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主题:外国文学论文写作 时间:2024-02-14

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摘 要:在当前初中语文教学当中,充分运用外国文学作品来进行教学,既能够有效的提升初中语文的教学水平,同时,也符合当前全球一体化的发展趋势.笔者依据自身多年的教学实践经验,在本文当中重点阐述了初中语文中的外国文学作品的教学.

关键词:初中语文;外国文学作品;教学

引言: 初中语文中的外国文学作品,能够让学生从古今中外的外国文学,来较好的认知与了解西方的历史文化.从而有效的拓展了学生的文化视野,让学生具有全球化的发展观.由于初中生的认知与理解能力相对薄弱,人生阅历与社会经验有限,必须循序渐进的来学习与掌握外国文化,因此,在初中语文教学当中运用外国文学作品教学必须有一个渐进式过程,让学生来逐步学习与掌握,才能获得最佳的教学效果.

关键词:初中语文;外国文学;教学

一、当前初中语文外国文学作品教学存在的问题

第一、当前,我国的中学语文教学都存在一个普遍性的问题,即是在语文教学当中,较为注重其工具性,而不注重其人文性.因此,重视对语文教学内容的词汇、阅读、写作、练习等语文基础知识的学习与运用,但却不重视学习语文教材内容当中所具有的人文性.在外国文学作品教学当中,也同样存在这个问题.例如,在当前的初中语文教材(人教版)当中所选用外国文学作品课程,向《皇帝的新装》 《伟大的悲剧》) 《海燕》 《在沙漠中心》等课文都具有较强的人文性.如果,在语文教学当中不注意体现此点,语文教学就难以发挥出其对学生进行人文教育的重要作用.

第二、语文教师的综合素养问题,现今,虽然教育界较为注重开展素质教育,但是,应试教育仍然是教育与教学的主流.教师的教学重点是在提升学生学习成绩的应试教育当中,因此,教师较少有时间与精力来进行自我提升.而在教学外国文学作品时,要求教师必须具备一定的文学修养,对于西方历史文化较为熟悉,才能在教学当中有针对性的教好外国文学课程.

二、初中语文外国文学作品教学策略

面对当前初中语文中的外国文学作品的教学存在的具体问题,在初中语文外国文学作品教学策略上,可从下述几个方面来展开:

1.在教学实践当中,必须运用具有针对性的语文教学方式

初中语文外国文学作品教学,不能仅仅只是注重教授语文基础知识.更为重要的是要在教学当中,充分体现出外国文学作品所具有的人文性,要以能够给予下述思想启发、思想教育,例如,在教学《海燕》(人教版初中二年级下册)一课,教师要让学生学习课文中的海燕,是坚强不屈、乐观自信,敢于搏击风浪的精神.在教学《再塑生命的人》 (人教版初中一年级上册)一课,教师要教给学生:感悟莎莉文老师对海伦凯勒进行的爱的教育,学习海伦凯勒在面对人生的逆境,面对诸多的困难与挫折时,所展现出的迎难而上、自强不息的精神.从而,让学生在学习的过程当中,受到启发、获得教育,充分體现出外国文学作品教学的实效性.

2.促进语文教师综合素质的提升

初中语文教师的综合素质,涵盖了历史知识、文化知识、文学素养、个人修养等方面,由于初中外国文学作品当中所涉及的专业性较强、涵盖了自然科学、人文科学、历史、文化、艺术等诸多方面,如果教师不具备较强的综合素质,是难以做好外国文学作品教学的.例如,在初中语文教材(人教版)当中的外国文学作品课程内容,涉及寓言故事的《蚊子和狮子》,涉及近现代历史的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》(雨果)、涉及爱国主义教育的《最后一课》、涉及文学家故事的《列夫?托尔斯泰》、涉及地理知识的《鲁滨逊漂流记》,如果教师不具备文学素养、不了解这些专业知识,就难以在课堂教学当中有效的将具有专业知识背景的课文内容进行清楚的诠释.因此,作为语文教师,必须深入的学习与了解中西方的历史文化知识,尤其是要学习与掌握西方文学知识,只有具备较强综合素质,才能真正的教好外国文学作品课程.

3.运用多媒体教学方式来进行教学

初中生在学习外国文学作品的课程当中,大都会面对这样一个问题:难以较为全面的认知与了解外国文学作品的时代背景,这是因为,当前初中语文教材当中所选编的外国文学作品课程,多为涉及西方古代、近现代历史背景的文学作品,由于学生不具有这样的历史认知,不具有西方文化背景.因此,会感到难以较好的理解与掌握文学作品所展现出的思想与内涵,想要有效的解决此问题,一个较好的方法,就是让学生观看国外的影视剧的方式来有效的认知与了解西方的历史文化,不少的外国名著都已被拍摄成影视剧,例如《钢铁是怎样练成的》、《威尼斯商人》、《简爱》等,学生可通过观看这些影视剧,来直观形象的认知与了解西方的历史文化.如此一来,就能够让学生较好的理解与掌握外国文学知识.

而最主要的教学方式,教师还是要有效的培养学生的阅读兴趣,可指导学生在课余时间阅读中西方的文学著作,这样一来,学生就能够较好的学习外国文学作品课程.

三、结语

在当前初中语文教学当中,充分运用外国文学作品来进行教学,既能够有效的提升初中语文的教学效率与教学质量.同时,也能够有效的提升学生的语文水平.

参考文献:

[1]刘小兰.初中语文中外国文学作品的教学思路[J].语文教学与研究,2017(17):133.

[2]曾进峰.初中语文中外国文学作品的教学初微[J].新校园(中旬),2017(04):93-94.

[3]朱朝洪.初中语文中的外国文学作品教学探讨[J].西部素质教育,2016,2(02):164.

[4]叶春华.试论初中语文中的外国文学作品教学[J].文理导航(下旬),2015(11):68.

(作者单位:江西省上饶市弋阳县清湖百事德中学 334000)

结论:适合不知如何写外国文学方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于外国文学论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。

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