祛除校园戾气环境设计着手,这是一篇与戾气论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
戾气论文参考文献：
对于近年来屡遭媒体*的校园暴力事件,人们多从事发地域、暴力成因、暴力形式等角度予以分析,并提出应对策略,望对相关部门的处理有所助益.作为一名校园环境设计师,我每天都和学校打交道,且经常以“教育工作者”自居,自然关注起这类不良事件,期待早日根治.在此,我仅从校园环境设计的角度,对祛除校园戾气提出几点看法.
采用色彩暗示改善师生心理状态
【问题心理】紧张、压力大、疲倦
【推荐色彩】蓝色、绿色
【应用范围】教室周边、架空层、图书馆等
【忌讳色彩】红色
科学家们通过脑电波随颜色反应实验发现,脑电波对红色的反应是警觉,对蓝色是放松.蓝色和绿色是色彩赋予人类的最佳心理镇静剂.因此,对教室、架空层、图书馆等场所进行美化设计时,应当尽量避免过多的红色,可以适当地采用绿色或蓝色来缓解师生压力.
【问题心理】悲观、抑郁、失落
【推荐色彩】红、黄、橙色、粉红
【应用范围】心理咨询室、宿舍周边
【忌讳色彩】蓝色
通常人们在感到压抑、失落时,视觉上接触暖色调,如红、黄、橙色时,将有助于心情舒畅,产生一种愉悦感.对师生来说,悲观、抑郁、失落的情绪大多产生于日常生活空间.因此,在这些地方可以适当地使用暖色调来进行装饰.特别是心理咨询室的设计,可以采用大面积的橙黄等色,辅以灯光和音乐,改善师生的悲观情绪.
【问题心理】多疑、愤怒、烦躁、情绪不稳定
【推荐颜色】白色、黑色、粉色、浅蓝、浅黄
【应用范围】走廊、楼梯间等
【忌讳颜色】大红等鲜艳颜色
大部分的研究数据表明,鲜明的颜色往往能强烈地激起情绪的奔放,而暗淡的颜色则起到镇静、压抑情绪的作用.一般来说,白色具有清热、镇静、安定之效,对激动、烦躁、失眠的人来说,接触黑色可以安神.白色、粉红色和浅蓝色可以减少人类肾上腺素分泌,对易动怒的人有调节之效.由于走廊、楼梯等处较为容易产生摩擦、误会,建议学校在此采用浅色调的装饰,尽量避免大面积的鲜艳色调.
【问题心理】受挫失意、缺乏自信、孤独
【应用范围】队部室、校史室、荣誉室等
【推荐色彩】红、橙色、
【忌讳颜色】灰色
如上文所述,红色是一种带有刺激性作用的色彩,有着鼓舞或煽动之效； 温暖,容易让人联想到硕果累累的金秋,带来积极效应；橙色可以让内心寂寞、孤独的人感到安全、舒畅.因此,在学校的队部室、校史室等展示集体荣誉感的地方,可以适当地采用红色和 来美化装饰,从而唤醒师生 .而灰色常常带来一种沉闷无力感,不利于 情绪的消解,应该避免在上述场地采用.
通过造型艺术提升审美情趣
相对于色彩对心理的影响来说,造型艺术对学校师生的影响主要在于审美情趣的提升.试想一下,如果学生可以在校园环境中感受到美的存在,培养出优秀的道德情操,就可能对社会上的低俗行为（暴力等）产生一定的抵抗力.因此,学校应该为校园各类装饰或景观设计专业的艺术造型.
1.线条艺术.流线形设计通常使人感到温柔和平和,直线则给人以简洁,而交叉的直线给人以凌乱.因此,在校园环境设计中,可以尝试在学校雕塑、指示牌等设计上运用流线型,从而带去温暖和和谐,避免影响心情.
2.形状艺术.华盛顿艺术馆新馆是著名建筑师贝聿铭先生的作品,该馆采用了三角形斜向空间.他认为三角形、多灭点的斜向空间常给人以动态和富有变化的心理感受.在校园环境设计中,过多的棱角不但存在着安全隐患,还会在潜意识中给人们带来急躁、争斗之心.因此,无论是校内教学场所设计,还是生活场所设计,都应该在空间呈现上予以优化,在提升审美情趣的同时,安抚他们的情绪.
运用主题渗透增强环境教育功能
众所周知,校园环境文化是学校的第三课堂.为学校提供相关设计服务时,如何植入学科知识或其他教育主题内容是一个关键问题.针对未来可能发生的校园暴力事件,学校应该增强相关主题的宣传内容,如传统美德、诗词艺术、生命和生活、礼仪教育、法制教育等,从而让学生接受引导.诚然,校园文化宣传应当尽量避免枯燥的说教,尽可能多地采用趣味方式来传达知识.
除此之外,每所学校都应该拥有一处以上的园林景观,用以改善建筑形式统一的乏味现状,也可以给全体师生提供一个闲适的空间,缓解压力.说到底,校园环境设计就是一种美的表达,就是通过颜色和造型来创造美感,并结合主题深化功效.我们理应营造一个和谐优美的校园环境,在减少暴力事件中发挥一定的作用.
（作者系广州学园装饰设计有限公司设计总监）
结论：适合戾气论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关戾气重的人的表现开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
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