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主题:社团论文写作 时间:2024-02-14

社团工作室:大学生影视能力培养的新模式,这篇社团论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。

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摘 要: 当今影视创意产业迫切需求有思想、有能力的影视人才,但大部分高校在影视人才培养上的渠道单一,培养出来的学生很难满足市场和社会的需求的情况.为解决供与求的矛盾,改变现阶段高校大多依靠传统授课模式,而在为学生提供实践机会和技能训练上相对薄弱的情形,笔者团队提出了“社团+工作室”的新的影视人才培养模式.

新模式中社团着力于学生主观能动性的发挥,工作室着力于就业创业的实战训练.在“校内初培”与“校外深造”的双结合下,切实传授给学生影视制作技能,提升学生的影视创新能力.从而为高校搭建一条由校园到社会的影视人才输出渠道,并在一定程度上为大学生提供新的就业创业新出路.

Abstract: Nowadays the creative industry of film and television is in urgent need of film and television talents with ideas and abilities, but most colleges and universities he a single channel in the cultivation of film and television talents. It is very difficult to meet the needs of the market and the society. In order to solve the contradiction between supply and demand and change the situation that most colleges and universities rely on the traditional teaching mode at present, we provide a new film and television talent training mode of "community+ studio" in providing students with practical opportunities and skills training.

In the new model, the community focuses on students" subjective initiative, and the studio focuses on actual combat training for employment and entrepreneurship. Under the combination of "Initial Training in School" and "Further Education Outside School", students should be imparted with practical skills in film and television production so as to enhance students" creativity in film and television, to build a university for the film and television talent output channels from the campus to the community, and to some extent, to provide new employment and entrepreneurship a new way for college students.

關键词: “社团+工作室”模式;影视创新能力;大学生

Key words: "community+studio" mode;film and television innovation ability;college students

中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2018)08-0224-02

0 引言

在全球化的背景下,文化软实力成为衡量一国综合国力的重要因素,各国通过影视的形式将本国价值观、意识形态、文化习俗进行输出.例如美国,利用好莱坞向世界传输美国式的生活方式、价值观、消费观;[1]日本也是通过影视传输出“武士”精神、“匠人”精神;韩国通过影视宣传他们的饮食文化、服饰等等.这些举动对他们想要进一步增强其在世界范围内的影响力起到了十分重要的作用,增强了他们在世界上的文化软实力和文化话语权.[2]

面对这种文化观念上的影响,抵制文化霸权主义和文化渗透,我国正不断的加强自己的优秀文化建设.而高校开展的影视课程与相关活动,一方面为校园文化生活增色,另一方面也能培养大学生的影视能力,为影视文化培养人才后备军.

针对国家政策和社会市场形势,我们在研究分析国内传统教学授课形式下的影视人才培养方式的优缺点后,针对传统模式上的一些薄弱之处,提出“社团+工作室”的影视人才培养模式.希望通过这种方式可以更好、更多地培养社会需要的影视方面的人才.

1 目前中国高校影视创新教育已有途径

开展影视创新能力的培养活动中,大部分高校是通过创办主题电影沙龙、举办视频大赛等方式来加强文化的创生与影响力.因国家越来越重视大学生对影视创新活动的参与度,许多机构和协会开始提供一些有利于促进大学生发挥自我想法,展示影视创新风貌的优秀平台.例如2016年12月7日在北京启动的“中国互联网电影周”以及“青年微电影大赛”等多种形式的活动.

各大高校相应也开启了一系列的带有各校园特色的影视创新能力的培养活动.例如在青岛农业大学自2012年起启动实施了“山东省应用型人才培养特色名校”工程建设,构建了一套3—3—6专业实践教学体系来培养影视理念深厚、数字技术精湛、行业眼光敏锐的创新创业型人才系统.[3]以及各学校内开展的微电影节,校园随手拍等活动.

结论:关于对不知道怎么写社团论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文社团论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。

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