日比野拓给孩子创造点儿危险，才是对他最好保护,此文是一篇他最好保护论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
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在这位“最懂孩子的设计师”看来,大部分幼儿园可能都把设计重点放错了地方.最好的幼儿园,也许比我们想象的都要简单.
演讲厅的投影屏上打出一张有点模糊的旧照,一个三四岁男孩全身都是泥巴,咧嘴傻笑看着大家.“我童年最深的一个记忆就是,对我想做的事,妈妈从来不会说‘不’！ 所以我设计的出发点一直是,让孩子可以拥有我小时候那种快乐的体验.”
在2017首届深圳设计周的“价值工厂”,身穿休闲西服的日比野拓面对近百名听众,一刻不停地走来走去,幼年时表现出的旺盛精力似乎一直保持至今.作为日本日比野拓设计公司的社长、“幼儿之城”品牌部负责人,他从事业初期就一直专注于设计幼儿园.
而在过去45年,这家建筑公司所完成的幼儿园项目已经超过460个,在日本和国际上拿过Good Design Award和亚太区IAI 设计大奖等多个奖项.而日比野拓本人,也被媒体称为“最懂孩子的设计师”.
保护不等于安全
他给听众展示了一张自己小时候的家的照片：充足的阳光洒入室内,篮球和三轮车靠在沙发旁,紫色地毯上有条大大的台阶.“我小时候特别喜欢在台阶上跳上跳下,而那张沙发的商标上写的生产商的名字,我居然到现在还记得特别清楚.为什么呢?因为对任何小孩子来说,小的空间和细节是最有吸引力的.“
在許多日比野拓接手的项目中,园长一开始都会请他不要做太多台阶或落差,因为怕孩子摔跤.“但其实,台阶对小孩来说是很有意思的,如果他们能够攀爬一个看起来很高,但其实又能一步跨越的台阶,或者从稍微有些高度的地方跳下去,往往会获得成功的喜悦,也会更积极去尝试一些新的东西.”
在日比野拓看来,给孩子过度的保护,其实没有办法让他们真正安全.比如现在很流行的防撞条、防撞角、楼梯防滑垫,只能暂时保障孩子的安全,一旦他们离开这个空间,随时都可能受伤.
“失败是成功之母,受伤是安全之父.每个人小时候都受过伤,当时肯定觉得疼,但是之后就会长记性.我觉得教育孩子也是同样的,把握一个设计的度,让他们受一些小伤,掌握安全意识和常识,反而能让他们在成长中学会保护自己.”
在他们设计过的一个日本幼儿园中,院子里有一堵4米高的墙,底下没有任何缓冲垫,孩子整天在上面自由攀爬,但却从没听说过事故.“为什么?我们跟园长讨论过,她告诉我们,小孩子是会自己学习判断的,如果看到大孩子能爬上去,他们就会小心翼翼地尝试,如果没有自信的话,就选择不爬.其实家里有兄弟姐妹的话,我们的成长本来就是这样的.”
而另一个困扰许多老师的,是一些视觉死角,孩子钻进去就看不到了,容易发生“危险”.“但大人无法进入的秘密空间,对孩子来说,才是培养好奇心和探索精神的重要场所,我们更希望给他们留一些可以捉迷藏的地方.”
在他们的一些项目中,孩子们最喜欢躲在一些一米高的小空间里玩,或者在墙上开一些小洞,偷偷窥视另一边的人.他们还尝试过在地板上留一个方洞,上面覆着玻璃,孩子们整天都趴在那里,看楼下的孩子.尽管双方都听不到对方的声音,却会努力地通过嘴形和表情来沟通,这是个特别受欢迎的地方.
日比野拓记得自己小时候,日本的施工技术还不是很高,公园里和路面上总会有些坑坑洼洼,一下雨就变成了小水池.尽管家长们不喜欢孩子们满身泥水脏兮兮的,也怕他们因此生病着凉,但孩子们总会忍不住去蹚水.
“如今,日本城市里都是平坦的公路和广场,也失去了不少乐趣,怎么帮孩子们找回来呢?”他在设计熊本市一家幼儿园时找到了机会.这里有一片长方形的天井,上面的屋顶是可以开合的.只要关上屋顶,下面就是室内运动场,可以打羽毛球和排球;到了下雨天,按下按钮,房顶徐徐开启,从天而降的雨水便蓄在中庭,变成了所有小朋友的踩水乐园;而冬天水面结冰后,还可以滑冰.
日比野拓设计公司1991年开创“幼儿之城”部门时,面对的还有一个问题：少子化和老龄化,让日本社会出现了一些过去遗留的,单一无个性的混凝土校舍,如今它们已经很难被利用.这让团队开始反思当时的幼教模式和设施,并提倡简单、开放、节能,通过创造一个自由度和可变性都更高的空间,让建筑永远能跟得上教育的步伐.
因此,熊本市这所幼儿园另一个特色是没有隔墙, 所有空间都可以按照教学需求,移动家具来划分.而家具本身也是新生入园时自带的,毕业时可以当做纪念品带回家.因此,这个园舍任何门窗的一开一合,都能让整体空间形成变化,刺激着孩子们创造力的发展.
幼儿园不是游乐场
尽管日比野拓很强调给孩子们带来乐趣,但他们的项目却有个奇怪的共通点：没有五颜六色的装饰,展露的都是大面积的木头、钢材、玻璃、草地的自然本色.
“我觉得有一点很重要,就是不要以大人的视角去设计.幼儿园的主角是孩子,如果像游乐园那样亮丽抢眼,要找一个特定目标反而非常困难,所以只把给孩子的内容突出就可以了.另外,孩子才是幼儿园的主体,我们希望别人看到幼儿园照片或录像时,最显眼的是孩子,所以更倾向于选择朴素的颜色.”
在日比野拓设计的项目中,我们看不到花花绿绿的塑料扶梯和游乐设施,更没有什么电子玩具,取而代之的,是设计师利用不同坡度设置的落差,利用自然场地创造的各种运动场所,让孩子们通过奔跑爬跳来提升体力.
在他看来,幼儿园毕竟是一个教育场所,不是让孩子玩开心就好了,他们必须学到一些东西.而且,不要给他们答案,要给他们创造机会去寻找答案.“每个孩子其实都渴望快点长大,所以我们不会设计太过幼稚的空间,相反会加入许多成年人的空间设计,让孩子们看到自己想要成长的方向.”
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