当前位置:大学毕业论文> 论文范文>材料浏览

关于高职论文范文写作 高职就业困难学生帮扶相关论文写作资料

主题:高职论文写作 时间:2022-12-08

高职就业困难学生帮扶,这篇高职论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。

高职论文参考文献:

高职论文参考文献 学生管理系统论文大学生就业指导结课论文就业论文大学生就业和创业指导论文

【关键词】高职;就业困难学生;帮扶对策

【中图分类号】G715 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2015)48-0075-02

一、以综合帮扶为重点,改变就业困难学生帮扶方式

要以满足学生多元需求为宗旨,从单一的经济资助转变为“助资、助志、助知”相结合的综合帮扶,使每个需要帮扶的学生都能得到最适合自己实际情况的帮扶.

(一)“助资”,切实为困难毕业生提供直接或间接的经济援助,是帮助困难毕业生实现顺利就业的基础.因此,要在奖、助、勤、贷的基础上,设立就业困难学生专项资金,通过发放就业补助的形式,为就业困难学生提供直接的经济支持;通过组织各项免费就业能力提升培训、假期实习补贴等,提供间接的经济支持.

(二)“助志”,首先,要引导就业困难学生辩证对待困难,理解逆境对于人生的意义,树立战胜困难的勇气,帮助毕业生合理确立职业目标.其次,要引导就业困难学生正确认识、评价自己.对因心理问题而影响就业的学生,要对其进行心理辅导,鼓励他们增强自信,提高应对竞争及挫折的抗压能力.

(三)“助知”,以自立为核心,提升受助者的综合能力.必须调动就业困难学生的主观能动性,发挥其自身的潜能,帮助其提高综合素质和能力.当今社会已开始从身份社会向能力社会转变,唯有自身的素质和能力得到提升,受助者才有立身之本,才能从根本上解决就业困难.

二、以落实责任制为抓手,完善就业困难学生帮扶机制

对就业困难学生开展帮扶是全局性的工作,牵涉学校工作的方方面面,不是单纯靠某一个部门就能完全解决的.因此,必须加强学校就业指导服务部门与各院(系)的内在联系和工作配合,不断完善就业困难学生帮扶机制,形成人人关心、人人参与帮助困难学生的良好氛围.只有这样,才能使帮扶工作落到实处、见到实效.

(一)建立就业帮扶工作分层目标考核责任制.根据教育部的规定,学校应把就业帮扶工作列为各部门考核的主要内容,对各二级学院(系)实行就业工作目标责任制考核,明确规定院(系)书记和院长(系)主任,是本系就业工作的第一责任人,专业教研室主任是本专业就业工作的第一责任人,毕业班班主任是本班就业工作的第一责任人.通过层层落实责任,实现帮扶主体由单一的学校就业指导部门向各二级学院(系)转变;帮扶内容由简单的经济援助、就业信息提供转变为向教育教学的各个环节渗透.

(二)构建学校、院系、班级*联动的帮扶体系.根据就业困难学生所面临的就业难度大小,实行分级负责,一般难度班级帮,中等难度院系帮,难度大的全校帮.同时采用集体帮扶与个人帮扶相结合的办法,一般难度的由学生所在二级学院(系)负责落实“一对一”帮扶,中等以上难度的分别由二级学院(系)和学校就业指导中心负责落实“多对一”的帮扶.

(三)形成群策群力全方位帮助困难学生就业的氛围.通过各系辅导员、班主任等思想政治教育专职队伍,做好每一个就业困难毕业生的思想动态收集分析工作,努力做到“生活上帮困、心理上解惑”,发现存在心理问题的学生,及时为其提供有针对性的专业化心理辅导.与此同时,为他们创造实践锻炼的机会,鼓励他们积极参加社会实践,如参加各类社团活动、担任学生干部等,增加和丰富阅历,改善和提升就业能力.通过专业教研室主任及专业老师,建立导师制,采取“一帮一”方式,指导他们积极参加从业资格培训,强化和提高与未来就业岗位相适应的素质和技能,提高就业核心竞争力.

三、以整合社会资源为途径,拓宽就业困难学生帮扶渠道

对就业困难学生开展帮扶是一个艰巨而复杂的任务,单靠学校的努力只能事倍功半.除了学校的努力以外,还需要国家、社会、家庭和学生本人的共同配合和努力.就目前而言,建立借助社会资源的“借力”机制,实现与校外资源的有效衔接,是提高高职院校就业困难帮扶工作有效性的重要途径.学校要通过走出去、请进来的办法,加强与政府公共服务部门、用人单位、专业人力资源公司或规范的人才*机构的联系.

(一)借专业人力资源公司之力,举办职前训练营.专业的人力资源公司有“选人→训练→见习→训练→就业”一条龙服务的优势,通过与他们的合作,可以为就业困难学生提供更加个性化的就业服务.

(二)借校友和有关校企合作企业之力,建立就业困难学生就业基地.通过校友资源(或有关校企合作基地),充分利用历届成功校友对学校及学弟学妹天然的“学缘”关系,建立就业困难学生实习就业基地.

(三)借助政府公共服务资源之力,搭建信息沟通、资源共享平台.近年来,各地政府为促进高校毕业生就业出台了一系列政策措施,如杭州市政府“万名大学生创业实训工程”,对参加创业培训的学生按800元/人标准予以资助;参加技能培训的,政府按实训费用的50%予以资助,资助金额最高可达2000元/人;持有效“就业援助证”的高校毕业生,可以享受相关的就业再就业政策等.积极争取和充分利用好这些政策,可以使我们的帮扶工作起到事半功倍的效果.

(作者单位:浙江经贸职业技术学院)

结论:关于对写作高职论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文高职和大专的区别论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。

对农村家庭困难大学生的就业精准帮扶
[摘 要]大学生面临的就业形势愈发严峻,高校存在的农村家庭困难大学生的就业问题成为当前社会面临一个突出的问题。做好这一群体大学生的就业精准帮扶工。

农业高职院校提高学生就业创业能力的措施探析
摘 要:农业高职院校要根据社会发展,不断更新人才培养模式,以河南农业职业学院为例探讨了以下举措:加强毕业生的创业能力培养;与对口企业开展联合办学。

新形势下高校家庭经济困难学生就业心理问题分析
摘 要:随着高校进一步扩招,当前经济放缓,大学生就业形势越加严峻。如何做好毕业生,特别是家庭经济困难学生的就业工作,是各大高校长期以来一直需要思。

经济困难学生资助经费审计发现问题探析
摘 要国家和省不断加大对高校在校生的资助力度,上学难问题得到了很好解决,但审计中发现部分高校出现了执行资助经济困难学生政策不到位现象,本文分析了。

论文大全