中华优秀传统文化涵育大学生核心价值观,这是一篇与中华论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
中华论文参考文献：
摘 要 本文通过对核心价值观与中华优秀传统文化的对应举例,展现了植根于中华优秀传统文化的核心价值观中个人、社会、国家间密切联系,当代大学生作为时代的建设者需要核心价值观来面对机遇与挑战.增强大学生对核心价值观的价值认同,应大力弘扬中华优秀传统文化,树立文化自信.以高校为熔炉,理论结合实践,多角度、全方位的以中华优秀传统文化涵育大学生核心价值观.
关键词 大学生 核心价值观 价值认同
作者简介：王正雄,河北大学马克思主义学院马克思主义发展史专业硕士研究生.
中图分类号：G641 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2017.08.389
中华传统文化以其通达开放性和包容性使幅员辽阔的华夏大陆成为一个多文化有机结合的整体,兼容并包,不断发展.以其强大的生命力和凝聚力使命运多舛的中华传统文化在传承历程中不断总结历史经验教训、充实自身的内涵,并不断创新和发展.中华传统文化深厚的底蕴和丰富的内涵在悠久的历史长河中熠熠生辉.社会主义核心价值观生发于中华优秀传统文化之中,是中华优秀传统文化在时间的长河中,在辽阔的疆域上,時间与空间浓缩的精华.社会主义核心价值观贵在“核心”二字,短短的二十四字浓缩的是华民族的精神追求和独特的精神标识.
一、中华优秀传统文化是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达
核心价值观中的“富强、、文明”是国家层面上的要求.是对“主之所以为功者,富强也.故国富兵强,则诸侯服其政,邻敌畏其威.”（《管子·形势解》）的深刻总结；是对“夫霸王之所始也,以人为本.本理则国固,本乱则国危.”（《管子·霸业》）的深刻反思；是“仁义礼善之于人也,辟之若货财粟米之于家也.”（孟子）的精妙比喻.这是国之要求和国之准则,是实现中华民族伟大复兴的先决之基,也是实现“中国梦”的切实之要.
核心价值观里的“和谐、自由、平等、公正、法治”是对社会层面的要求.是对“选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子；使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡、孤独、废病者,皆有所养”（《礼记·礼运》）的精炼表达；是“逍遥于天地之间,而心意自得”（庄子）的美好愿景；是“公生明,偏生暗.”（荀子）的真实写照；是“明法制,去私恩.令必行,禁必止”（韩非）的规则铁律.社会是国家意志的表现形式,是个人意志的重要载体.是社会主义核心价值观在中华优秀传统文化中的集中展现,是实现全面建成小康社会的必然要求.
核心价值观里的“爱国、敬业、诚信、友善”是对个人层面的要求.是“寸寸山河寸寸金.”（黄遵宪《赠梁任父母同年》）的不舍情怀；是“鞠躬尽力,死而后已”（朱熹）的奉献精神；是“人而无信,不知其可也.”（孔子）的谆谆告诫；是“君子莫大乎与人为善”（孟子）的热切期望.中华优秀传统文化贯穿古今,模范仁人志士不胜枚举,每个人应承袭中华优秀传统文化,践行社会主义核心价值观,做一名合格的使命的传承者,时代的建设者.
二、中华优秀传统文化涵育大学生核心价值观是面对时代挑战的选择
中华民族近现代被侵略的屈辱史深刻地说明了一个道理：国家、社会和个人命运是紧密联系的,相互依存,唇亡齿寒.国家强盛则百业兴旺,人民幸福.国家羸弱则受人欺凌,覆巢残卵.我国改革开放以来,国家的稳定和谐,国民经济的快速发展使国民生活水平得到显著提高.但经济全球化进程的推进、政治文化交流日益频繁,使得各国间的联系和影响不断加深,互相竞争的力度也日益加大,“看不见的战争”随处随时上演,这对我国国际竞争力是一个越来越大的挑战.国家的建设需要个人“位卑未敢忘忧国”,需要每一位公民尤其是作为年轻一代建设者的大学生来说就要深入学习并践行浓缩了中华优秀传统文化的社会主义核心价值观.这是如今社会工作的重中之重,绝不是危言耸听.这代的大学生生活在一个社会平稳发展的时代,欠缺必要的忧患意识,忽视了国家社会与自身的紧密联系,很容易轻视社会主义核心价值观的教育.如若不重视,长此以往,必然会形成关键一代人的价值观缺失,必定会对社会及国家造成难以想象的隐患.若要实现大学生对核心价值观学习的真正重视,切入点应落在“忧患意识”上.应使大学生真正认清我们现在所面临的挑战.
1.自从我国改革开放以来,经济全球化对我国的影响逐渐加大,与世界各国经济文化交流日益增多,中华传统文化与其他文化的碰撞逐渐显现,大学生的价值观念如今呈现多元化的特征.随着我国对外开放进程的日益推进,国外其他社会文化思潮大量流入,一定程度上出现了“崇洋媚外”的现象,对中华优秀传统文化缺乏应有的尊重和重视.大学生对中华传统文化的认同度在下降,缺乏文化自信.
2.我国在建设社会主义制度不断发展和完善的过程中,出现了“一些领域存在道德失范、诚信缺失现象,一些社会成员人生观、价值观扭曲”.而青年大学生正是处于价值观定型的关键时期,一些来自个人甚至群体及社会的背离社会主义核心价值观的意识和行为,极易对其产生不良导向作用.
3.在伟大的党的领导下,国家平稳发展,虽然给予了这一代大学生良好的生活、学习环境.但是,我国仍处于社会主义初级阶段,内部和外部的一系列显性及隐性矛盾依然存在并亟待解决.对社会主义核心价值观领会不足的问题造成了许多大学生重视个人利益轻视集体利益,特立独行,寻求另类价值观等问题.
如何面对和解决这些问题,成为了整个社会应面临的挑战.中华优秀传统文化则应该在其中扮演十分必要的角色、承担身份重大的责任.要应对中国面临的挑战,就应该理论联系实际,用切合中国实际的方式方法有针对性的“对症下药”,方能“药到病除.作为经过华夏文明几千年积淀和发展的中华优秀传统文化无疑是能担此重任的不二选择,其精神烙印早已深深地刻在了中国人民的脑海里.以中华优秀传统文化涵育核心价值观就是一种唤醒的过程,唤醒植根于中国人心底的精神追求,唤醒中国人对核心价值观的价值认同,以精神饱满的姿态共同迎接这个时代个人、社会以及国家的各种挑战.
结论：大学硕士与本科中华毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写中华方面论文范文。
以中华传统文化涵育大学生核心价值观的路径
【摘 要】 中华传统文化是涵育当代大学生核心价值观的资源沃土。应以中华传统文化增强大学生的精神之钙，把中华传统文化融入校风、校训，融入课堂教学，。
传承中华优秀传统文化培养学生核心素养
【摘 要】现如今，培养学生核心素养，已经成为教师立德树人的主要任务和教学关键。而传承中华优秀传统文化则是建构学生核心素养必不可少的一项基本内容。。
中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育
摘要：当前我国社会处于转型时期，整个社会思潮呈现多样化倾向。大学生的意识形态出现偏差，有的甚至开始盲目崇拜西方价值观，却将中华秀传统文化置之脑后。
中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育途径和
摘 要： 《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》下发后，高校在大学生思想政治工作中，应该融入优秀传统文化，增强思想政治教育工作的实效性、。