如何在幼儿绘本教学中渗透情感教育探究,本论文主要论述了情感教育论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
情感教育论文参考文献：
[摘 要]社会时代的进步促进了教育水平的提升,人们愈发注重对孩子基础教育阶段的培养,幼儿园数量的增多与规模的扩大,使得幼儿教育的水平有了更严格的要求,在增强幼儿文化知识培养的同时,也加强了对幼儿的情感教育,即幼儿时期的渗透情感教育.绘本作为幼儿教育中的重要辅助工具,以图文结合的形式为幼儿呈现知识,可以有效的提高幼儿的阅读能力和语言能力,拓展幼儿的视野,同时对幼儿的情感等都有积极的帮助.本文就幼儿园绘本教学中渗透情感教育的具体策略进行探究.
[关键词]幼儿；绘本教学；渗透情感；具体策略
绘本教学是近年来被广泛运用于幼儿教育中的一种教学方法,绘本利用其图文结合、以图为主、色彩鲜艳等特点,在教学时,可以帮助幼儿直观的感受情感精神,能有效的激发幼儿的学习兴趣,使幼儿获得视觉上的审美体验和情感体会.同时,绘本很好的符合了幼儿发展的特点,通过各种丰富多彩、生动有趣的故事及图片,有效的调动了幼儿的学习积极主动性,更好的理解所学的内容.通过绘本教学有效的促进了幼儿综合能力的发展,在素质教育改革的今天,人们更加注重幼儿教育中的情感渗透,尤其是在幼儿绘本教学中渗透情感教育,促进幼儿健康成长.
一、绘本教学对于幼儿成长的重要意义
1.促进幼儿理解能力的提高
在幼儿园阶段,幼儿正处于各项能力的发育阶段,对单一的文字描述理解起来还有一定的难度,这就限制了幼儿学习的效率和幼儿教师的教学效率,从而影响了幼儿的学习积极性.通过绘本教学,有效的改變了这一状况,通过绘本中的图文并茂,使幼儿能直观的感受,通过对图画的阅读,能感受到语言无法描述的内容,从而有效的促进幼儿理解能力的提升.
2.促进幼儿阅读能力的发展
阅读能力是在学习的任何阶段都重点培养的能力,尤其在幼儿阶段,其重要程度不容忽视.幼儿在进行绘本阅读时,会被绘本中的内容所吸引,极大的激发了幼儿的阅读兴趣,从而逐渐形成对图画和文字的敏感度,养成简单的阅读习惯,从而促进幼儿阅读能力的发展.
3.促进幼儿综合能力的提高
通过绘本教学,不仅提升幼儿的阅读能力和理解能力,更能促进幼儿的情感、智力、艺术等方面的能力,通过对绘本的学习和再创作,有效的培养了幼儿的综合能力,促使幼儿身心健康的全面发展.
二、绘本教学对幼儿情感发展的重要作用
幼儿阶段正是孩子的认知初步形成和情感确立的关键时期,这一时期的教育对孩子未来的成长有着深远的影响,因此在幼儿园教学过程中大多采用绘本教育方式,通过丰富的色彩和图案加深孩子对世界的认知和情感的体验,同时帮助孩子确立积极向上的情感精神理念,促进孩子健康成长.在国外,绘本作为辅助孩子教育的主要工具,大多采用直观或抽象的色彩丰富动物卡通图案,无论是以父母和孩子为原型创建的猩猩的一家还是兔子的朋友,都在教育中鼓励孩子用自己的方式和想法通过绘本表现出来,培养幼儿的创造力想象力以及情感精神.
三、幼儿绘本教学中渗透情感教育的具体策略
(一)通过集体性的绘本阅读进行情感渗透
虽然绘本阅读可以促进幼儿情感发展,但是要促进幼儿积极情感的发展需要在集体的环境氛围中进行.在幼儿绘本阅读过程中,要为其创造良好的阅读环境.在实际的绘本阅读教学过程中,教师可以为幼儿展示出猫和老鼠的绘本图画以及花园与房子的家的图画,让幼儿可以就绘本中的故事进行简单的观看阅读和理解,充分发挥幼儿的想象力与创造力,同时为幼儿讲解家的概念以及家人对我们的重要意义,在绘本阅读中营造一种健康、欢乐的阅读氛围,让师生之间可以将愉快的情感相互分享.
(二)帮助幼儿养成独立自主的绘本阅读习惯
不管是在幼儿园还是家里,都应该为孩子设立一个阅读区,在阅读区内放各种各样的绘本,不要强制性地让幼儿看某一类绘本,应该让他们根据自己的兴趣爱好选择绘本的类型,最好引导他们全面阅读,不仅丰富他们的情感,而且让他们养成良好的阅读习惯.当然,家长和教师要多注重与孩子的交流,这样才能知道孩子情感发展的方向,在平时的日常阅读中,尽量不干预孩子,让他们在自主愉快的环境中形成自主阅读能力.
(三)通过父母的绘本阅读构建良好的亲子关系
父母是幼儿最好的启蒙老师,不管家长的工作有多忙,还是应该注意每天抽出一些时间陪幼儿进行绘本阅读.亲子阅读可以将幼儿带入一个充满亲情的世界,不仅可以增强幼儿对父母的信任感,而且可以培养父母与孩子之间的感情.另外,家长在陪伴幼儿阅读的过程中,可以有意识地将一些积极健康的内容展现在幼儿面前,同时,父母在孩子的陪伴下,可以在繁忙的工作环境中得到放松.
(四)科学合理的进行绘本阅读教学的规划
在绘本教学的时候,要遵循科学的原则去教学.在幼儿园绘本教学中,一定要让老师遵循科学性的原则,因为在所有的绘画中,又分为很多的种类,这些不同的种类,有的对孩子是有好处的,有的是对孩子没有好处的.因此,一定要科学的看待绘本教学,了解哪些对于孩子来说是有好处的,哪些对于孩子来说是没有好处的,就会让孩子在老师的保护下,更好的去学习和进步.
(五)通过绘本教学,营造良好的师生沟通交流关系
在幼儿园绘本教学中,老师一定要经常的与孩子进行沟通.无论在什么时候,在什么地点,进行有效的沟通都是非常的有必要的.孩子对于自己学习的知识并不是很了解,他们也都没有自己的主见,因此,老师在教学的过程中,让孩子学习什么,孩子就学习什么,并没有自己想要学习的知识.因此,在幼儿园绘本教学中,老师要遵循交互性的原则,经常的让老师与孩子进行沟通,让老师知道孩子的兴趣爱好是什么,才会让孩子可以更好的学习,在绘本教学中学会自己动脑.
四、结语
绘本是每个幼儿在成长时期都会接触的东西,对幼儿来说,这个时期情感的发展可能会对其一生都有很大影响,在绘本阅读中,家长和老师都要重视幼儿积极情感的发展.尽可能引导幼儿感受绘本中美好的一面,让幼儿在绘本阅读之中打开自己的心灵之窗.
参考文献：
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