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主题:高职论文写作 时间:2024-03-22

高职物流专业学生就业前景规划,本文是一篇关于高职论文范文,可作为相关选题参考,和写作参考文献。

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当前信息技术和互联网的快速发展,伴随着电子商务的兴起,物流业也正在飞速发展.一方面物流人才市场也呈现出对物流专业管理人才和专业技术人才需求的紧缺现状;另一方面出现很多高职院校物流专业学生就业难的现状.这也在一定程度上说明了,高职院校物流专业的学生只有自己选择的就业方向适应社会和企业的发展方向,才可以得到更好的发展.究其原因有社会对不同层级物流人才的关注度不够;有各行业企业对物流管理存在意识淡薄;也有高职物流专业学生对自己的定位过高,或者是高职院校缺乏相应完整的物流专业人才培养教育体系,这使学生的专业能力和企业对人才的要求严重脱节等.面对亟待解决高职物流专业学生的专业管理能力和专业技术能力满足社会和企业人才需求,探析采取举措的方法进行规划高职物流专业学生就业前景势在必行.

一、高职物流专业学生就业前景现状

据最新报道,当前社会各行业企业对物流专业人才的需求量达到八百万,而且还一直处于不断增长的势态.市场急需专业物流方面的人才,然而仍有许多的物流专业的毕业生却找不到工作,特别是女毕业生,找到一份适合自己的物流方面的工作难上加难.一面是社会各行业企业物流岗位层级不同,有高、中、低三个层级,而每一个层级的岗位专业管理和专业技术也是不同的,即使同一层级的相同岗位在不同行业所要求的专业知识和专业技能也是不同的;另一方面高职院虽也分不同的岗位知识和岗位技能进行物流专业人才培养,但无法一一进行不同行业各岗位的实训操作等,学生创新能力和素质如没有充分的训练和塑造,学生被动地去接受工作,会产生更多的不愿和不适.目前物流市场的高级物流岗位,例如高级物流经理、高级物流主管等,这一层级的物流管理人才需要有一定的工作经验和较高的概念技能和行政技能等,这些岗位人才需要自身专业素质和能力较强,而且更需要掌握本行业的特点及本行的物流知识和技能,刚走出校门的高职毕业生很难胜任的;中级物流岗位,例如物流调度、仓储主管、运营经理等,这一层级的物流管理人才需要较强的专业技术和人际交往和沟通能力,大多数是从基层岗位提拔上去的,需要熟悉基层各岗位知识和技术,高职毕业生没有工作实践而不能胜任;初级物流岗位,例如送货员、装卸工、配货员、单证员等,这一层级的物流操作人才需要现场操作和管理,对于物流毕业生进行短期培训就能上任,而工资待遇不是很高,毕业生也急需社会和企业认可,面临低工资产生心里落差,又不愿接受现实,草率地放弃工作.

另外,目前物流业正处于逐渐转型升级阶段,以计算机为基础的现代物流信息化成为目前物流行业发展的新动向,这就需要大量具有时 展特点的现代信息化技术人才,他们既懂得如何更加有效地对整个物流体系进行管理,又能够熟练运用互联网技术.

二、高职物流专业学生就业存在的问题

(一)高职物流专业的人才培养模式和实际岗位工作脱节

物流业是以产业的形态出现的,但又融入不同的行业企业当中,伴随电子商务的兴起,物流业也处于转型和高速发展阶段.而一些高职院校盲目性地设置热门专业,导致高职物流专业是由相近的一些专业转变而来的,人才培养定位不清晰、课程体系和职业技能培养不匹配,没有形成一种系统的人才培养模式,教学过程都是偏向理论化的.有些教师本身也是非物流专业的,没有过硬的物流专业知识,也没有扎实的实践技能,导致学生严重缺乏实践动手能力,甚至连一些基本的物流专业基础知识都过不了关,工作中往往会无所适从,不能尽快地进入相应的岗位角色.这也是我国物流市场供需平衡失调的重要原因之一.

(二)高职毕业生不会根据自身的能力来慎重选择合适的岗位和工作

物流业的基层工作基本上是每天点货、记数字或者送货、接货,是很辛苦的.然而很多物流专业的刚毕业大学生不务实,认为自己是受过高等教育的,基层工作有 份,持一种“想干就干、说走就走”的态度,不会在一个工作岗位上持续稳定的待下去,更严重的是有些学生在辞职离开工作岗位时不履行正规交接程序,弄得企业措手不及.他们却不明白这样做错失了慢慢积累工作经验和升职加薪的机会.即使有的毕业生接受基层工作,也会因为不能吃苦,然后辞职跳槽不从事物流工作了.频繁的更换工作是他们的共性.这种缺少责任意识和团队精神现象的存在,是对高职素质教育体系建设的忽视所致.

(三)高职毕业生就业过程中受到外界的干扰

很多高职学生入学当初选择专业时,不能很好地从专业的广度和深度去了解和选择物流专业,只是听从家长安排或别人建议盲目性地选择专业,并不完全清楚物流专业具体是干什么的.在专业学习时也没有太多的兴趣,就业选择的时候没有信心,更多地受从众心理的影响,轻意地放弃了自己原先所学的专业,选择了其它的行业去发展.

(四)一部分高职学生的基本身体素质不适应从事物流业

现在由于物质生活条件优越、电子类产品的空前极大丰富,网络的发达,一部分学生乐此不疲,很少从事运动,再加上很多的毕业生都是独生子女,大部分都是娇生惯养,不能吃苦耐劳,身体不能承受从事基层劳动作业的强度.而物流业的基层岗位工作基本上都是高强度的体力活,不经过一番锻炼是很难胜任的.

三、改善高职物流专业学生就业难的举措

(一)加强高职物流专业的建设

1.明确物流专业培养目标和思路.高职院校应深入考查和分析本地区经济发展状况和趋势,特别是本地区物流业的人才需求和具体的岗位技能要求,并依据自身实际能力建设物流专业.专业建设要突出物流专业的职业特征,高职物流管理人才培养目标是主要培养面向基层企业具有实用技能的应用型专门人才.

明确高职物流专业人才培养具体思路.根据物流业转型快速发展时期对物流人才的理论和实践操作能力的需求,着重培养物流业专业人才持续创新的综合素质和能力,在实践教学的操作中让学生习得最新的技能與技术,具备较强的适应不同工作岗位的能力为其建设思路.首先物流岗位实际上分为物流企业岗位和企业物流岗位两部分,应当根据具体实际工作的需要设置专业培养目标;其次,物流专业设置应符合本地区经济发展状况,满*地区实际人才的需求,适应地区经济发展需要;再次,不可急功近利,应依据本校的实践条件和师资建设状况建设物流专业,注重潜心培养具有创新意识和开拓精神,掌握职业教育规律和物流前沿发展动向的师资团队等.

结论:关于高职方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关高职与大专的区别2018论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。

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