大音希声大象无形云南大学呈贡校区规划之山水校园设计,该文是关于大象无形论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
大象无形论文参考文献：
摘 要：“大音希声,大象无形”,世上最伟大之恢弘壮丽的气派和境界往往不拘泥于常规,而是表现出“气象万千,不拘一格”的面貌和场景.
关键词：景观轴环道记忆营造
走进已有八十五年历史的云南大学,富丽堂皇的法式建筑,希腊式的圆柱和中国传统的科举考场赋予其浓厚的文化底蕴,兼中西方文明特色风韵.坐落在具有五百多年历史的明清云南贡院旧址上,几百年来,云南贡院的山灵水秀,文远昌荣之气脉就一直绵延不断,成为今日云南大学为国育贤的学术文化之魂.
气势巍巍的会泽楼,追思悠悠的古贡院总使人感觉到最高学府的庄严和胸襟,人类文明成果的积淀如此凝重、伟岸,让人产生一种神圣的仰视.当看到清晨的阳光穿过高高的银杏枝叶投影在爱因斯坦名言石碑的时候,当坐在钟楼绿色草地上望着夕阳静静地从梁思成、林徽因设计的映秋院飞檐上落下时,可以感受到在那些自由、深邃而修远的思想熏陶下,这校园已经由木香,花香和书香融合在一起形成的一种独特的灵性.
如今的云南大学以“立足边疆,服务云南,提升水平,办出特色”为办学思路,力争把云南大学建设成西部一流、国内先进、国际知名的高水平综合性大学.要达到这一目标,现有教学资源远远不能满足发展需要.结合学校发展规划,云南大学计划入驻呈贡大学城规划建设新校区.
云南大学呈贡校区位于昆明市呈贡县新城东南部雨花大学城片区内.毗邻吴家营片区,乌龙片区和大渔片区.校区建设用地位位于关山水库东面,雨花片区南北向主干道尽端,西面距昆玉高速公路约300m.距昆明市二环路15km交通便捷.校区规划总占地面积,267km2(合4016亩).
“携自然之气,汇人文之灵”,我们本着“以自然为本”的前提,一切思维理念,设计手段,空间营造都本着“从自然中来,回自然中去”的原则,坚持“人和自然互生共存协调发展”的自然观,建生态化校园.根据地形分析,应充分利用基地丘陵山地的地质地貌,水文气象等特点,合理组织校园建筑布局,把人文,传统,现代、科技等元素更好地和自然地形相结合,达到人和自然和谐共生的理想校园.
“大音希声,大象无形”,世上最伟大之恢弘壮丽的气派和境界往往不拘泥于常规,而是表现出“气象万千,不拘一格”的面貌和场景.往往可以概括出其泱泱大度,包罗万象,生机无限的精神气质和总体面貌.
校园用地整体地势中间高四周低,形成自然主峰气势.四周南高而北低,平均自然坡度约为0.8％～1％,最大高差约20m,稍加整理即可为整体校园排水坡势.除少数林地外,地表水土流失严重,需要采取一定的工程措施,改造利用为校区的绿化景观区.以下三个主要方面,我们把具体的规划理念和设计手法组织到实际的地形地貌,山水空间中来.规划轴线及景观视线设计
根据地形分析,我们利用基地丘陵山地特点,合理组织校园规划布局,把人文,传统等元素更好地和自然地形相结合,达到人和自然和谐共生,达到我们所主张的“山水校园”,“有机人文”的校园规划设计理想.对此,我们结合主客观等多方面因素,设计“四轴、一带,五山、三水”的规划理念,体现“山水校园”的自然公园式校园,历史厚重感和传承感的人文校园,体现适应现代化校园的信息化,网络化、感效化,功能化的科技校园,体现人文,自然、传统、和谐的新时代综合性高等学府.
1“四轴”：四轴归山,把人文传统融入山水景观的泱泱大度气势之中
(1)学校礼仪轴线
北侧主入口校门区——校前区——新会泽楼——校园森林公园主峰,从城市主干道一侧学校主大门及平坦开阔的门前广场,经过起伏平缓的校前区,高山抑止的九五台阶,庄重沉稳的新会泽楼,直至校中心森林公园山顶.此为学校行政礼仪景观轴线,为学校正面主要形象,以体现百年大学深沉而厚重的文化积淀和历史背景,结合原场地中树木,巨石等原生景观加以云大风貌的小品,雕塑,植物使校前区整体人文景观和自然景观相辅相成,既恢宏又自然有机,气势非凡：
(2)人文庆典轴线
西侧关山水库——次入口景观大道——人文展演广场——大礼堂——校园森林公园的景观轴线,形成校园“背山面水,远眺滇池”的恢宏气势,并在轴线上组织集中的广场,大量景观绿化、森林等自然.人文、传统景观,形成一条人文气息凝重的人文景观轴线；
(3)知识思考广场
南侧图书馆——知识广场大湖面——学生服务中心景观带——体育中心——尖山的景观轴线,因为次轴线位于学校教学、生活的中心区,所以布置建筑和景观以亲切,和谐.怡人、舒适为主要思想,图书馆周围留出大量疏散广场,结合花草、树木、雕塑,水景等营造出宽松,优美的学习、生活、运动的环境；
(4)城市景观视廊
雨花片区景观轴线——校园湖区——银杏大道——信息景观长廊——尖山自然景观轴线.选择用自然水体“泽湖”做节点,使城市轴线“隔而不断”,更为城市景观轴线增加自然绿化元素；
2“一带”：在教学中心区及图书馆知识广场区组织一条贯穿式的“银杏大道一信息景观长廊”
通过这样一个带状的集学习、读书、思考,交流、展示、体验、活动.娱乐于一体的绿色精神空间结合充满人文传统气息的广场,建筑、雕塑、小品、水景、绿化景观共同营造一个新校区的精神生活中心.在水系森林景观衬托下,信息景观长廊宛如知识的殿堂、学习的客厅、交流的平台、心灵的净堂,使人文传统和自然山水巧妙结合,和谐统一,并将云大的可记忆性自然景观重现、传承下去,使学生在学习,生活的过程中,自然将这些云南大学传统校园景观文化印在脑海,找到归宿.
3“五山”
校园内有森林公园主峰、起凤、腾蛟牌坊处两座小山,呈现学校正面面朝新城呈贡,将磅礴气势尽收眼底,校外有尖山,作为学校绿色背景,远处西眺有西山；
4“三水”
结合场地特性,在信息景观长廊的南、北形成两个开阔的湖面,既为景观节点,又是尖山景观轴上烘托,描绘的重笔,远眺滇池,气象万千.
由于面向城市的主入口区处于山的暗面,为突出学校特色,建筑物依地形顺势布置,强调建筑体量感,将新会泽“头部”露出山顶,其余诸建筑群落均藏于山体绿化树木中,形成以自然山势为轮廓线的城市大景观；校园大部分地段以绿化景观为主进行布局,使学校掩映在树林中.山南坡建筑物外轮廓高低错落、进退有致、色彩协调,阴影富于变化,局部坡屋顶处理使天际轮廓线和自然有机相融.
环形道路及交通网络设计
我们将主人口设在北侧城市干道距离昆洛路终点300m处,因为北侧为主要人流流向,又因为这个地点为低平
结论：大学硕士与本科大象无形毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写大象无形泽帆txt方面论文范文。
大音希声
村口有家加工玻璃画的铺子，门前红字蓝底的招牌经历了多年风雨，已经呈现出几分破败的灰白色，店名也模糊不清，只有那“玻璃画”三个字，鲜明而铿锵地坚守。
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