刍议小学语文教学人文素养培养,本论文可用于人文素养论文范文参考下载，人文素养相关论文写作参考研究。
人文素养论文参考文献：
摘 要：作为一门基础学科,语文课程有着较强的人文性.在小学语文教育教学中,教师也要充分发挥语文课程的优势,注重对学生人文素养的培养.进而使得学生在掌握语文知识的同时,可以树立良好的道德品质,有效地陶冶其情操,使其能够形成完善的人格.本文主要分析了在小学语文教学中培养学生人文素养的重要价值,并且提出了有效的培养对策,希望能够为各位小学教师提供一定的参考.
关键词：小学语文；人文素养；培养；道德品质
中图分类号：G623.2 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2017）04-0042-01
1.小学语文教学中培养学生人文素养的重要价值
1.1 语文教育教学的重要任务.作为一门比较重要的基础学科,语文课程不但为学生传授语文知识,培养学生的语言表达能力和沟通能力,并且也是有效培养学生人文素养的重要途径[1].所以,为了能够很好地开展小学语文教育教学活动,那么教师就要在教学中加强对学生人文素养的培养.这样可以在帮助学生在学习人文科学知识的同时,有效地培养其良好的道德品质、完善的人格和思维方式.这也是小学语文教育教学的重要任务之一.
1.2 有助于学生良好品质的形成.当前的教育教学理念都比较注重"以生为本",而加强对学生人文素养的培养即为加强人文关怀.在小学阶段,学生的思维方式和人格还不够成熟,正是逐渐形成的时期.所以,为了能够帮助学生形成良好的思维方式,树立良好的道德品质,那么教师就要在为学生传授教学知识的同时,也要注重对学生人文素养的培养.只有如此,才能帮助学生树立良好的道德品质,达到育人的目的.
2.小学语文教学中培养学生人文素养的措施
2.1 深入挖掘名篇内涵,提高人文素养.在我国悠久的历史长河中存在着许多优秀的文学作品,其中包含着深厚的历史文化底蕴以及中华民族精神.在小学语文教学中,教师也要借助于这些名篇有效地培养学生的人文素养.在诸多的诗文中,尤其是对于古诗文而言,其是我国传统文化中的精华所在,是人类文明的精华,其中包含的诗句以及字词都充满了深刻的哲理和美感.
2.2 渗透情感教育,迁移人文素养.在每篇文章中都会富含作者丰富的思想感情,而这些感情并非是在表面呈现的,而是需要学生深入对这个文章进行分析才能够体会到的.所以,在小学语文教学中,教师也要深入地挖掘各种资源中所蕴含的人文内涵,加强对学生的情感教育,这样才能够达到有效培养学生人文素养的目的,使得学生能够充分体会到在文章中所蕴含的丰富思想情感,学生能够得到感染,达到培养其人文素养的目的[3].在朗读的过程中,学生能够将书本上的文字变成有声的语言,于是就可以更好地了解教材内容,了解到其中涉及的人物、情景,使其情感得到良好的熏陶.例如,教师可以引导学生有感情地朗读《燕子》这篇文章,使其能够体会到其中的"春天花开草长,万木齐发"的美丽景色,实现情感文化的良好熏陶,进而实现人文素养的迁移,有效地提升学生的人文素养,丰富其情感.
2.3 开展语文实践活动,培养人文素养.在小学语文教学中,教师可以组织学生参和多种实践活动.在此过程中,可以有效地培养学生的人文素养.例如,可以采用语文活动比赛的方式,通过比赛能够有效地激发学生的参和热情,使其能够积极地进行自学,加强实践和探索.教师可以组织学生开展故事演讲大赛、书画比赛以及作文比赛等,使得学生通过各种类型的比赛来感受到浓厚的文化氛围,在参和活动的过程中提升其人文素养.此外,学校也可以开展人文科学讲座.可以开拓学生的视野,帮助学生更好地领略到祖国的壮丽河山,更好地理解某部文学作品,从而有效地提升学生的人文素养.
2.4 发挥教师的示范作用,提升人文素养.在小学语文教育教学中,教师不仅是知识的传授者,而且也是示范者,教师的语言行为可以在极大程度上对学生产生影响.所以,教师必须要充分发挥良好的示范作用.首先,其要具有正确的情感态度.要充满爱心,宽容、真诚地对待学生,和学生成为好朋友,关心学生、爱护学生,及时地帮助学生解决问题,帮助学生健康成长[4]；其次,教师要具有积极、良好的爱好以及生活情趣,进而更好地感染学生,为学生发挥良好的榜样作用,使得学生能够真正地认可教师、崇拜教师,喜欢和教师接近,向教师学习良好的生活情趣和兴趣爱好.
3.结语
總之,作为小学语文教学中的一个重要组成部分,人文素养的培养不但是语文教学的一项重要任务,同时也是培养学生良好道德品质的重要途径.因此,在小学语文教学中,教师也要充分注重对学生人文素养的培养.要深入挖掘名篇中存在的人文知识和深刻内涵、合理渗透情感教育、开展语文实践活动,并且充分发挥教师的示范作用等,进而充分地实现对学生人文素养的培养,陶冶学生的情操,提升学生的道德品质,从而为社会培养出更多优秀的人才.
参考文献：
[1] 杜风虎.小学语文教学人文素养培养浅析[J].教育科学：全文版,2016（7）：248-248.
[2] 杨敏.浅谈小学语文教学人文素养的培养[J].课外语文：下,2015（7）：2-2.
[3] 李景梅.浅析小学语文教学人文素养的培养[J].校园英语,2014（11）：99-99.
[4] 张玲.小学语文教育中学生人文素养的培养[J].新课程·小学,2015（7）：32-33.
结论：适合人文素养论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关人文素养的含义是什么开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
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