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主题:高等职业教育论文写作 时间:2024-02-29

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摘 要:目前,国家高度重视发展职业教育的大环境下,高职高专学校数量、规模不断壮大,学生数量的大规模增加,对随之而来的学生管理工作是一个巨大挑战,如何在人力、物力有限,各种资源配置尚不完备的情况下做好、做精常规学生管理工作,精细化管理无疑是重要的手段和有效途径.

关键词:高职高专学生管理精细化

一、精细化管理的作用

精细化管理即是种规范的管理,是对管理过程中每名成员、每道程序、每个环节的精心组织,是社会分工和服务质量精化、细化、规范化的具体模式.

精细化管理作为现代管理科学的种重要理念和手段,在现代化的企业管理中发挥着越来越重要的作用.精细化管理作为现代企业管理的种从战略规划、目标分解到细化落实的过程,作为提升企业整体执行能力和工作效率的重要途径,对工作的流程、方法和质量等进行持续的改进,为用户带来更多的好处.精细化管理的理念从企业管理延伸到教育领域,既是教育管理的重要进步,也是事物发展的必然.

学生管理工作精细化,是指高校的管理者以育人为目标,在常规教学、日常管理、做好服务等各方面落实精、细和标准化管理.以“精细”为目标,以“规范化”为标准,把精细化管理理念融入到教书育人、服务育人的全过程,促进提高学生管理工作质量水平和质量.

二、高职高专学校学生工作实施精细化管理的必要性

(一)精细化管理是加强高校思想政治教育工作的需要

长期以来特别自党的十八大以来,党 高度重视高校学生思想工作.2015年1月,中办、国办联合印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》.《意见》强调指出,做好意识形态领域工作是党和国家一项极为重要的任务,高校是我党开展意识形态领域工作的重要阵地和载体,加强高校思想政治教育工作,对于在广大青年学生中培育和践行社会主义核心价值观,培育社会主义合格建设者和可靠接班人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持都具有重要的意义和作用.

加强高校意识形态阵地建设,事关党对高校的领导,事关全面贯彻党的教育方针,事关中国特色社会主义事业后继有人,是项战略工程、固本工程、铸魂工程,对于团结和带领全党全社会紧紧围绕在党 周围,为中华民族伟大复兴梦而共同奋斗具有十分重要而深远的意义.

在高校青年学生中开展意识形态教育教育,应该注重工作的可行性和实效性.精细化管理不失为落实推进本性工作的有力举拮.在科学调研的基础上,深入分析当代大学生的思想状况、特点和变化规律,认真查找现阶段高校思政教育工作存在的问题和不足,积极探索形式多样、满足学生不同需要的思想政治教育新方法、新手段.实践证明,制定并实施科学的制度规范和真诚的人文关怀,坚持以人为本,实施精细化管理,对于提高高校思政教育的水平和层次具有积极的作用和意义.

(二)高职高专院校学生规模急速扩张,学生工作任务繁重

随着高等教育的高速发展,近年来,高等院校招生规模急速扩张.据统计,至2014年全国高考录取率已达74.3%,而我省高考录取率预计达到84.93%,专科层次人数预计录取28.7万人.以我校为例,近三年来招生人数按15%递增.而随着招生规模的扩大,致使学生工作队伍的压力不断增加.

我校自1 958年建校至2004年由升格为专科学校以前,学生管理工作直沿用小建制班级班主任负责制,初步形成了精细化管理模式的雏形.自2007年起实施校系两级管理模式至今,经过积极探索,学生工作的精细化渐成体系,且成效显著.2010年以前,我校学生工作以专职辅导员为主力,师生比为1:300左右;近三年来,我校严格按照国家要求,将辅导员和学生配备比例努力控制在1:200以内.但随之而来又衍生出了*辅导员配备比率过高,辅导员队伍流动性大等问题.

学生管理工作琐碎、繁杂,如果学工人员没有对从事职业的高度热情,没有对自身岗位的高度责任感,没有对日常工作的精心梳理和细致规划,都将直接影响学生工作的成效,甚至造成重大隐患.

(三)精细化管理是做好大学生教育、管理和服务工作的重要保证

当代大学生多为90后OO后,他们大多特点明显,充满活力.既思想多元、个性鲜明、眼界开阔、思维独立、批判性强然而又自制力差、急于求成、渴望成功而不愿付出、缺少团队意识、社会责任感不强.高职高专学生来源于高考专科批次统招和学校自主招生,其文化基础和人文素质和本科学校比有

定的差距.通过对我校学生的调查显示:许多学生学习态度不够认真,求知欲不强,思维不够活跃,缺乏主动创新的 和活力;同层次学生由于生源地经济发展的差异,也存在思想水平和道德素质的差异.诸如来自农村地区的同学,思想纯朴;而来自城镇的学生则往往思想“前卫”,过于讲求新鲜、注重享受、习惯攀比等等.针对他们的这些特点,实施精细化管理模式,可以将学生群体和学生出现的问题分类梳理,对每类学生、每类问题对症下药,能有效提高学生工作的实效性和针对性.

三、学生管理工作精细化的具体措施

(一)科学管理

管理是种科学,也是种文化.学生管理科学化就是要遵循事物发展的客观规律,按照学生从入校到毕业的培养流程,分段分层次做好各阶段的工作,精心规划、耐心细致、春风化雨.近年来,我校自新生入学始,即引导学生认识学校,了解学校历史沿革、特色、现状、发展方向、学习掌握各项规章制度;认识所学专业,明确自己在校期间要学什么、练就将来从事工作所需的基本素质;做好自己的大学生活规划.同时,注重从大学生涯中段开始引导学生主动分流,做好自己的职业生涯规划,找准自己将来的发展方向,如升学或就业;到了大学生涯末期则着重加强对学生的就业支持,采用模块化的就业指导,将学生的就业方向分成校企合作、单位招考、社会招聘,帮助他们搜集就业信息,实现早就业、就好业.

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