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常态论文参考文献：
有一个故事：老农把一匹高高大大的白马拴在一截细细短短的木桩子上.有人说：“会跑掉的.”老农十分肯定地说：“不会！这匹马小时候,就给拴在这个木桩上了.一开始,它撒野,要从那木桩上挣出来.可是,那时它劲儿小,折腾了一阵子,还是在原地打转转,它就蔫了.后来,它长大了,却再没心思跟那个木桩斗了.”故事虽短,却耐人寻味：大白马不再挣扎,不再逃脱,源于人们施加的奴役手段.由此,我想到了某些语文课堂,死气沉沉,味同嚼蜡.
近几年,在社会各界的“围追堵截”下,语文教学被逼上了“换脸”的前沿,但似乎并没有“实质性”的进步.机械的标准化试题,枯燥的标准化答案;新理念的教材,旧传统的考试;学生新奇的求知,高考应试的“镣铐”;课改新理念的呼唤,学校评价的功利;语文教学似乎走进了“死胡同”.在这种带着枷锁的“舞蹈”中,学生“冻结”了自己的思想感情,“关闭”了自己学习乐趣,学习和生活成了两张皮,结果不论是多么精彩的文章,一到课堂,都会索然无味,面目可憎.研究性学习“蜕化”为应付上级检查的“有力”武器,人文素养的培养成为“专业”口号,一些“理论”成为“空想”的花架子,走过场、装点门面的怪现状比比皆是,轰轰烈烈的素质教育背后是扎扎实实的应试教育.
语文教学这棵大树要想枯木逢春,必须把它栽到生活的土壤里,用情感来施肥,用快乐来浇灌,用互联网来培育,用实践来收获.在互联网上,语文资源如同挂满圣诞礼物的参天大树,快摘下快乐的礼物,给每个孩子送去吧.如果我们的语文教学能够给学生们很多快乐,语文课堂就一定会变成快乐老家,语文学习也会真正变成一种享受.
看一看我们的周围,许多人还没有来得及买上MP3、MP4已经悄悄地过时了;许多人还担心上网会给自己“传染”病毒,手机也能上网了,现在已经智能了,2015年的春节都可以抢红包了.数字化时代,瞬息万变,一日千里.精彩的世界,不停地变幻精彩,高速的时代,不断地提高速度.青年人永远是时代的推波助澜者,他们的心跳永远和时代合拍,他们的血液永远和时代同样滚烫.我们当教师的,如果抱着一个大学文凭就想一劳永逸,凭借一张嘴就想吃一辈子教育饭,恐怕会被无情的时代横扫出局.
做语文老师最高的境界应该是“学而不厌,诲人不倦”.看一下我们周围,有人当教师过不了几年,新奇的感觉消逝了,滚烫的热情降温了,日复一日的单调乏味,年复一年的枯燥孤寂.这其中的原因固然很多,但主要的还是因为不喜欢更新知识,如同天天听一首老歌,难免味同嚼蜡.因为厌学,所以厌教.惟好学而不厌的人,才会饱满,才能诲人不倦.一名成功的教师,一定是越教越爱学,越学越快乐,教学相长,相得益彰.
长江后浪推前浪,世上新人胜旧人.青出于蓝胜于蓝,冰出于水寒于水.所谓“垮掉的一代”不过是一些守旧者的杞人忧天,甚至是善良的“污蔑”！敬爱的语文老师,你是否意识到,当你觉得孩子们越来越不顺眼时,你的“版本”已经太旧了！不信,你看,那些刚刚步入校园的“新”语文老师,他们跟孩子们是多么合拍啊！
思想跟容颜无关,情感跟年龄绝缘.大家一定记得《春天的故事》,那个老人“画了一个圈”,却表达出了最年轻的思想.我想,如果没有“那一个圈”,我现在还能用电脑敲这篇文章吗?天猫淘宝余额宝,在静悄悄中,互联网+已经成了我们的生活方式.
语文老师这个职业不必吃青春饭,却需要常青的心.我们的容颜可以衰老,但思想可以年轻,我们的年龄可以增大,但情感可以鲜活.要更新思想,最好的“正版软件”就是孩子们,跟他们做朋友,跟他们交心,跟他们一起求索知识,跟他们一起享受快乐.“一不怕苦,二不怕死”是对的,但“生命诚可贵”是否也是美丽的智慧?“以牙还牙、以血还血”是对的,但“退一步海阔天空”是否也是理智的选择?“听话的孩子是个宝”,但不听话是不是就叫“创新”?读书是学习,上网是否也是学习?难道坐不端正,品行一定不高尚吗?上课真不能吃块巧克力,喝口可乐水吗?可以上音乐课,但不让听音乐合理吗? 可以上多媒体课,但不能用手机上网吗?
当前,教育改革越来越“以人为本”,“人本”是否就意味着尊重个性、因材施教?尊重是否就意味着多一点宽容少一点控制?
