财务实践视角财政学、会计学学科专业共性,本文关于财政学论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
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摘 要：人类实践中对事物个性和共性长期不懈的探究,不断提升人脑的认知能力和极限,同时,这种认知能力也在时时刻刻反作用于实践.本文从财务实践中人们对财政学、会计学专业学科认识,习惯乃至过于坚持两者差异的理解出发,分析由此给财务人员就业、职称评审带来的困难,研究财务类专业之间的共性,提出“大”财务思想,并尝试给出提高两专业共性认识的措施和建议.
关键词：财务实践 财政学 会计学 专业共性
一、财政学、会计学专业共性研究的必要性
(一)财政学、会计学专业学科分类
为满足科技政策制定和科技发展规划,以及科研经费、科技人才、科研项目、科技成果统计和管理服务的需要,改革开放以来,我国分别于1987年、1993年、1998年、2012年进行了四次较大规模的学科目录和专业设置调整工作,基本形成了比较科学、完整、规范的本科专业目录体系.经过四次调整,财政学专业（含：税收学）归属经济学类,授经济学学位；会计学、审计学、财务管理专业由经济学类调归工商管理类,授管理学学位.由此,国家层面完成财政学、会计学专业（简称为两专业）学科门类区划.
(二)共性研究必要性
五彩缤纷的世界,美好人生的同时,也成为人类本身不断学习的对象.基于生存需要,无论从生理到心理,人生来就有一种习惯认识、记忆个体差异的倾向,自然性容易忽视或不注意事物间的某些联系,惯用固有、片面的意识去思考、处理现实中的问题.但依据马克思主义辩证法可知,要全面正确把握事物矛盾,不仅需要分析个性,还要研究共性.然而,笔者在财务实践中却发现,人们对财政学、会计学专业学科过于注重两者差异理解,已造成两专业高校毕业生就业、职称评审的困难.因此,本文旨在分析、展示财政学、会计学专业共性,以促使人们对两专业的相通性形成全面、深入的认识.
二、财政学、会计学学科专业财务实践理解
由于缺乏财政学、会计学专业相结合的专业理论知识和实际工作经验,大多数时间、场合,企事业单位习惯和坚持采用国家对财政学、会计学专业的分类标准,在财务实践中将两专业作为不相关学科看待,结果正是这种看似合理或正确的理性选择,反而造成了两专业大学毕业生就业和职称评审方面极大的障碍和不公平.
(一)财政学、会计学专业毕业生就业问题
当前,国内两专业高校毕业生就业主要分布在四个方向：一是行政单位,指国家政府部门；二是事业单位,代表为科研院所、学校和医院；三是金融机构,指银行、保险公司、投资机构；四是公司企业,分为国有企业、民营企业、外资企业.表1是对两专业毕业生四个方向的就业情况展开的统计分析.
通过分析表1可得出如下结论：其一,财务工作专业性强,大多数单位招聘财务人员会自然遵循国家学科分类,专业要求多限于会计学、财务管理两专业,较少招聘财政学、审计学专业学生；其二,政府、财税审计部门、事业单位是招录财政、审计学专业的主力军,但不排除财会类专业；其三,外资企业中四大会计师事务所较重视个人素质,会招聘财政学、审计学专业优秀毕业生；其四,较高层级的单位招聘财务人员会给学习财政、审计学专业人员招考机会,可能此类单位领导人和人事部门学科专业阅历相对丰富或更关注应聘人综合素质；其五,会计学、财务管理专业能适合于各类型单位财务工作,财政学专业多适合行政事业单位财务工作.这些结论本身就是问题症结所在,财政学、审计学专业就业范围远不及会计学专业广泛.从学习为最终就业目的看,会计学是较财政学、审计学更具选择价值的专业,理性应当选择会计学,如此可能影响高校财政学、审计学专业的发展,若选择财政学、审计学专业,则需要自身承受一定程度的就业不公平.
(二)财务人员职称评审问题
职称评审跨度时间长,条件要求高,牵系每个人切身利益,几乎是行政事业单位人员整个职业生涯都必须加以应对的问题.然而,相对于其他专业技术岗位,财务人员却面临职称评审系列选择单一,会计职称评审困难,部分省市无正高级会计师职称等问题困扰.
（1）职称系列选择单一.笔者对四川省部分事业单位调研发现,人事部门对财务人员职称评审,通常不考虑财务人员原所学专业对应的职称类别,均要求参评会计师职称类别,即财政学、金融学专业,虽属经济学门类,可一旦从事财务工作,职称评审就只能走会计职称系列.而事实上,从行政事业单位财务所包含的内容看,财务人员更应走经济职称系列,而不是会计职称系列；更可以走经济职称系列,而不是其他和经济不太贴切的岗位却走经济职称系列.
（2）会计职称评审困难.会计职称评审困难主要表现在两个方面：一是会计资格考试通过难.据财政部信息显示,自1992年开始至2014年22次、累计3343万人报名参加的各级全国会计资格考试中,仅515.60万人通过考试取得相应级别的资格证书,年均通过率15.42%,只略高于2005年以来注册会计师资格考试所有科目14.70%的平均合格率.由此可见,各级会计资格考试难度非同一般,并且随我国市场经济发展和会计准则变革,考试内容和深度也在不断增加,通过难度变得更大.二是评审资格条件要求高.职称评审包含有学历、年限、科研成果、计算机水平、外语能力和工作经验方面的要求,相对财务岗位繁忙、严格的工作特性,财务人员达到会计师职称评审所要求的全部条件并非易事.而且,相对其他学科专业,会计师职称评审的有些具体条件还会更加严苛,如经济师考试报名：获硕士学位,从事专业工作满一年即可参加,而会计师则要求两年.
（3）部分省市无正高级会计师职称.汇总分析各省、市、区高级会计师资格评审条件的通知或试行办法可知,截至当前,我国还有山东、四川、浙江、北京、新疆、西藏等14个省级区域未完成正高级会计师职称评审试点改革工作.事实上,其中相当一部分省、市、区,无论从经济发展水平,还是财经人才培养情况,均更早满足完成此项工作的条件.而目前的现实情况是,作为这些区域的会计岗位从业人员,无论个体条件何等优秀,职称发展均没有机会达到同专业高校教师岗位教授级职称级别.
结论：关于本文可作为财政学方面的大学硕士与本科毕业论文十大考研没出路的专业论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
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