论党群众路线教育实践活动背景下民办高校党建工作,本文关于群众路线论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
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[摘 要]党的群众路线教育实践活动背景下民办高校党建工作创新有利于保持党同师生的血肉联系,有利于维护学校的稳定和发展,有利于进一步加强改进党的思想政治教育.民办高校党建工作普遍存在认识不科学、组织不健全、队伍不稳定、保障不给力等问题.民办高校党组织应该以党的群众路线教育实践活动为契机,重新审视党组织的职责,改进服务、教育和管理党员的方式方法,建立和完善党建工作机制.
[关键词]党的群众路线教育实践活动；民办高校；党建工作；创新
群众路线是我们党的根本工作路线和组织路线,党在新时期要全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,就必须继续坚持一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的群众路线.本次党的群众路线教育实践活动就是要着力解决群众反映突出的问题,密切党群干群联系,巩固党的群众基础,推进党的建设新的伟大工程.这就要求民办高校党组织要以党的群众路线教育实践活动为契机,探索民办高校党建工作的创新.
一、党的群众路线教育实践活动背景下民办高校党建工作创新的意义
随着我国高等教育事业不断发展和教育改革不断推进,民办高校不断发展壮大,民办高校党组织作为我党的一个重要新生力量不断取得新发展、新成绩、新突破.加强和推进民办高校党建工作发展是新时期我党接受“四大考验”和*“四大风险”的必然要求.党的群众路线教育实践活动背景下推动民办高校党建创新对于密切党同师生的联系、维护学校的稳定和发展、加强思想政治教育工作具有重大意义.
（一）民办高校党建工作创新有利于保持党同师生的血肉联系
密切民办高校党组织和师生的联系,保持民办高校党组织同师生的血肉关系是本次党的群众路线教育实践活动的必然要求.由于民办高校实行的是董事会领导下的校长负责制,导致党组织在学校工作中地位不高.学校往往建立和形成了教师和行政部门的各种密切联系,学生则更多的是和辅导员、专业教师形成密切联系,党组织在师生的学习、工作和生活中联系较少.民办高校党组织通过不断加强和改进党组织联系师生的方式方法有利于保持高校党组织和师生的密切联系.民办高校党组织和党员干部通过深入师生、了解师生,真正帮助师生解决学习、工作和生活中遇到的突出问题,有利于建立党组织同师生的关系.党组织通过对国家路线方针政策的宣传教育,有利于民办高校师生将自身命运和党和国家的命运联系起来.
（二）民办高校党建工作创新有利于维护学校的稳定和发展
民办高校办学起步晚、起点低,办学资金自筹、自负盈亏,民办高校的性质、特点和地位容易导致学校出现办学方向的不确定性、办学动机的营利性、办学过程的急躁性、办学行为的短期性和办学监管不健全等不利于民办高校稳定和发展的问题和情况,也容易导致教职工合法权益和长期成长发展得不到保障、教职工队伍不稳定的情况,还容易导致学生对学校认同度降低,学生思想情绪不稳定,退学、辍学情况时有发生.要维护学校的稳定和发展就必须以师生的根本利益作为学校工作的出发点和落脚点,不断推动党建工作创新.推动党建工作创新有利于民办高校党组织充分发挥思想政治领导的作用,引导学校董事会和学校行政不断改善办学的环境、营造良好的办学氛围,树立正确的办学理念,坚持社会主义的办学方向；有利于民办高校党组织更加注重保障教职员工的切身利益,解决教职员工反映突出的问题,从而激发其工作的主动性积极性,凝聚教职员工的人心党心,保证教职员工的稳定和发展；有利于党组织更加注重学生思想政治教育,增强学生对学校的认同感和归属心.因此,民办高校党建工作发展创新是学校健康稳定和发展的前提和保证.
(三)民办高校党建工作创新有利于加强思想政治教育
随着世界经济一体化、政治多极化、文化相互融合的不断发展,西方的各种社会思潮逐渐传入我国,尤其是苏联解体和东欧剧变以来,以美国为首的西方国家加紧对我国进行思想渗透.青年群体往往是西方敌对势力进行西化图谋的重点,而民办高校青年教师和青年学生多,往往容易受到西方所谓的 、自由思想的挑动和唆使,从而产生对社会主义核心价值观的排斥,对社会主义、共产主义理想信念的动摇,甚至对中国 执政的合法性和正当性产生怀疑.民办高校党的建设工作是对师生进行思想政治教育的重要载体和途径.民办高校党组织通过举办党史党建的学习论坛、组织党的各项活动对师生党员进行思想政治教育,有利于使广大党员更加坚定中国特色社会主义的理论自信、道路自信和制度自信.民办高校党组织可以将思想政治教育融入师生入党程序的全过程.通过吸收、发展、考察、培养等过程对申请入党的师生进行马克思主义教育、共产主义理想信念教育、党的基本知识理论的教育、社会主义核心价值观教育和爱国主义教育,这有利于引导学生树立马克思主义信念、坚定共产主义信仰,使学生自觉认同党的领导、拥护党的领导.因此,民办高校党建工作不断创新发展,是学校思想政治教育工作取得新成效的重要保障.
二、党的群众路线教育实践活动背景下民办高校党建工作存在的问题
党的群众路线教育实践活动开展以来,民办高校在党和政府的正确领导下,以“为民务实清廉”为主题,扎实有效地推进民办高校党建工作规范化、制度化、科学化建设,增强了民办高校党组织和人民群众的血肉联系.但是,在取得成绩的同时,也存在着很多问题.
(一)认识不科学
《中华人民共和国民办教育促进法》明确规定,民办高校实行董事会领导下的校长负责制,校长作为民办高校行政负责人对董事会负责.[1] 组织部、 教育部党组《关于加强民办高校党的建设工作的若干意见》（教党[2006]31号）规定“民办高校党组织发挥政治核心作用”,在学校的主要职责是监督民办高校贯彻落实党和国家的路线、方针、政策,遵守国家法律法规,保证社会主义的办学方向,保障学校各项任务顺利开展.[2]民办高校党组织只有把自身位置和职责界定清楚,才能做到不“越位”、不“缺位”,才能真正发挥政治核心的作用.但是,部分民办高校党组织自我认识和定位出现了偏差和错位.有些民办高校党组织负责人认为,民办高校决策权在董事会手中,行政权在校长手中,党组织很难有所作为,甚至可有可无,从而产生消极悲观的态度和观念；有些民办高校党组织负责人把民办高校党组织的职责定位于吸收、发展、教育、管理党员；有些民办高校党组织负责人和党员认为民办高校党组织就是搞搞党员学习教育活动,形式多于实质,只是走过场.这些不科学的认识导致学校党建工作没有得到应有的发展,导致部分党员理想信念不坚定、政治信仰弱化,导致部分学校党员领导干部脱离教职员工和广大师生,党组织在群众中的威信不高.
结论：关于本文可作为相关专业群众路线论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文群众路线群众观点论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
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