影响微藻生长主要因子,本论文可用于因子论文范文参考下载，因子相关论文写作参考研究。
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摘 要：微藻是一类在海洋、陆地分布广泛,光合利用度高、营养丰富的自养植物,与其生活的环境有着十分密切的关系.光、温度、盐度、营养盐、酸碱度、碳源、有机营养物质和生物因子等是影响微藻生长的主要因素.
关键词：微藻生长；主要因素
1 光
在温度和营养不限制微藻的生长情况下,光能自养微藻生长的限制因子即是光.
1.1 光源
除了可利用人工光源,太阳光是微藻培养的主要光源.在室外大规模培养和室内小型培养,都可以有效利用太阳光源,但极端易变是太阳光源的特点,这给在培养中控制最适光照强度带来了较大的困难.室内小型培养可利用白炽灯或白色日光灯等人工光源.白炽灯产生的温度很高,能使培养液水温上升,在夏天气温高时不宜使用.使用人工光源,优点是较好控制光照强度和时间,但同时存在成本高问题,因此生产上二级培养很少使用.
1.2 光质
光的颜色即是光质,是指不同波长的光线.盐藻在300～700nm光谱区内,出现436nm和679nm两个吸收主峰和470nm一个肩.三角褐指藻在红、黄、蓝、白和紫等五种不同的光质下的生长速度大小依次为蓝光、紫光、白光、红光和黄光,在蓝光下的生长常数约为0.44,而在黄光下仅为0.26；培养8d时其多糖含量在红光下最高.在光照强度低于13.2μmol/（m2?s）时,螺旋藻的生物量在红光下是最高的.
1.3 光在细胞悬浮液中的穿透
当光线进入藻液中,由于藻细胞的散射和吸收,随着深度的增加,光照强度迅速降低.藻细胞的密度取决光投入深度的程度,密度愈低,光透入的深度愈深.大部分细胞吸收到的光照强度往往是不足的,这是由于在高密度下,仅仅表层细胞能吸收到可进行光合作用的饱和光照强度,下层细胞实际甚至处于“黑暗”之中.Emerson&Lewis测定蛋白核小球藻悬浮液中光吸收的情况,在1g/L（以DW计）浓度下,在第一个厘米范围内,有95%以上的红光和蓝光及60%的绿光被吸收；在浓度为10g/L（以DW计）,大部分光在第一个毫米范围内被吸收.
1.4 光强
光强即光的强度.不同的藻类,各有适宜的光照强度.在一定的光照强度下,光合作用产生的氧气量,和呼吸作用消耗的氧气量恰好相等,细胞只能维持基础代谢不能生长,这时的光照强度为光补偿点.不同藻类的光补偿点是不同的.藻类的适光范围必须高于补偿点的光照强度,否则是无法正常生长繁殖的.
1.5 光周期
每天的光照时间称日照时间,又称光周期.利用人工光源培养微藻,了解该藻在特定条件下合理的日照时间也是必要的.田宫博等（1955）曾用6、12和18h日照时间处理,研究其对小球藻生长的影响.发现日照时间较短时,生长率和光照时间成正比；温度较高或者光照强度较低时,尽管日照时间较长,生长率和日照时间也成正比；但在较强的光照和较长的光照时间下,继续增加日照时间而生长率不增加,出现“光饱和”现象,过强和过长时间的光照还会引起光抑制.光抑制时间过长,藻体内叶绿素即发生光解而褪色,甚至变为黄白色.在低温时,光饱和点较低,此时藻体更容易受到强光的伤害,低温下弱光对微藻的生长更有利.
2 盐度
盐度对微藻的影响主要表现在渗透压方面.
微藻和其他水生生物一样,对生活环境的盐度变化有一定的适应范围和最适范围.适应能力常以能否繁殖为标准.不同微藻对环境盐度变化的适应能力不同,据此可分为狭盐性种类和广盐性种类.大多数海洋微藻类都是广盐性种类.淡水藻类对突然的盐度升高十分敏感.
3 矿质营养
微藻需要从外界吸收无机矿质元素来制造有机物.微藻所吸收的矿质元素很多,其中有些是不可缺少的,称为必需元素.如果缺少,微藻的生长发育将发生障碍.
某种藻类所需要的每一种必需元素,如果低于最低量会影响其生长繁殖,但超过了一定的量,也会对藻类产生毒害作用,影响其生长繁殖,甚至使藻类死亡.两者都不能忽视,尤其是后者对藻类的危害甚至比前者更为严重,应充分注意.由此可见,微藻对每一必要的营养元素都有其适应范围,不足或超出对微藻生长都不利.适应范围的幅度依靠微藻种类和矿质元素的不同而有差异,需要特别注意的是微量元素的适量和致死剂量之间的幅度很小.
4 酸碱度
水的酸碱度取决于游离的氢离子浓度,氢离子浓度用pH表示.酸碱度的控制对微藻的生长及生产性培养极为重要,适宜的酸碱度不仅使藻类生长加快,对某些藻类同时也是控制污染的重要方法之一.各种微藻对酸碱度各有一定的适应范围.新配培养液的pH必须适合培养藻类的要求.但在培养的过程中,由于藻细胞对二氧化碳和某些营养元素的优先吸收,导致pH的变化,有可能超出适应范围而影响藻类的生长.最常见的是大量吸收二氧化碳和重碳酸盐造成培养液的pH上升,碱度过高.有机酸的利用没有同等的阳离子吸收快,也会导致pH的上升,使培养液对生长不利（Hutchens,1948）.如果以铵盐作氮源,铵离子的优先吸收会引起pH下降,也影响藻类的生长.
5 二氧化碳
通常天然水域中所有形式的二氧化碳总浓度是充足的,不会限制微藻的光合作用.但在人工培养微藻的情况下,藻细胞的密度很大,白天光合作用速率很快,二氧化碳的供应往往不足,成为光合作用的限制因子,从而影响藻细胞的生长繁殖.华汝成（1959）在培养小球藻时,补给二氧化碳和不补给二氧化碳,产量有较大差异.所以在微藻培养中如何保证二氧化碳的供应是值得重视的.
6 有机营养物质
有些微藻在得到有机质后,生长更适宜.多数微藻都能吸收葡萄糖.在黑暗中进行异养培养时,葡萄糖是常用的碳源.在有机酸中,更重要的是醋酸盐,她比任何脂肪酸或其他有机酸更有效,可以是异养培养时的良好碳源.尿素是较好的氮源之一.氨基酸对某些微藻的生长有促进作用,一方面可以提供部分氮源,另一方面又可以螯合阳离子.维生素中队微藻有较显著影响的是维生素B类.动植物排泄物或其他动物性肥料、动植物的浸出液和蛋白胨等在配制大量培养的培养液时也较常用.总的来说,营异养生活或倾向于异养生活的藻类对有机养分有更大的需要.
结论：适合因子论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关数学因子开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
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