向世界中国儿童文学四十年,本论文为您写儿童文学毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
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2018年的意大利博洛尼亚国际童书展,中国是主宾国.
今年的书展上,儿童文学学者,浙江师范大学教授、博士生导师方卫平,带着他新出版的《中国儿童文学四十年》,与中外读者见面.
该书由中国少年儿童新闻出版总社（简称：中少总社）以中文、英文双语对照形式出版.作者以亲历者的体验,向人们讲述了20世纪80年代以来中国儿童文学的发展历程.
博洛尼亚国际童书展距今已有54年的历史,是当今世界规模最大、最具权威和影响力的专业童书展.
将中国儿童文学的40年写成书中英文双语对照出版
方卫平,1987年浙师大研究生毕业并留校工作,此后一直从事儿童文学、童年文化的教学研究工作.《中国儿童文学四十年》一书是他对中国儿童文学自1977年至2017年这40年发展历程的系统性梳理.
“2014年秋天,中少总社总编辑张晓楠女士找我,希望我能写一本书,向国外介绍中国儿童文学的历史与现状.同时,近十几年来,中国在国际儿童文学界、童书界越来越活跃,国外的许多儿童文学作家、学者、出版人、爱好者,都希望更多地了解中国儿童文学.”方卫平说,“我们希望走向世界、了解世界;而世界也希望了解我们.”
从2015年到2017年,方卫平花了近三年时间,终于完成了这一本帮助国外读者了解中国儿童文学的历史、现状与未来的学术著作——《中国儿童文学四十年》.
“整本书中英双语出版,因此不能太长;虽然本书面向的主要读者对象是国外对中国儿童文学有兴趣的专业读者,但同时也希望能吸引大众读者,需要通俗易懂.”方卫平说.
全书内容主要分为三部分：第一阶段是20世纪80年代,从拨乱反正后“复出”的作家雄心勃勃地亮相,到青年作家带有“先锋”意味的探寻和实验;第二阶段为20世纪90年代,从在市场化探索中坚持精英式写作姿态的儿童文学作家对商业化写作行为的质疑,到市场意识下“成人化写作”倾向向童年美学的回归;第三阶段为新世纪,从童书产业的迅猛发展以及伴随而来的唯市场化出版乱象,到坚守艺术品质的儿童文学作家更为自由、大胆的艺术创造,童书创作、出版逆势而上.
“四十年中国儿童文学的发展可以说是跌宕起伏、气象万千.”方卫平感慨.“我希望能够通过介绍中国儿童文学如何走过这四十年的路程,使做到读者对中国儿童文学有一个轮廓性的了解.”
记叙历史中的细节也关注普通作家
“外国人希望了解中国儿童文学真实的情况,有什么特点,有怎样的历史发展,他们希望我们能将中国独特的儿童文学发展之路告诉他们.”在撰写这本书时,方卫平力图以“客观专业”的立场呈现中国儿童文学这四十年的发展历程.
在具体写作上,方卫平在《中国儿童文学四十年》一书中从宏观和微观的角度,做到点面结合.除了采用概述性的文字,也通过记录历史里的细节加以呈现.例如书中记录着这样的细节：“年轻人后来告诉我,他还记做到,沿着狭窄的楼梯往上走,在楼梯口的一侧就是任溶溶的办公室.”
方卫平在书中不仅关心这个时代里人尽皆知的名作家,例如在2016年4月4日中国作家曹文轩获得2016年国际安徒生奖作家奖;他也用文字记录着今天也许已不太为人所知的普通作家,例如江苏省的一位乡村小学教师作家——丁阿虎,他通过《祭蛇》这一作品的发表,为1980年代的儿童文学创作带来了新的艺术话题.
方卫平是这本书的叙述者和建构者,也是书中的亲历者.他把自己放入了书中,例如书中写道：“我也与许多喜悦的朋友一样,用手机给正在博洛尼亚颁奖现场的曹文轩先生发去了一条祝贺短信.”
他们想了解中国儿童文学是什么样子的
国际童书展上,国外同行对中国儿童文学所表现出的兴趣和热情,令他印象深刻.一些专家、学者、翻译家、出版人等都主动前来参加《中国儿童文学四十年》的有关活动.
“去博洛尼亚国际童书展时只带了部分样书.交流结束后,很多国外同行都想要这本书.由于样书数量不够,我回国后只能先把样书的PDF发给他们.通过书展的交流,很多认识的、不认识的同行都希望看到这本书.”方卫平说,“比如英国利兹大学的中国文学研究者蔚芳淑博士（Frances Weightman）就谈到,英国的中国儿童文学资料有限,這样的著作对他们研究中国儿童文学很有帮助,是一个很好的参考读物.”
当说起《中国儿童文学四十年》在国外的交流情况时,方卫平说：“英国翻译家、《青铜葵花》英语版译者、2017年陈伯吹国际儿童文学奖特殊贡献奖获得者汪海岚（Helen Wang）对我说,他们太想了解真正的中国儿童文学是什么样子的.国际儿童读物联盟（IBBY）中国籍副主席张明舟也认为,世界儿童文学界、出版界已经产生了了解中国儿童文学整体发展的强烈愿望,此书的面世恰逢其时.”
今年是方卫平第三次参加意大利博洛尼亚国际童书展,此前2012年、2014年他都受邀参加了.从三次书展的交流中,方卫平感受颇深：“当代中国儿童文学的发展,已经愈来愈引起国际儿童文学界同行的好奇和关注.”
中国儿童文学发展史是一部试图与世界对话交流的历史
正如《中国儿童文学四十年》书中所具体介绍的：“中国儿童文学的现代自觉,是在1919年发生的‘五四’新文化运动前后启动的.伴随着这一自觉进程的,是中国儿童文学界渴望看见和认识世界儿童文学的实践与努力.从20世纪初对欧美儿童文学的译介,到20世纪50年代对以苏联为主的社会主义国家儿童文学的引进,再到改革开放近四十年来对世界儿童文学的大规模、全方位的翻译、研究、出版和推广.”
方卫平说：“一部百年中国儿童文学发展史,也是一部试图与世界儿童文学对话、交流的历史.这一历史的许多篇章,是由对异域儿童文学的译介构成的.尤其是近四十年来,中国儿童文学界对世界儿童文学及其理论的翻译与出版,令人眼花缭乱.”
结论：大学硕士与本科儿童文学毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写儿童文学方面论文范文。
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