新建本科院校教职工队伍建设建议,此文是一篇本科院校论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
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摘 要：新建本科院校多数是由专科学校升格的,并经历了多所学校合并和资源整合,教职工队伍建设成为学校发展的关键.本文通过分析新建地方本科院校教职工队伍建设面临的困难,总结新疆工程学院加强教职工队伍建设的主要做法,提出了进一步加强新建地方本科院校教职工队伍建设的思路,为新建本科院校积极更新理念、科学发展提供参考.
关键词：新建本科院校 教职工队伍 建设 思路
新建本科院校在“升本”以后,为了进一步深化教育体制改革、加快构建现代大学制度,不断提高管理水平,最大限度地避免在办学定位、发展目标、办学层次、办学规模、专业设置、学科结构、培养模式、管理技术等一系列核心问题上和其它学校出现“同质”或“趋同”现象,必须努力建设一支适应本科办学要求,和中国特色现代大学制度相适应的新型高校教职工队伍,这样才能保证顺利转型提升为一所真正的本科院校.
一、新建地方本科院校教职工队伍建设面临的困难
为了适应我国高等教育的发展需要,在近10年内,我国先后新建了几百所本科院校,这些学校的教职工在学校“升本”及后来的建设发展中发挥了重要作用.但由于多数学校 史不长、地处边远经济不发达地区、由多所学校合并而成等因素的影响,新建地方本科院校在教职工队伍建设方面还面临以下问题.
1.管理干部队伍亟需提升管理水平
新建本科院校在硬件设施建设、办学规模达到一定水平后,教职工队伍的质量就成为影响新建地方本科院校发展的决定因素.因此,要适应高等教育发展的需要,*“同质化”这一难题,新建地方本科院校必须更加重视管理干部队伍建设.目前,一些学校存在管理不到位,套用老高校的人才培养模式,缺乏个性特色,人才培养质量和科研水平上不去等问题.究其原因,关键在于这些学校的管理干部队伍的办学治校能力、管理水平还不能完全适应学校新的发展要求,迫切需要提升管理干部队伍的素质和管理水平.
2.教师队伍亟需提升教学水平
多数新建本科院校是由专科学校升格的,升格后招生规模迅速扩大,师资队伍普遍存在总量不足、高层次人才缺乏,创新能力以及适应学校更高层次发展的能力不足等问题.又由于新建本科院校是原来的专科学校等合并升格的,历史上,为了解决专科学校师资缺乏的问题,不少优秀的专科毕业生留校从事教学工作,现在,他们随着学校合并、升格进入本科学校,造成现有教师队伍的业务素质、知识结构、能力水平和学缘结构和本科办学要求不协调,其教学水平和教学能力尚不能完全适应本科教学的要求.文科专业由于建设成本相对较低,比较容易建设,理工科专业特别是和新技术有关的专业就显得相对难于建设.这种教师队伍将使学校在发展理工科专业、实现学科转型提升方面具有一定的难度.
二、新疆工程学院加强教职工队伍建设的对策
1.以提高能力为重心,加强干部队伍建设
新疆工程学院以提高党员干部的思想政治素质为重点,以加强能力建设、先进性建设为落脚点,切实加强领导班子和干部队伍建设.完善了干部的聘任、考核机制,扩大了干部选拔视野,加大了少数民族干部、妇女干部的培养选拔力度,干部队伍的结构进一步优化；在抓好领导干部脱产培训的同时,建立了每学期一次的全体教职工校内集中培训制度,完善了党委中心组学习制度,举办专题培训班,邀请主管部门领导和专家来校开展管理工作培训；选送干部到内地高校和各地州的基层单位挂职锻炼；建立和完善了领导干部带队的值班、院领导联系教学系部的制度,增强了干部对校情的了解,提高了干部应对突发事件的能力.
2.以提高素质为重点,加强师资队伍建设
受历史及区位等多方面因素的影响,新疆工程学院教师群体在教师数量、学科结构、学缘结构、年龄结构、教学能力、科研水平等方面和学校教学科研工作的需要还有一定的差距.面对此种情况,学校党委高度重视师资队伍建设工作,将“人才强校”作为学校发展的重要战略,按照党管人才的原则,明确了新时期新阶段师资队伍建设的根本任务和基本思路,紧紧抓住引进、培养和使用三个重要环节,学校师资队伍建设取得了较大成效.专任教师的数量和质量得到了一定的提高,师资队伍学历、职称和年龄等结构进一步优化.高层次人才不断增多,通过引进和培养,具有副高以上职称、硕士学位以上教师的比例不断增加,教学名师、专业带头人数量不断增多.教师的培养培训力度不断加大,师德师风建设得到加强,教师整体素质明显提高.人事制度改革取得新进展,岗位设置、教师聘任考核、收入分配制度改革取得明显成效,管理体制和运行机制逐步适应本科师资队伍建设需要.
3.以提升服务质量为重点,加强后勤职工队伍建设
高校后勤担负着为教学、科研和师生的生活提供服务保障的职能.和社会其它服务业相比,它的特殊性在于其管理、服务工作具有育人的功能.高校后勤通过自身的工作,为学生提供优美的环境、优质低价的服务,通过后勤管理使学生养成良好的生活习惯,从而实现“服务育人、管理育人、环境育人”的宗旨.在建立和本科办学制度相适应的新型高校后勤保障体系的过程中,学校十分重视对后勤职工队伍的教育管理工作,教育引导他们确立以“增强服务意识为重点、提升服务质量为目标”的服务理念,将编制外聘用的从事服务工作的职工纳入教育培训的范围.认真落实《劳动法》等相关法律法规,完善了选聘、培养、使用、考核、奖励等制度,鼓励他们不断增强服务意识、提升服务水平.经过努力,不少编制外聘用职工通过学校组织的职业技能培训掌握了岗位工作的知识和技能,后勤职工队伍的整体素质有了明显提高,形成了一支结构合理、忠诚精干、贴心可靠的高校后勤职工队伍,使学校获得了强有力的后勤保障,让师生享受到贴心可靠的后勤服务.
三、加强新建地方本科院校教职工队伍建设的建议
在新的历史机遇面前,针对当前教职员工队伍建设方面存在的困难,坚持以人为本的理念,按照建设普通教学型本科院校的定位要求,可以采用以下措施进一步加强教职工队伍建设.
结论：大学硕士与本科本科院校毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写本科学校有哪些方面论文范文。
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