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那是一个星期一的下午,我们来到操场上,老师叫我们围成一圈,玩击鼓传花的游戏.大家可高兴了！
“咚咚咚”,随着鼓声响起,游戏开始了.我的心起初还平静如水,可过了一会儿,就有些紧张了,生怕那“幸运之花”落到我的手中.“快快快,我可不想表演节目呀！”旁边的同学催促说.“要淡定嘛！”我故作老练地提醒他.我虽然嘴上这么说,心里又何尝不紧张呢?因为,我也怕表演节目呀！突然,鼓声停止,花传到了小云的手中.小云害羞地走到我们围成的圆圈中,用手摸着后脑勺,自言自语道：“该唱什么歌好呢?”老师看小云红了脸,便立刻帮她解围,说：“你不唱歌也行,就学大象转三圈吧！” “好吧！”说完,小云立刻就学大象转了三圈.“哈哈哈等”操场上响起了一阵欢笑声.
令人激动的鼓声又一次响起.花传到了我旁边的同学小刘的手里,他想捉弄我,故意用很慢的速度拿着花向我递过来,脸上还忍不住露出坏笑.想捉弄我?小心“聪明反被聪明误”哟.于是,我故意不马上伸手.鼓声恰好在此时停了,而花还在小刘的手中.哈哈,想捉弄我,还是再回去练上三年吧！我在心里得意地想.小刘无奈地站到中间去,按老师的要求做了个模仿小狗的表演.“唉！怎么都没什么精彩的表演呀?”有几个调皮鬼大声起哄.“好吧,”老师采纳了他们的意见,“下次再有谁接到花,就必须表演唱歌、跳舞、讲故事喽！”
“咚咚咚等”鼓声又一次响起.大家的脸上露出了又紧张又开心的表情.小刘将花传给了我,我也不敢懈怠,赶快传给了下一个同学.一会儿,鼓声又突然停了.这次,花落到了小晴的手中.“这下,我们可以大饱眼福了！”我大声叫道.“是啊,是啊！”大家纷纷应和.因为小晴是个能歌善舞的同学呀！可不是吗?你看,多才多艺的小晴自信满满地走入圈中,还叫上了她的舞友小高.嘿！不愧是学跳舞的,她俩一会儿跳迪斯科,一会儿又跳民族舞,最后还表演了下腰的绝活——她俩那腰呀,仿佛就像绑了弹簧,随着头一直往后仰,腰也一直往后弯,直到头接触到了地面.“*啪等”操场上响起了一阵热烈的掌声.
快乐的时光总是那样短暂.“当当当——”下课了.回到教室,老师笑眯眯地说：“刚才的游戏可不是白玩的哟,是要写作文的呀！”于是,大家开始提笔写作文.我在文章中写道：“击鼓传花的游戏,不仅为我们提供了写作素材,而且丰富了我们的课余生活,我喜欢这个游戏等”
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