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适合的,才是最好的.把“适合的教育”献给孩子,就是为学生好学而设计的教育,也是以生命为本的教育.
适合的课堂让學生享受本真的意味.“本真”意味着质朴,天然去雕饰；意味着纯粹,脚踏实地；意味着个性率真地表露.“本真课堂”关注知识发生发展的过程,关注学生成长成才的规律,拭去浮华,拭去过分的精雕细刻.“本真课堂”让广大教师认识到教师应是生命的牧者,而不是拉动学生前行的“纤夫”.比“基本知识和基本技能”更为基础的是发展人的情感和悟感,学生才是课堂真正的主人,教师在教学中要尽可能创造更大的空间,更多的机会,助推学生更为积极地学习.因此,激励、指导、合作成为教师重要的教育手段.同时,需要关注教师每天工作中的常态,保证常态课的质量.
适合的课程让学生拥有成功的体验.孩子们可以尽情地在活动中体验成功.设计一次有意思的主题实践活动,对于孩子们来说是一件多么美妙的事情.简单的可以是制作一张心愿卡,复杂的可以是课件制作或者专题研究.无论简单还是复杂,有体验就有成功的喜悦.孩子的天然爱好是活动.为了让孩子们获得更多的成功体验,激发他们对学校生活的留恋,学校需要结合学生的实际需求,将活动课程化,开发多样的校本活动课程,为学生打造丰富多样的平台.可以是常规的社团活动,可以是节日活动,还可以是各种励志活动.多样的平台,让更多的学生参与到学校自己的课程中来,努力提升学生的综合素养.值得注意的是,能深入人心的校本课程绝不仅仅是技能训练,一定还涵盖了对学生兴趣、习惯、素养、理想层面的呵护和关照,这才是真正的“以人为本”.所以校本课程需要立足于兴趣和爱,而不是仅仅把它当作技能来实施.教师必须增强对课程的敏感程度和哲学思考.
适合的文化让学生拥有个性发展的空间.儿童的潜能是不可限量的.因此,借助于儿童本能力量的调动,展示儿童自我的个性,形成教育新的动力方式和动力机制,这是学校践行“适合的教育”的又一具体表现.如何引导孩子们健康快乐地度过学习时期?怎样给孩子们留下更多美丽的记忆,获得生命的种种感动?儿童充满自由的想象和创造的精神是成人的任何雕琢都无法改变的,但却有可能在成人世界的压力下随时消亡,尤其是那些隐性的儿童文化.所以,提供美丽的环境和适切的课程,可以活跃思维健康体魄,让学校有人性,有情感,有故事,有美感,让校园成为师生精神生长的地方,让校园成为孩子们永远眷念的地方等
（作者系江苏省常州市武进区星韵学校校长、江苏省语文特级教师）
结论：关于本文可作为相关专业才是论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文才是论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
适合自己的才是最好的
朋友开了一间小服装店。店面不大，但很清爽。他抽烟斗，用的是丹麦烟丝，店里总有一股淡淡的烟草香，有时也会隐隐有现磨咖啡的香味。看得出，朋友的小日子。
适合孩子的，才是最好的
一个7岁的女孩，因为一首钢琴曲弹不好就被强迫从晚饭后一直练到夜里，中间不许喝水或上厕所。这种苛刻的教育方法被美国华裔教授蔡美儿写进名为“虎妈战歌。
适切，才是最好
纵观近几年的公开课及家常课中教者在拓展作者简介时，做得好的大有人在。但也冷静地看到，关于作者拓展环节还存在不少问题。相当多的教师在拓展时对内容选。
作者花式大拷问遇见你，才是最好光
我一直都特别相信，写作这条路上从来不乏有天赋的人，但倘若天赋秉异却不够努力，其实很难走得长久。桑榆大概是我见过为数不多的，对文字的把握特别娴熟的。