挖掘多元化师资促进转型高校学生党建工作队伍建设,本文关于党建工作论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
党建工作论文参考文献：
[摘 要]高校转型是一次理论和实践上的创新,给学生党建工作队伍建设带来了一系列的问题,这些问题阻碍了学生党建工作的顺利开展和进一步的发展,反过来又影响了高校转型发展的进度.为加强转型期学生党建工作队伍建设,高校可以充分利用自身多元化的师资力量——专业教师、企业导师、思政教师等,加强学生党建工作,促进高校成功转型.
[关键词]转型高校 多元化师资 学生党建工作 队伍建设
[中图分类号]D267.6 [文献标识码]A [文章编号]1671-2803（2016）03-0081-04
2014年教育部启动了高校转型改革,将600所本科院校转向“应用型”高校.这一举措对社会、高校学生都具有举足轻重的意义.当前,部分本科高校转型发展正处于改革的深水区,在专业设置、学科建设、师资结构、学生管理等方面都面临挑战,特别是一直处于高校发展“短板”地位的学生党建工作更是受到极大挑战.学生党建工作不仅是确保高校转型期学生思想品质的有力保障,也是培养造就中国特色社会主义事业接班人的重要途径之一,是确保党和人民的事业后继有人的一项战略工程.如何做好学生党建工作及相应的人才队伍建设,适应高校转型的顺利发展,是很多转型高校必须面对的难题,也是高校党建工作者们研究的热点.本文认为,转型高校应充分挖掘多元化的师资力量,促进自身学生党建工作队伍建设.
一、转型高校学生党建工作队伍面临的主要挑战
高校转型是一次前所未有的改革,也是一次全局性的改革,更是一次长期性的改革.目前,很多转型高校都把更多的人力、财力、物力投入到学校的改制转型中,如管理制度的健全、学科设置的优化、实验基地的创建、教师队伍的建设等方面,而忽略了学生党建工作,导致其队伍建设面临很多挑战.
(一)专职队伍人数不足
长期以来,很多高校从事学生党建工作的专职队伍人数相对不足,而转型高校的学生党建工作的专职队伍人数则更少.究其原因如下：一是教辅人员人数的实际减少.转型对于一所高校来说,是一项全新的工作,它必将催生一些新的部门或工作岗位.在这种情况下,很多高校为了节省资金不但不增加人手,反而压缩教辅人员的人数,这一举措直接导致学生党建工作专职队伍人数的减少.二是教辅人员人数的相对减少.转型是一项重新选择和变革的过程,在这个过程中,对于高校各项工作的要求和标准更加高,程序更加系统化、规范化.在不增加人手的情况下,教辅人员工作量大大增加,因此学生党建工作的专职队伍人数也会出现明显不足的情况.高校学生党员发展的任务重、要求严、数量大,集中发展一批党员后,由于负责培养考察工作的专职党务人员的缺乏,对预备党员后期的培养、考察产生了很大的影响.
(二)学生党员队伍不稳定
在高校中,学生党员是除教师以外对学生各方面影响最大的一个团体.长期以来,学生党员干部一直是学生党建工作队伍的主力军.高校转型主要是指培养学生向培养应用型和技术型人才转向,为地方经济社会发展服务.其人才培养模式着眼于培养高层次技术、技能人才,实训、实习、见习的力度加强加大.随着实训、实习、见习力度的加大,学生党员干部参加学生党建工作的积极性必将受到影响.首先是时间,学生经常会遇到实训、实习、见习和学生党建活动时间相冲突的情况,很多学生可能会选择参加实训、实习、见习而放弃参与学生党建活动.其次是精力,实训、实习、见习实际上就是提前上班,学生对于实习期的工作强度、难度都需要一个适应的过程,这会耗费学生很多的精力和体力.由于不能很好地协调实习和学生党建工作的关系,时间久了,很多学生党员干部就会感到疲惫不堪,对学生党建工作疲于应付,积极性逐渐减弱,这也直接影响了学生党建工作中学生党员队伍的稳定性.
(三)学生党建工作队伍专业知识匮乏
学生党建工作是一项原则性、组织性和纪律性极强的工作,它需要系统的理论知识作支撑.目前很多高校从事学生党建的工作人员存在专业知识缺乏、业务不熟悉、经验不丰富、工作精力不到位等问题,在转型高校中这些问题显得尤为突出.一是由于学生党建工作队伍所承担的工作任务重、强度大,这些党务人员时间精力有限,不可能去系统地加强专业知识的学习；二是由于转型高校学生的流动性大,情况复杂,学生的思想动态很难把握,大大增加了学生党建工作的难度,突显了这个队伍专业知识的匮乏；三是转型高校各项工作都有更高的要求和标准,原有的学生党建工作队伍所拥有的专业知识满足不了当前的实际工作要求.党建工作人员专业知识的匮乏将直接影响整个学生党建工作的正常开展以及进一步的发展.如预备党员后期的培养考察、学生党员入党之后的自我教育和管理、先进性的继续教育、考核评价等工作都会受到影响.
二、利用自身师资力量夯实转型高校学生党建工作队伍
学生党建工作队伍建设面临的问题不仅影响了学生党建工作的开展,还阻碍了高校转型发展的速度,挖掘转型高校自身多元化的师资力量,夯实其学生党建工作队伍迫在眉睫.
(一)利用专业教师,充实党建工作队伍
转型高校最主要的一个方面就是师资队伍建设上的转型,这对教师提出了更高的要求,特别是专业教师,他们要具备将学科知识转化为产业行动的能力.《指导意见》指出：加强试点高校“双师双能型”高水平师资培养.这就要求专业教师必须改变教学模式,既要注重专业知识的讲授,还要使知识性课程技能化、实践化,培养学生的实践应用能力.随着实习、实训、见习力度的加大,专业教师与学生联系最多、相处时间最长、接触最频繁,对学生的成长起着至关重要的作用.他们和学生的接触范围也不再局限于课堂,还延伸到实习、实训、见习基地；接触领域也扩展到学习、生活、工作等各方面.因此,专业教师完全可以成为大学生党建工作的重要一份子.
一是专业教师一般都拥有较深厚的专业知识、严谨的治学态度和坚韧不拔的钻研精神,这些都会给学生留下深刻的印象.特别是在学习的过程中,专业教师大多会采用“接地气”的教学方式,比如说社会实践、启发式教学等.专业教师要经常到生产服务一线,及时了解正在发生的新情况和新问题并加以解决,从而更好地去指导学生.在这个过程中学生可能会表现出与党员标准不相符的语言和行为,专业教师可以利用其专业精神去影响和严格要求学生,当场指出学生的不当行为,并对其进行批评教育,这些都会促使学生良好思想道德品质的形成.
结论：关于党建工作方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关党建工作论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
高校学生党建工作的现状与探析
摘 要：党支部是高校教育和管理党员的基本单位，抓好了党支部建设就抓住了高校党建工作的基础一环。本文从高校学生党建工作现状出发，通过罗列出现的问题。
高校学生党建工作长效机制相关
摘 要：学生党建工作是高校教育的重要组成部分，也是一项长期的任务。做好党建工作，可以提高学生们的政治素养，增强党性修养，对发展我国的社会主义有着。
高校学生党建工作方法
摘 要：大学生是党和国家的宝贵人才资源，党历来重视做好青年大学生的教育培养工作，重视在大学生中发展党员，而高校基层党支部是党的全部工作和战斗力的。
关于高校学生党建工作
大学生是国家宝贵的人力财富，是祖国的未来和民族的希望，大学生党员更是大学生中的优秀分子。做好高校学生党建工作，培养大批合格的社会主义事业建设者和。