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主题:世界中国形象论文写作 时间:2024-02-18

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自从李希光等学者论著《妖魔化中国的背后》以来,研究世界的中国形象已经成了国内学术界的热点.从《马可?波罗游记》开始,以西方为主的世界就从未停止过对中国形象的塑造.无论是游记、神话、民间传说的通俗文艺作品,还是学术论著、使者记载的史料等精英阶层的知识积累,尤其是大众传媒时代以来的报纸、杂志、电影,都不曾将中国排除在外.法国、英国、美国的中国形象尤其值得研究,十七世纪的法国、十八世纪的英国和二十世纪以来的美国都不遗余力地塑造着国际的中国形象,这三个国家的中国形象在很大程度上代表着西方乃至世界的中国形象.笔者于2015年4月10日以“中国形象”为关键词在浙江大学馆藏图书和亚马逊图书商城进行检索,共获得1998年至今共43本相关研究中文学术论著.本文用SPSS和ROST Word Parser对该43本学术论著进行内容分析和词频分析,试图探索国内各个学科关于“中国形象”的研究趋势、现状和热点.

研究发现,来自高校的学者是“中国形象”研究占绝对优势的主体,且多数研究为重大课题的成果研究.从研究的过程来看,在国内研究“中国形象”的学术著作当中,明显出现以文化研究为主的批判研究类型和以量化研究方法为主的实证研究类型的分野.批判研究多将外国人视为中国形象的构建主体,将中国形象视为“他人塑造”,并在此基础上探讨外国人所属的文化和社会.始于比较文学的在不同类型文本中关注中国形象的想象问题的研究,再结合话语分析理论、东方主义理论等多种理论的综合应用之后,采用新历史主义的视角,纵向梳理世界的中国形象史,和此同时横向阐释世界的中国形象在西方现代精神的形成过程中的意义幅度.而实证研究多从“自我塑造”的角度,将中国视为中国形象的构建主体,通常都带有指导实践的诉求.探索在我国“和平崛起”的国际战略框架内,调整我国对外传播策略,旨在改善现有中国形象并在国际上构建和传播良好的中国形象.此类研究用传统的理论和方法来关照“中国形象”的新问题,无论在现实层面,还是在理论层面,实证路径的中国形象研究亟需新的突破.就目前的两类不同研究过程各自的发展来看,以批判为路径的研究取得较大的理论成果,而中国形象的量化的实证研究尚处于描述现象、提供数据和资料的描述性研究阶段.

一、研究概况

来自高校的学者是“中国形象”研究占绝对优势的主体,而研究的切入学科视角就呈现出相对多元化态势,从时间上来看,总体呈上升趋势,尤其是以改善“中国形象”为诉求的实证研究迅速增多.

(一)研究趋势

纵观历年国内各学科对“中国形象”的研究(见图1),可见在2003年以前学界对“中国形象”的研究成果并不多.直到2006年刘继南、何辉等著《中国形象:中国国家形象的国际传播现状和对策》的出版,国内出现了以实证研究传统为研究路径的“中国形象”研究,并且呈现快速增长的趋势.更有学者团体走出国门,通过实地的社会调查,为我们域外的中国形象研究提供了第一手的数据和资料.总体上讲,国内“中国形象”研究的专著正在保持稳步上升的态势.

(二)学科

在学科分布方面,见表1,对“中国形象”的研究以外国语言文学(55.81%)、新闻传播学(27.91%)为主.

外国的文学作品是考察外国对“中国形象”建构的最详尽、全面的佐证材料.周宁教授在其丛书《中国形象:西方的学说和传说》的八本著作当中就对七个世纪以来西方的庞杂而典型的文学作品做了详实而细密的文本分析.周宁教授邀请其他学者共同完成的丛书《世界的中国形象》,均采用将该国包括神话、民间传说、游记、小说、诗歌、文学刊物及有关中国的总论、严肃的地理历史著作、汉学家的著作、传教士的报告等等在内的文学作品运用比较文学形象学的方法进行文本分析,通过对外国文学作品的鉴赏和文学流派的考证来研究作品所塑造的“中国形象”.在比较文学形象学的视域内研究“中国形象”,不但能厘清中外文化交流的历史,通过所选外国文学典范性文本进行分析举证,更可以借助寄寓在其中的“中国形象”揭示特定时代和特定专题范围内“中国形象”的社会和文化意义,阐释异国是如何对历史中国和现实中国进行想象和认识的,以及在这种想象和认识过程中所表现出来的文化冲突和文化认同,并且探讨中国在异国现代性自我构建中的意义.这无疑是客观判断中国在国际关系中的自我身份定位和外国进行意识形态交流的长远方法,也是文学研究对“中国形象”及国际关系和文化交流研究的新贡献.

和从外国语言文学角度研究中国形象的时间维度主要集中于印刷时代不同,新闻传播学在大众传播时代的时间维度的“中国形象”研究大展身手:以刘继南、何辉等著《镜像中国:世界主流媒体中的中国形象》《中国形象:中国国家形象的国际传播现状和对策》的出版为标志,新闻传播学研究中国形象的学术著作层出不穷.

二、研究内容

对研究内容的考察发现,学者主要关注国家形象整体,注重考察中国在西方和欧美国家的形象建构,并主要通过文学作品和传统媒介的产品作为认知载体.通过内容分析和更进一步的词频分析,本文试图挖掘国内中国形象研究的热点议题和核心概念.

(一)议题分布

研究中国形象,“国家”被大多数学者想当然地作为研究主体,大部分研究(98%)是以国家整体为切入点的.在大量该类研究的对照下,对个体和区域形象的研究显得比较薄弱,仅有2%的研究讨论城市形象.

(二)认知对象

形象虽然不是实体,但也不存在于虚无之中——一个国家的形象必定是通过特定受众的认知才完成传播过程.考察“中国形象”研究的认知对象发现(见表2),除25.58%的研究不指出特定的国家或地区来源外,大多数研究都注重中国形象在欧洲国家(37.21%)和亚洲其它国家(15.13%)的建构,而非洲、拉美洲地区的中国形象是被忽略的,甚至中国对本国形象的认知也鲜有学者关注,可见在国家形象的区域认知问题上,学界研究是严重失衡的,并且向西方国家倾斜.

结论:关于对写作世界中国形象论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文中国的大国形象论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。

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