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主题:外国文学论文写作 时间:2024-03-21

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在外国文学课堂讲授过程中,本人尝试了将绘画作品引入,结合相关文学思潮、文学作品进行讲解.通过实践,本人认为,绘画作品因其可视性、直观性、深刻性、前瞻性,它的引入,对外国文学的教学起到以下三个作用:一、有利于学生理解文学背景.二、有利于理解相关的外国文学思潮.三、绘画作品能够帮助学生理解文学作品人物形象.

一、用绘画艺术讲解外国文学背景——以人文主义文学为例

在外国文学课堂讲授过程中,要真正理解人文主义文学,就需要对其产生的大的历史环境、历史背景——文艺复兴有一定的了解.对背景性的文艺复兴的掌握,非常重要.如若单靠文字描述、口头表达去让学生领会文艺复兴的精髓,存在着不小的难度.

以讲解人文主义文学的世俗倾向为例,要引导学生更好地理解人文主义的世俗性,可以结合波提利的《维纳斯的诞生》,由中世纪以来以基督教神占绝对主导地位,转向古希腊的诸神们逐渐重新成为艺术的主角.学生结合先前对古希腊神的“神人同形同性”这一特点的掌握,要理解以“爱和美”之神——维纳斯所代表的世俗性,是相对要容易的.由此为基础,当学生学习拉伯雷的《十日谈》等作品时,对于其中关于世俗生活的描写和称颂,理解起来就会更加自如.

此外,绘画作品的运用,对于理解文学发生发展的背景的变化有一定的帮助.依然以人文主义文学为例.人文主义文学并非一个固定不变的文学思潮,人文主义文学的早期和晚期有诸多的差异.体现在莎士比亚的作品中,十分明显.其早期作品《罗密欧和朱丽叶》散发着对人文主义理想真切的希望和信仰.而在其中期作品《哈姆莱特》中,莎士比亚对待人文主义之态度由盲目乐观转向了质疑和思考.这一点在哈姆莱特的“延宕”中尽显无遗.但是在人文主义文学的概述课中,要让学生理解这一点是困难的.因此,让学生去欣赏米开朗琪罗不同时期创作的不同,是更加直观、有效的去理解人文主义的一种方法.米开朗琪罗早期雕塑作品《大卫》的青春、理想、笃定、力量,到其中期壁画《末日的审判》,米开朗琪罗将自己画成了一张*,由此彰显其对人文主义信仰的反思.再到其晚年系列雕塑作品《囚徒》,淋漓尽致地展现了人的灵魂之被禁锢,自由理想之无法实现.通过米开朗琪罗不同时期的创作作品的讲解,学生可以更加直观地感受到人文主义在不同的发展时期是具有不同的思想内涵的.

二、用绘画艺术讲解外国文学思潮——以浪漫主义文学为例

“浪漫主义”时期,作为欧洲艺术发展史上创造性艺术最为丰硕的一个时期,要让学生充分理解浪漫主义时期的创造性,就需要引导学生从浪漫主义文学的本质出发.浪漫二字,我们可以将其拆解为“浪”以及“漫”这两个部分.“浪”字,我们可以将其解读为“放浪”、“不受拘束”等,而“漫”,我们可以将其理解为“自由散漫”、“漫不经心”等.这两个字显示出了浪漫主义思潮十分核心的精神特点,就是对自由的追求,对束缚和规则的打破.和先前的新古典时期对规则的过度推崇正好形成鲜明的对比.如何让学生去理解浪漫主义思潮中对自由的热爱,对生命自然迸发的热情,依然可以借助浪漫主义时期的绘画作品.

以《自由引导人民》为例,在讲解浪漫主义思潮的崇尚自由这一点时,这幅画可以帮助学生更好地理解人们对“自由”的渴望.社会各个不同阶层的人,在自由女神的号召下,团结一致对抗贵族的统治,以期建立一个“自由、平等、博爱”的世界.

此外,绘画作品还能够帮助学生更好地理解浪漫主义思潮中的“个人主義”.以西班牙画家戈雅《1808年5月3日》为例,在这幅作品中,我们可以看到在战争的死亡阴影笼罩下的普通人民的恐惧、绝望、无助.这一点和我们传统教育中的民族英雄面对死亡时的巨大勇气、视死如归的气质是截然不同的.通过这一副作品,能够让学生站在个人真实生命体验的角度去理解去体会死亡,而不是既定的民族国家的角度.理解了这一点之后,对于浪漫主义文学中对个人个体生命体验的强调至关重要.

三、用绘画艺术帮助理解外国文学人物形象——以《莎乐美》为例

绘画作品在外国文学课堂上的引入,还可以在一定程度上帮助学生理解人物形象.唯美主义代表性作品王尔德的《莎乐美》,是文学史上一位非常奇特的女性形象.我们的学生在“文以载道”的文学评价体系中长大,很难理解唯美主义作品对道德的摒弃,文学纯粹之追求美这样一种艺术诉求.莎乐美这一绝美的女性,在王尔德的笔下显得凄美又残酷.引入不同时期的和莎乐美相关,或以莎乐美为主题的绘画作品.来理解不同时期的莎乐美形象,对于学生接受唯美主义是有帮助的.唯美主义并非倡导摒弃道德,而是反对文学创作中的功利主义倾向.道德上的教化作用是自然而然产生的,而且作家有意为之.

综上所述,在外国文学课堂上引入绘画作品,是能够对学生更好地学习外国文学作品起到一定程度的促进作用的.

参考文献:

[1]曹晓青.多元文化视野下的外国文学教学和改革[J].当代教育理论和实践,2010.02.

[2]谢南斗.外国文学教学改革新思路[J].外国文学研究,2001.09.

[3]张沁文.外国文学教学改革的实践探索[J].教育和职业,2006.05.

(作者单位:菏泽学院人文和新闻传播学院)

结论:关于对写作外国文学论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文外国书籍排行榜论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。

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