从心理咨询角度班级管理,本论文主要论述了心理咨询论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
心理咨询论文参考文献：
〔摘 要〕将心理咨询的技术运用于日常班级管理工作,从建立关系到收集信息,最后进行日常事务的处理,有助于高效有序地进行班级管理.
〔关键词〕班级管理；团体辅导；心理咨询
〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684（2018）07-0066-02
2010年6月,我毕业于上海师范大学心理咨询专业.同年我进入教育系统,担任班主任工作.根据多年班级管理的经验,我认为可以借鉴心理咨询的三个模块,开展班级管理工作.
一、建立良好的关系
在心理咨询中,建立良好的咨访关系是第一步.而在班级管理中,良好关系的建立也是至关重要的.其中,以下四点必须要重视.
(一)尊重学生,关注学生的感受
心理咨询强调要从来访者的角度考虑问题.共情是咨询中的重要元素,但是在实际班级管理中却常常被忽视.例如,学生前来诉说寝室人际关系不佳,要求更换寝室.说实话,换寝室是项令人为难的工作.因为涉及是否有空余的床位以及新的寝室的人际关系问题,所以班主任常常会希望学生不换寝室.班主任倾向于摆事实、讲道理,希望通过引导,说服学生改变主意.但如果运用共情来开展工作,首先肯定学生的感受,理解他因寝室关系不佳而引起的紧张、焦虑的感觉,学生就会感受到被老师理解,此时再了解具体的细节,引导学生改变想法,效果则会更好.
(二)个别信息单独沟通
如果涉及助学金、补考一类的敏感信息,我会个别通知学生,而非通过班委转达给学生.尽管班委是老师的小助手,但是助学金、补考类信息涉及学生的隐私,特别是敏感的學生,非常反感班级同学知道自己的隐私.所以,我会个别通知,保护学生隐私.
(三)与学生打成一片
班主任切不可太严肃,亦师亦友,学生才会将“不能说的秘密”透露给你.2017年的青年节那天,某位学生在朋友圈发了一个标题为《社会对我们的爱?在哪里?》的文章,文中提到：“按照国务院公布的《全国年节及纪念日放假办法》规定,‘青年节（5月4日）,14周岁以上的青年放假半天’”.随后,班级学生在评论中齐刷刷地@了我.其实,学生心里很清楚,并不存在停课放假的可能.如果作为班主任的我,严肃认真地回复此假期并没有明确规定,反而有点自讨没趣.思前想后,我决定将该学生的发文状态截图,然后配文调侃道：“某学生的朋友圈.班级学生齐刷刷地@了我,是要我@校长吗?”很快,班级群里就炸开了锅,纷纷表示笑疯了,甚至有学生将我和某学生的发文状态都截图发到朋友圈.经过此事,我感觉跟班级学生的关系又进了一步.
(四)恩威并施,泾渭分明
虽然与学生关系融洽,但是对于日常规范的要求不能马虎.例如,杜绝迟到早退现象,严格执行考勤制度,如有特殊情况,需递交请假单.
二、收集信息
信息来自于方方面面,谈话交流、平时表现、考试成绩、家长会等,甚至是聊天的语气、是否对班主任开放朋友圈权限等都是不可忽视的重要信息.所以班主任务必做好日常信息的收集,做个有心人,留意学生们的方方面面,及时更新信息.
在我的平时工作中,我习惯于保存聊天记录.俗话说：“好记性不如烂笔头.”现在是信息爆炸的时代,如果光靠头脑记忆信息,难免会出错.保存聊天记录,不仅可以保证信息的真实、可靠,而且可以通过检索的方式迅速找到关键信息,为后续日常工作的开展提供有利条件.
三、解决问题
“养兵千日,用兵一时.”建立了良好的关系,收集了众多有用的信息,该如何运用呢?举两件班主任常会遇到的问题作为例子.例一,组织部分学生参加某项活动.现在的学生对于参加活动缺乏兴趣,宁愿宅在家中打游戏.组织学生参加活动一直是件令人头大的工作,特别是部分学生参与的情况,常常得到的反馈是：“老师,你找其他同学吧！”如果班主任清楚地了解班级学生间的亲疏关系,安排关系好的学生一起参加活动,常常可以达到事半功倍的效果.例二,邀请同学旁敲侧击,开导问题学生.班主任作为一名老师,即便和学生关系良好,在做思想工作时,学生多少还会带有戒心.所以除了班主任开展工作外,还可以请同学旁敲侧击.例如,我的一位学生突然提出了退学申请,无论我和家长如何做工作,他的态度都非常坚决.后来,我邀请他的同寝室好友一起参与开导工作,从同龄人的角度引导他,他的态度缓和了很多,同意继续完成学业.
另外,除了上述三点外,班主任还需要注意界限.在心理咨询中,会强调心理咨询师和来访者的界限问题,包括时间、地点、关系的界限：每次咨询要设定时间,一般不超过一个小时；咨访关系仅限于咨询室,每次咨询结束后,咨询师和来访者一般不会单独联系.这些界限都是为了保证咨询的有效性.但班主任常常没有自己的时间,很难在时间上进行限定,常常一天24小时都在处理学生的问题.所以作为班主任,也需要留点时间给自己.只有调整好自己的状态,才能更好地工作.同理,也要把握好与学生之间的距离,注意界限,跟学生的关系不能太近,也不能太疏远.
（作者单位：上海商业会计学校,上海,200065）
结论：关于对不知道怎么写心理咨询论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文心理咨询论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
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