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明确出游目标论文参考文献：
【作文欢乐行】
我们或许已经在口头上向同学们介绍过自己去过或想去的地方,现在就来写一写.
【写作斑马线】
要写出这个地方怎么吸引人,使别人读了也对这个地方感兴趣.写同一个地方的同学,可以交流交流,互相取长补短.如果不想写去过的地方,写想去的地方也可以.
【审题小橘灯】
本文相当于一篇游记,或是参观记.从可写的内容来看比较自由,可以用“过去时”写自己曾经“去过”的地方,也可以用“将来时”写自己“要去”的地方.但要把这个地方怎么吸引人写清楚.
【下笔闯迷宫】
为使同学们更多更好地了解祖国的大好河山、名胜古迹,激发大家对祖国和家乡的热爱,学校近日发出通知：全体同学要利用节假日的休息时间,到各地参观游览,参观游览结束后,把自己参观游览的所见、所闻写下来向全校师生汇报.同学们有的参观了风景名胜,有的游览了名山大川,可究竟如何把自己参观过程中的所见、所闻、所想用记叙文的形式写出来却是一个难题.
首先,要选择给自己留下深刻印象的地方去写,而且要抓住特点.如哈尔滨风光秀丽的太阳岛,北京的故宫等
其次,要有条理地将参观（游览）时的所见详尽地记录下来.但为了给读者留下清晰的印象,应按一定顺序去写.如可按参观（游览）的路线写,即走到哪里,写到哪里；还可以按照空间方位顺序去写,将参观游览的对象从不同的方位、角度写清楚等但并不是面面俱到,而是将参观（游览）的所见有所区别地加以选择,分清主次,将生动吸引人的地方写具体.
下面我们一起来回顾《香港,璀璨的明珠》一文的写法.
开头：购物、美食和旅游的好去处（略写）；正文：万国市场—美食天堂—旅游胜地—灯的海洋（用并列段的方法,详细描述）；结尾：总结,是一颗璀璨的明珠（略写）.结构是“总——分——总”,中间部分是按照“事物的几大特色具体介绍”.
此外,要在文章的开头交代清楚参观（游览）的时间、地点、人物,让读者看了一目了然.并在结尾道出自己的参观或是游览的感受,注意语言要简练哟！
【写作禁行区】
不要一味地全篇写游览或参观见闻,为了突出真情实感,也要把自己在游览或参观过程的经历写进去,这样才会更真实.
【素材集装箱】
秋天的北海公园别有一番情趣.美丽的白塔高高地耸立在绿色变淡了的丛林之上,在蔚蓝天空的衬托下,显得格外洁白,格外雄伟.红壁绿瓦的古建筑在枝叶稀疏了的树间显露出来,影影绰（chuò）绰,给人一种神秘的感觉.我们走过白玉桥,在琼岛的船坞上乘坐一条小船,向北岸划去.一阵阵凉爽的秋风缓缓吹来,岸边的树上变了色的树叶驾着秋风轻悠悠地飘下,红的,黄的,绿的,还有半黄半绿的,像一只只彩蝶在空中飞舞.叶子落到湖面变成了一只只彩色的小船,这些美丽的小船也许可以漂向童话的世界.我想像着美丽善良的白雪公主,她和7个可爱的小矮人所居住的大森林,一定也是金色的秋天了吧.我们的小船缓缓地向北漂荡.美丽的白塔在水中的倒影,被微风吹起的涟漪和驶过的小船一次一次地击破,一会儿又聚拢起来,在水中颤动,有趣极了.
小贴士：为使文章条理分明.可采用总分结构,依据个人的喜好或布局谋篇的需要,可适当选用“总—分—总”、“分—总”或“总—分”形式.
我们顺着林荫路,来到了眼镜湖.两个圆而小巧的湖,就像两个明亮的眼镜片.中间架着一座汉白玉小石桥,正如连接两个镜片的鼻梁架.“眼镜湖”,多么形象的名字,真是惟妙惟肖.站在小桥上俯视湖面,只见湖中漂浮着许多圆圆的浮萍,就像一个个翡翠小圆盘,里面滚动着珍珠般的水滴.浮萍下面游动着一群活泼可爱的小鱼.它们一会儿将嘴伸出水面；一会儿在水中吐出几个气泡,看我们一眼又潜入水底；一会儿又游到岸边,和我们打个招呼摇动着尾巴,钻到浮萍下面.就像在和我们玩儿捉迷藏的游戏.
小贴士：巧妙恰当地运用各种修辞手法,是解决文章内容干瘪、增强文章感染力的灵丹妙药啊！
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和古装热播剧，一起来感受课本里穿在身上文化
啊啊啊！继《大唐农药》！啊不，《大唐荣耀》之后，小编又被安利了一部正在热播的古装剧《楚乔传》，还有即将播出的《如懿传》，小编也是很期待。古装剧掀。
用音乐弘扬中国元素，品经典感受魅力苏杭
摘要：《绣花旗袍》是一首极具中国元素且带有浓郁苏杭风韵的优秀儿童歌曲。通过该作品，我们能够切身感受到作者在借助对孩子想给母亲买旗袍用以表达对母亲。
为实现2030可持续目标，需要采取特殊行动
9月20日美通社消息，全球大型认证和能源专业机构DNV GL在联合国总部发布了一份全球预测《地球飞船的未来》，称尽管联合国确定的17个可持续发展。
实现可持续目标，打造更具包容性全球化
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