而且父亲竟然是宇航员.于是,他在一段时间里,不停地和伙伴们炫耀：“我爸爸又上天了,他在天上看着我们的小镇！”
汤姆永远记得,自己是因为极度地崇拜宇航员,才会给航天局写了封信,在信中他诉说了自己的身世和境况,还说了自己的梦想.没想到上帝保佑,他的父亲竟然就是在那里工作,而且就是一名宇航员.汤姆终于有了自己的骄傲.
八岁的汤姆满心地渴望,以后能像父亲那样遨游太空.而周五,是父亲返回地球的日子.所以,他想着能在那个时间停上十分钟电,便能看到满天星光,便能看到父亲的返回舱在夜空中如流星闪过.可是哈利大叔不同意停电,汤姆已经想好了,如果实在不行,就偷偷驾一艘小船到海上去.
而关于周五汤姆父亲返回地球的事,镇里人都不知道.汤姆并没有对任何人说,即使去求哈利大叔时,他也没有说原因.也不知为什么,汤姆的心底,总是想着这件事只能独自去经历.
傍晚的时候,汤姆正沿着街向镇外走.忽然哈利大叔迎面走来,看到他,微笑着说：“哈,孩子,我仔细想了一下,偶尔停上一次电,让大家欣赏一下久违的夜空,也是一件很美妙的事呢！”突如其来的惊喜,让汤姆一时呆在那里,回过神来时,哈利大叔只留给他一个温暖的背影.
哈利大叔歪在供电所休息室的床上,漫不经心地调换着电视频道.忽然就看到了一个直播节目,正是飞船的回归.虽然哈利大叔在晚报的角落里已经看到了这条消息,也明白了那个孩子的要求,可是真正在电视上遇到,还是很有兴趣地看了下去.画面上是刚分离出来的返回舱,有三个人在里面正对着镜头微笑.他嘀咕着：“到底哪个是那个孩子的父亲?”
看着画面,听着解说,而返回舱开始进入大气层.忽然,哈利大叔的脸色阴沉下来,看着看着,他像是想起了什么,突然站起身来,快步走到操作间,毫不犹豫地断开了电闸.顿时,小镇陷入夜的深处,无一点灯火.在黑暗中,哈利低声骂了一句：“怎么会这样?”
汤姆在停电的刹那,眼泪就流下来了.他跑到镇外的一个高处,坐在那里,看着满天的星辰,眼睛和心里同样湿润.茫茫星海,他也不知道父亲是哪一点光亮.不过,他觉得此刻父亲也应在看着他,看向海岸边上的黑暗处.
在无数的询问电话中,哈利大叔终于合上了电闸.他重新打开电视机,直播已经结束,新闻也已经过去.他叹了口气,想着,今晚是瞒过去了,可是明天的报纸,便会全是这次的消息.刚才,他也一直在阳台上看着夜空,努力地去寻找那一颗快要陨落的星星.
停电的瞬间,汤姆刚从一家商店跑出来,商店墙上的电视里,正直播着节目.汤姆一直坐到天明,他知道,父亲回来了.虽然,那并不是他真正的父亲,虽然,那也不是真正的回来,可是他都装作不知道.是的,父亲,依然是他的骄傲.
（摘自《品读》）
【模板·必考速递】
迅速阅读鉴赏叙事类文本,可从以下三个方面入手：
一、分析小小说的常见结局.通过分析小小说出人意料、令人伤感、令人喜悦,或戛然而止,留下空白的结局,往往有这几个好处：①从结构安排上看,它使平淡的故事情节陡然生出波澜,产生震撼人心的力量；②从表现手法上看,和前文的伏笔相照应,使人觉得又在情理之中； ③从主题上看,能更好地深化主题,令人回味,引人思考.例如,《停电一小时》这篇小小说的结尾可谓出人意料.小说的最后,“汤姆”并没有见到自己的父亲,又引人深思.
二、分析小小说常用的开头 .从中高考最常见的小小说来看,通常采用设疑法和写景法开头.这样的好处是：①引起读者的思考；②引出下文的情节； ③突出人物形象；④揭示小说的主题.如,《停电一小时》这篇小小说开头交代,“汤姆”不仅认识“哈利大叔”,还能不止一次地到镇上供电所找他,含蓄地暗示了“小镇”上的人和人之间的熟稔,为下文故事情节做铺垫,也暗示了“小镇”上的人们的心灵的善良和美好.
三、分析常见的表现手法.从中考常考的表现手法来看,主要有铺垫、衬托、对比、象征和各种细节描写等.尤其是细节描写,这也是小说故事吸引读者的关键,更是中高考的必考点.《停电一小时》这篇小小说也在不少细节中用到了铺垫、衬托和各种细节描写的表现手法,值得设题的考查点也不少.比如,文中为什么多次写到电视的直播节目,每次写到电视的直播节目分别有什么不同的作用,就值得我们用心思考.如果中高考考到这篇选文,很可能是一个重要考点.特约教师：刘泳美
结论：关于速读方面的论文题目、论文提纲、全脑速读记忆是骗局吗论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
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