名家名篇开头、结尾法列举,本文关于名家名篇论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
名家名篇论文参考文献：
1.引用名言法.
（1）清代郑板桥有句传世名言叫“难得糊涂”,这实际上说的是一种人生境界和处世哲学.同样的道理,在不少事情上,我们也不要过于“聪明”,或自以为聪明,有时“不聪明”其实是最大的聪明.（徐文秀《聪明莫过“不聪明”》）
（2）诗人约翰·多恩曾言：“没有人是一座孤岛,可以自全.”每个人都生活在复杂的社会关系和社会结构之中,而人和人之间的关怀,就是整个社会流动着的血液,它使黑夜长明,人心向暖.（山东一考生《关怀之光,照亮社会》）
2.故事开篇法.
（1）有个笑话讲,愚人赴宴,抱怨饭菜淡而无味,主人听后连忙加了些盐,愚人再食便觉味美无比.于是愚人心里嘀咕：“饭菜好吃原来是因为放了盐.放少许便如此美味,多放点岂不更好?”结果,愚人干脆将一勺盐放嘴里,结果弄得自己既难受又狼狽.这个故事令人捧腹之余却又发人深省：“天下之事皆然,过则非唯无益,反害之.” （姜赟《分寸感,检验工作成熟的标志》）
（2）曾有人讲述过这么一个故事.
在茂密的山林里,一位樵夫救了一只小熊.母熊对樵夫感激不尽.有一天樵夫迷路借宿到熊窝,母熊安排他住宿,还以丰盛的晚宴款待了他.翌日晨,樵夫对熊说：“你招待得很好,但我唯一不喜欢的地方就是你身上的那股臭味.”母熊心里虽怏怏不乐,但嘴上仍说：“作为补偿,你用斧头砍一下我的头吧.”樵夫按要求做了.若干年后,樵夫遇到了母熊,问她头上的伤口好了没,母熊说：“噢,那次痛了一阵子,伤口愈合后我就忘了.不过那次你说的话,我一辈子也忘不了.”
没错,真正伤害人心的不是刀子,而是比刀子更厉害的东西——语言.（杨福成《语言的伤害》）
讲个故事,既可以给读者以阅读的兴趣,又可以在巧妙地引出论点的同时艺术地论证论点,可谓一石三鸟.
3.哲理阐述法.
（1）或许,在血脉亲情之上,爱永远都是倾斜的.也正是有了倾斜,我们才看到了不死的希望,才有了不破的梦,才有了爱的延续.在我们的一生中,青年时是精彩亮丽的,中年时是充实丰富的,可又有多少人注意到老年时的响亮有力呢?（江苏考生《不肯死去的心》）
用富有哲理和耐人寻味的语句开头,让读者思考,之后围绕这哲理展开故事,并印证这哲理.
（2）岁末年初,“年薪”又成热词.没有谁可以不食人间烟火,关心年薪、期盼涨薪,这也是对美好生活的向往.
但对真正的有志者来说,比年薪更应当、更值得关注的,是“年新”——走过一年,盘点知识本领、工作事业、人品官德有哪些新风貌新作为,继而做好来年的“年新”预算,甚是必要.（马洲兵《算好“年新”账》）
作者由“年薪”提出“年新”,并对“年新”进行阐释,如此写法,不仅让人眼目为之一新,而且包含哲理,引人思考.
4.诗歌引用法.
（1）
你站在桥上看风景,
看风景的人在楼上看你.
明月装饰了你的窗子,
你装饰了别人的梦.
很喜欢卞之琳的这首小诗,隽永而深刻,有一种悠悠情思令人遐想.简单的文字,如工笔描绘出的一幅画,细腻而自然.
一扇窗子,一座小桥；近处的你,远处的别人.如若缺少一方,还有这幅动人的画卷么?（山东考生《别人的风景你的梦》）
写作时切入的角度往往决定了文章的成败.就这篇文章而言,作者从卞之琳的诗入手,角度新颖,体现了作者的独运匠思.
（2）我想握住你的手
当你想要离开我的时候
当你想要消逝的刹那
握住不放
直到永远
（上海考生《我想握住你的手》）
本文上来便用诗开头,我们读来,感觉难以理解：你是指谁呀?这样,也便留下了悬念.继续读,读了几个自然段后,才知道“你”是指文学.我们不禁恍然大悟：原来如此！
5.问句法.
（1）你可见过《八骏图》中那昂首嘶鸣的骏马?你是否记得孟德笔下“老骥伏枥”的豪言?你是否仍能听见那踊跃田间垅上、躬耕不辍的群马嘶言?
马在中国历史上挥下浓浓一笔,在历史的封印中留下深深的蹄痕.或为将军坐骑,驰骋沙场；或为文豪伴客,走马群山；或为农夫役使,任劳任怨等在任何位置,它都把价值推至极限.放在合适的位置,它追逐并达到历史的定位,在属于自己的位置上演绎豪情和风采等（黑龙江考生《骏马,自当嘶鸣江山》）
问句式,即使用设问、反问等问句来开头,以促人思考.在阅卷现场,千篇一律的作文往往会使阅卷老师昏昏欲睡,打不起精神,现在突然见到这么一个开头,精神怎会不振作?
这位考生在开头段连用3个问句,一句接一句,确实能够让人提神.在连续发问的基础上,作者接着写了第二段,水到渠成地引出了话题“位置和价值”.
（2）卓别林曾言：“除了机器,我们更需要人性；除了智慧,我们更需要善良.”在物质丰裕的今天,我们需要的,是人文的沉淀.何不像材料中的24小时共享书店一般,让书香盈满天地,奏响那一曲华美的人文赞歌?（山东考生《品书香底蕴,奏人文赞歌》）
本文开头引用卓别林的名言,在此基础上分析,并且和作文材料巧妙挂钩,最后用反问句引出本文的中心论点.
结尾法
1.巧引名言法.
（1）“世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有.”其实,马各有其用,何须都日行千里?仅仅识得千里马,也还不够,懂得各马各用,更显“伯乐”本色.（王宁《略说“知人”》）
（2）“试玉要烧三日满,辨材须待七年期.”识人是一门学问,容不得半点马虎.拓展全面考察的视野,提高精准识别的能力,严把选人用人的关口,那些“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部必能脱颖而出,汇聚成浩荡前行的人才队伍.（华靓《擦亮识人的慧眼》）
结论：关于本文可作为相关专业名家名篇论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文100篇名家经典散文摘抄论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
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