智能型计算机类实验管理系统的设计和实现,本论文可用于计算机论文范文参考下载，计算机相关论文写作参考研究。
计算机论文参考文献：
摘 要：随着计算机的大面积普及,高校计算机类实验占据很大比例,计算机辅助教学系统作为一种重要的教学技术,引起越来越多的人重视,但效果却不尽人意.目前,还没有一款真正参与计算机实验全过程的软件系统,大多说实验室管理软件都是对实验作业的收发和实验室管理事务的处理,因此,提出一款真正参与计算机实验全过程的智能实验室管理系统,该系统可以监控并录制实验的全过程、智能识别检测娱乐软件的启动、查看指导教师对实验过程的评语、远程答疑等功能,从而提高实验教学的质量.
关键词：实验室 智能 管理系统
中图分类号：TP311.5 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2018）04（a）-0029-03
Abstract：With the popularization of computers, university computer experiments occupy a large proportion. As an important teaching technology, computer-aided teaching system has attracted more and more attention, but the effect is not satiactory. At present, there is not yet a software system that really participates in the whole process of computer experiments. Most of them say that laboratory management software deals with the sending and receiving of experimental tasks and laboratory management affairs. Therefore, a art computer that really participates in the whole process of computer experiments is proposed. Laboratory management system, the system can monitor and record the entire process of the experiment, intelligent recognition detection and start of entertainment software, view the instructor"s comments on the experimental process, remote answer questions and other functions, thereby improving the quality of experimental teaching.
Key Words：laboratory； Intelligent； Management system
1 开发背景分析
计算机辅助教学是利用计算机作为主要的教学媒体来进行教学活动,即利用计算机来辅助教师执行教学.计算机不仅能呈现单纯的文字、数字等字符教学信息,而且还能输出动画、视频、图像和声音,能非常容易做到教学信息的图、文、声并茂,这种多维立体的教育信息传播,增强了信息的真实感和表现力,这些是幻灯、电视等单向电教媒体无法比拟的.可见计算机辅助教育已发挥出越来越大的作用,但就当前计算机辅助教学的实际使用和效果上,反映却不尽人意.实验指导教师无法摆脱对学生繁重的纪律管理,无法将精力集中于解决学生们在实验过程中遇到的问题以及对学生相互学习与指导.因此,开发一个真正参与计算机实验全过程的软件系统显做到很重要,也很迫切.
2 智能型計算机类实验管理系统设计
针对目前现有的实验室管理系统的不足,现提出一种智能型计算机类实验管理系统.该系统分为学生端和控制端两个部分,实验管理模式分为开放实验和课内实验两种.开放实验是学生利用课余时间进行的科技制作、探索性实验等；课内实验是针对某课程计划内课时的实验.对于开放实验的管理,主要通过屏幕录像的方式和自动检测非正常程序的方式实现对学生实验过程的管理；而课内实验则可以设置屏幕录像实时监控和自动检测非正常程序的启动,学生可以电子举手提问,教师可以选择远程辅导,对于同学们普遍存在的问题,也可以通过屏幕广播,可以在辅导的过程中录制屏幕供以后使用 .
2.1 系统功能框图
智能型计算机类实验管理系统功能框图如图1所示,该管理系统具体功能分为控制端和学生端,控制端主要是给教师使用,对学生端进行监控,具体功能有：课程信息发布、教师注册、课程参数设置、查看学生实验过程、设置是否启动非正常程序监控及非正常程序的设置、屏幕录像数据存储等功能；学生端主要是给学生使用,学生端功能有：获取屏幕录像并发送到控制端、电子举手、查看教师回复、提交问题及文件、自动检测非正常程序等功能.
2.2 控制端功能流程
控制端功能包含管理员和任课教师.管理员登录具有修改、添加教师、注册课程及任课教师、维护非正常程序列表、维护提示程序和锁定系统程序列表等功能.任课教师在登录系统后,接收并记录学生端发送的屏幕录像信息,回放学生实验过程,发布课程信息和上传实验教学需要使用的资料,同时可以对学生提问进行管理等等.这里我们列出教师对学生屏幕录像的检查和实时监视过程,具体如下.
学生屏幕录像的运行过程：学生机获取屏幕图像信息→学生机压缩图像数据→学生机发送压缩后的图像信息→控制端接收屏幕信息→控制端存储屏幕信息→控制端读取屏幕信息→控制端解压、播放（还原屏幕图像）.
结论：关于对写作计算机论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文计算机论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
基于WBEM的网络资源管理系统的设计和优化
摘 要：随着信息时代的来临，众多企业间的数据通信需求越来越大，但以往的信息资源管理系统无论在软硬件方面还是在指令集方面往往自成体系，仅留下有限带。
基于SSH架构的高校学生就业信息管理系统的设计和实现
摘要：随着计算机技术的应用，在管理学生信息过程中引入计算机技术，能够将学校教务管理纳入信息化管理的范畴。计算机的应用将会提高学校教育教学质量与办。
学生管理系统数据库设计
摘要：近年来，学生数量的增加使得管理学生也越来越有难度，目前的大学几乎所有的大学都会使用学生管理系统，而数据库在一个管理信息系统中占相当大的地位。
财会沙盘管理系统界面设计
中图分类号：F233 文献标识码：A 文章编号：1002-5812（2016）12-0128-02摘要：经营沙盘应用到会计专业的实训教学环节上。