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关于英语口语能力论文范文写作 如何在非英语语言环境下提高英语口语能力相关论文写作资料

主题:英语口语能力论文写作 时间:2024-01-19

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【摘 要】在非英语环境下提高英语口语水平有相当大的难度,本文就在没有英语语言环境下如何提高英语口语水平给出几点建议.

【关键词】非英语环境 口译 英语口语能力 方法

几年前,一个毕业了很久的学生联系到我,让我帮他辅导英语口语,说他打算去一个讲英语的国家留学.我有点犯难,因为高中英语教学主要还是针对高考,通常只重视听力、阅读、写作,而对于口语教学几乎是一片空白.偶尔上课时大家一起练练句型,再没有更多的说英语的机会.口语可以说是中国人在学习英语中的一大痛,埋头苦学了十多年英语,经历了无数大大小小的考试,背诵了数以千计的单词和短语,却难于说出一口准确、流利的英语,甚至很多人连简单的对话也不能进行.本文就在短时间、没有英语语言环境下如何提高英语口语水平给出几点建议.

一、抓基础,背单词,记短语,练句型

千里之行始于足下.英语作为国际通用语,其重要地位越来越得到大家的共识.所以,我们要下定决心,排除万难,掌握英语.而构建英语大厦的基础,就是词汇.单词,短语,基本句型是构成语言最基本的材料,扩大词汇量是提高学口语能力的前提,如果我们连基本的单词,短语,句型都不知道,那么讲英语就是一句空话.因此,单词,短语,基本句型是提高学口语能力的重点.不要指望词汇基本功不扎实的人能够讲一口流利的英语;词汇的学习最困难.想一想我们是如何记住第一个单词的?其实就是熟记,正如卖油翁的启示“我亦无他,唯手熟尔”.所以,从原理上来说,词汇的学习离开熟记是不行的.因为,外语的学习要点在于记忆,记忆单词、短语、句型是提高英语口语的基础.

二、不怕犯错误,克服怕羞心理,勇敢说出来

我们大多数人都爱面子,不想在众人面前丢丑,更不要说在老外面前丢脸了.所以很多时候中国人学了很久口语,但进步不大,过多的考虑了面子问题,怕自己说错,说的不标准,对方笑话自己,从而不敢表达自我.而口语要取得进步,就要多说,在说的过程中取得进步,就正如一句谚语所说“Practice makes perfect”“熟能生巧”,自己不开口练习,口语不可能进步.所以要想快速提高口语,首先要消除怕出丑的顾虑,养成用英语表达的习惯,这是口语学习最关键的部分.所以,我们要抓住一切机会练习口语:抓住一切可以和外国朋友和同事对话的机会,千万不要浪费机会,讲错了没关系,下次还要主动开口,找一切可能的机会开口,这样口语才能得到提高.只有我们大胆的说出来,别人才知道我们说的对错,才知道我们和别人的差距.只有不断的练习我们才能提高的我们的口语水平.

三、口译训练,自己创造语言环境

我们学习英语口语的目的是为了和别人进行交流.英语角是个不错的地方,在那里我们不但可以练习口语,还可以交流英语学习经验,开拓视野,提高英语学习兴趣.如果找不到学伴或参加英语角的机会很少,那么我们就必须通过对自己说英语来创造英语环境.首先,复述练习.用自己的话复述一些文章或英语文故事.这是最简单也是最有效的口语学习方法.或者自定口头作文题目,给自己限定五分钟之内的口头作文.你可以对自己描述所看到的景物或者英语口述自己正在作的事情.随便想,随便说,只要是英语就行.每天睡前把今天发生的所有事情用英语说一遍.其次,有种方法非常有效且很容易坚持,那就是:口译汉英对照的小说(书虫)或其它读物.我们先读汉语部分,然后逐句直接口译成英文,完成一小段后,去看书上的对应英文部分,并和我们的口译进行比较.这样,我们就可以马上发现我们口译的错误,缺点以及进步的地方.刚开始进行口译训练时,可能口译速度较慢,费时较多,但请坚持,从整体的训练上来看,这是一个加速的过程.进入到高级阶段训练时,请做计时练习,以便加快反应速度和口语流利度.

四、加强听力培训,口语再好,听不懂别人讲的话也是孤掌难鸣

众所周知,听力、口语是不分家的.正确的做法是:提高听力,同时培养英语语感,渐渐开口说,以达到提高口语的目的.首先,听力材料的选择.材料不在多,在于你是不是能真正掌握.我们总是习惯买很多材料,可是到头来发现每一本书没有一本是从头看到尾的.其次,用听英文歌、看英文电影电视的方法来提高听力和语感效果至佳.英文歌曲种类很多,最好不要选语速快的说唱乐的曲目,应该听抒情歌,演唱者的发音也要标准,最好能反复听,请注意到单词中间字母的浊化现象、单词词尾字母失去爆破等略读现象以及单词间的连读现象.这些对看懂英文电影、开口说地道英语都很有帮助.看英文电影是很多人的爱好之一,效果也好.英文电影不仅可以提高我们的听力水平,也可以提升我们的口语表达能力.我们不断的听,不断的去模仿,提高是一个迟早的事情.

总之,再多的方法也要我们去实践,英语口语训练是个长期的过程,我们一定要持之以恒.我相信:只要我们有科学的方法、合适的材料和每天几小时不断的坚持.我们一定能提高英语口语水平.还是那句古老的谚语,“Practice makes perfect”熟能生巧.

参考文献:

[1]吴雪松,Hany Messiha,Bryan Wells,Ann Vlietinck.浅议非英语专业英语口语教学改革[J].江苏技术师范学院学报.2006(03).

[2]金檀.高中英语口语教学的问题和对策[J].山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育).2005(04).

[3]阎燕萍.交际策略在高中英语口语教学中的应用[J].成都教育学院学报.2005(03).

[4]赵国强.英语口语教学途径刍议[J].外语电化教学.2002(01).

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