互联网已经成了年轻人的生活方式,成了他们生活的一部分,如果我们还拒绝网络,那我们就真的落伍得太远太远了.
一个人如果当了语文老师,灵魂就此跨入了天堂.因为,语文老师的家在精神的世界,这个世界的通行证是书,这个世界的货币是思想,这个世界的主人是精神的富翁们,他们的生命没有终点,万寿无疆,名副其实.比如,温文尔雅的孔子,上下求索的屈原,忍辱负重的司马迁,横槊赋诗的曹操,白鹿美酒的李白,青衫泪湿的白居易,把酒问天的苏轼,金戈铁马的辛弃疾等他们寿命悠久,本色依旧,光彩照人,魅力无穷.
传统的语文世界其实是一个小小的大观园,互联网才是这个世界的精神花园,语文老师,正是这个世界里的园丁,在瑰丽的精神花园里打工,他们栽培的是形形色色的一棵棵知识之树,塑造的是缤纷多彩的一朵朵灵魂之花.
但是,现实的物质世界总是不断地骚扰精神的世界.精神世界是含蓄而有风度的,血管超薄,动不动就涨红了脸;现实世界是泼辣而大胆的,厚黑兼备,驴打滚一切无所谓.于是,现实世界中的一些调皮分子时不时地闯进洁静的精神家园.有时候,魔鬼的诱惑胜过上帝的召唤.园丁们,别任性,别固执,打开互联网,进入精神的超级花园吧.
在这个超级花园里,你才懂得应该爱所有的花草树木.高大的橡树有自己的铜枝铁杆,健硕的木棉有自己的如火红花,它们容易得到过剩的呵护.但纤弱的凌霄花找不到一个可以依靠的肩膀时,只能无助地匍匐在冰冷的泥土里,也许你会很轻易地将她连根拔起,随意地扔到一个谁也不知道的地方,于是,一个完整的灵魂就此消失了.也许,只要你轻轻地弯一下腰,替她找一个小小的台阶,或者默默地耐住性子,给她一个机会,她就会顺势而上,到达一个我们仰视的高度.
在这个超级花园里,你才会懂得因势利导,帮助花草树木到达最美的高度.如果一朵盛开的桃花没有笑脸,就让她去看李清照的“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴,怎一个愁字了得”;如果一棵柔弱的松枝留恋花盆,就让他去看李白的“枯松倒挂倚绝壁”;如果一枚青青的小苹果老是炫耀自己,就让他到孟子那里“望洋兴叹”好了等
在这个超级花园里,你才会永远保持一颗年轻的心,永远乘坐生活的幸福快车;不断开阔眼界,从而高瞻远瞩;不断滋润心田,从而培植万物;不断刷新标本,从而与时俱进;不断更新工具,从而精益求精.这个世界真的很大,一日千里走不到边;这个世界变化真快,日新月异还会落后.千万别忘了,互联网是这个时代最快的速度,最大的世界,最多的资源.
在这个超级花园里,你才会告诉花朵,花季是短暂的,经不起挥霍,赶快尽情地盛开吧.不要总是去幻想未来,不要总是去回忆过去.幻想和回忆带来的是空虚,行动起来才有沉甸甸的果实.
在这个超级花园里,你才会告诉花朵,感激是最美丽的开放.做一朵善良的花,生命就拥有了永恒的精彩.面朝大海,春暖花开的世界最温暖.
在这个超级花园里,你才会告诉花朵,每朵花都是上帝派来的,都有自己的位置.天生我才必有用的宣言,决不是诗人的专利.
互联网,给语文打开了一个全新的世界,为传统的语文捈上了红唇,古板的语文就此变得楚楚动人,风情万种.
有了互联网+语文,我们才能不断刷新自己的心,年龄可以变老,但心可以永远年轻.有了年轻的心,才能跟年轻人心心相印.心心相印了,语文才会变成一种穿透灵魂的享受.
（本文是武威市教育科学“十二五”规划课题,“新课标语文与情感教育探究”的阶段性成果,课题编号：WW[2014]GH007）
（作者单位： 武威三中）
结论：关于本文可作为相关专业常态论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文常态论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
小学语文新常态课堂实践探究
《语文课程标准》（2011版）推出后，一些思想靠前的教育工作者紧跟时代步伐，探索出了多元化的教学方法。在深度推进课改的今天，教育领域也迎来了自己。
新常态，语文课程改革新命题
不久前闭幕的中央经济工作会议，对中国经济发展新常态作出了系统性阐述，提出要认识新常态，适应新常态，引领新常态。这是新常态第一次作为新一届中央领导。
互联网汽车，工业新领域
互联网汽车实质上是利用互联网、人工智能等新一代信息技术对传统汽车设计制造等流程再造，实现汽车产品及研发制造的网络化、数字化、智能化。當传统汽车产。