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摘 要：全国职业教育会议后,职业教育为国民经济转型发展提供技能型人才的支撑作用日益突显.针对素质参差不齐的职业技工院校学生,如何将他们培养成才是摆在职业教育面前的一个永恒的课题.这其中教师的作用至关重要.本文结合技工教育从教经验,从五个方面总结了如何做一名优秀的技工院校教师.
关键词：技工院校 优秀教师 “德、严、爱、实、新”
当前,我国经济下行压力不断增大,经济的转型升级刻不容缓.如何顺利实现国民经济的转型呢?一个最现实最合理的答案就是“人才”.针对我国工业经济的特点,技工人才与国民经济的契合度之高前所未有,这从国家促进就业创业的相关政策以及技工院校毕业生供不应求中就可以略知一二,更多更好地培养技工等高技能型人才也就显得格外重要.技工院校教师首先要进一步明确技工教育的重要性,增强从事技工教育的神圣感和使命感,全身心投入到技工教育的大潮中；然后清晰地认识到技工教育学生的特点,做到有的放矢；最后则要强化自我学习,努力做一名技工院校好教师.
一、明确技工教育的重要性
*总书记在全国职业教育会议的批示中指出,职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分.李克强总理强调要加快培养高素质劳动者和技能型人才,为推动经济发展和保持比较充分就业提供支撑.刘延东副总理指出,加快发展现代职业教育,是促进就业、改善民生的重要举措.技工教育是职业教育的重要组成部分,《关于加快发展现代职业教育的决定》和《现代职业教育体系建设规划（2014—2020年）》提出的一系列政策措施,将为包括技工院校在内的各类职业院校提供更好的发展环境.首先,发展技工教育实现经济转型升级最有效的举措.要缓解“就业难”与“招工难”并存的现象,最根本、最直接、最有效的措施就是大力发展技工教育,增强从业人员的职业素质.其次,我国要实现由工业大国向工业强国的转变,推动经济提质增效升级,抓住技工教育培养更多合格人才至为关键.此外,加强发展技工教育,大力增强技工培训,也是实现就业创业、实现生活改善的最现实途径.作为一名人类灵魂的工程师,教师应该自觉主动地将这一关系到千家万户的事业做好.
二、明确技工院校学生的特点
笔者所在的技工院校的学生大多在十四五岁到二十岁之间.这个年龄段的学生活泼好动、新奇想法多、自制能力差；学习基础薄弱,对学习缺乏兴趣,对理论学习尤其敌视；法制意识淡薄,各种原因造成的心理问题多等等.由于这些特点的存在,技工教育的培养难度之大可想而知.技工院校的教师既要培养学生的技能知识,更要培养学生的品德素质等综合素养,以使他们更好地适应社会发展,成为对社会有用的人才.这个度把握不好,很容易造成学生走向相反的方向,成为社会的不稳定因素.
三、明确成为一名优秀的技工院校教师的途径
*总书记在教师节考察时强调,教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作.今天的学生将是实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人.做好教师,要有理想信念,要有道德情操,要有扎实学识,要有仁爱之心.总书记的一系列讲话内涵丰富、意义重大,深刻指出了广大教师教书育人、带头践行社会主义核心价值观的时代责任和努力方向,是努力办好人民满意教育的行为准则和行动指南.
当前,国家对职业教育的重视程度前所未有,尤其是最近中国代表团参加第43届世界技能大赛取得了5金6银3铜、12个优胜奖的骄人成绩,且获奖选手多为技工院校毕业生,必将引起国家对技工教育的进一步重视.国家旨在振兴中国工业的“中国制造2025”已经启动,而要实现既定目标,离不开大批高水平高素质的技能型人才,更多更好地培养技能型人才是时代赋予我们的神圣使命.要成为一名技工院校好教师,必须做好以下几点.
1.为人师表,突出一个“德”字
司马光曾说过“经师易遇,人师难遇”.学校要给予学生的不仅是科学文化知识和技术技能,更重要的是过硬的道德品质.教师是学生成长成才的引路人,要用高尚师德给学生以最生动、最深远的示范教育.要充分利用“四德教育”契机,充分利用抗战胜利70周年等时间节点,深入开展爱国、师德、感恩、素养等“四德”主题教育实践活动,强化感恩社会、感恩师长教育,让师生在活动中深化对“四德”的认同.全体教师要坚守人类灵魂工程师的职业操守,自觉恪守“学为人师、行为世范”的为师之道,不仅要注重教书,更要注重育人；不仅要注重言传,更要注重身教.要增强使命感和责任感感,修身正己,自我约束,努力把立德树人、践行社会主义核心价值观融入教书育人的全过程.
2.爱岗敬业,突出一个“严”字
“古之学者必严其师,师严然后道尊”.选择做教师,就是选择了高尚和奉献.广大教师不仅对知识要求严,对学生要求严,更要严于律己.教师要求学生遵章守纪,首先教师要做出榜样；教师要求学生认真听讲,首先自己要认真上好每一堂课.要从严整顿教育教学秩序,切实提高授课质量和实习实训质量.要进一步完善考核机制,真正让优秀的教师在评先树优、职称评聘、提拔重用上得到肯定,引导教师全身心投入到教育教学工作中,*岗敬业的模范.
3.教育学生,突出一个“爱”字
教育是“爱”的事业,关爱学生是教育成功的基础,教师对学生的关爱应当贯穿教书育人全过程.教师要真正做到一切为了学生,关心关爱每一位学生的成长进步,成为学生的良师益友.笔者所在学院长期坚持以立德树人为根本,用军队化管理培养学生的法制观念和纪律意识,用导师制加强对学生的关爱教育,并全面加强学生的品德教育、素质教育、职业精神培养和就业创业指导.学生年龄相对较小,思想比较活跃,自我约束能力较弱,人生观、价值观正在形成过程中,在这个关键阶段,教师更要“带着爱去工作”,在工作中传递爱、激发爱,遵循教育规律和学生身心发展规律,积极探索创新教育教学方法,促进学生健康成长、全面发展.
4.教学相长,突出一个“实”字
教育家陶行知说过“唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生”.在第43届世界技能大赛上,中国代表团创造了参加世界技能大赛以来的最好成绩,实实在在的成绩凝聚实实在在的付出与汗水,也彰显出了实实在在的实力.技工院校应该以全国和世界技能大赛水平为标杆,努力研究技能大赛竞赛规则和技术要求,加强训练基地软硬件配套建设,培养选拔一流的参赛队伍、指导教师队伍、裁判员队伍,努力再创技能大赛新的辉煌.技工院校的教师则要牢固树立终身学习的理念,学习先进知识,拓宽视野,不断提高教书育人的本领.
5.探索实践,突出一个“新”字
古今中外的教育家无不是从教育教学的实践中汲取营养、积累经验,逐渐成长起来的.提升内涵,增强学院的核心竞争力,从而提高教育教学水平,教师责无旁贷.这就需要教师在新的形势下,用心工作,用力实践,敢于冲破传统观念束缚,勇于投身教育改革创新实践,从教育理念、育人模式、教学内容及方法途径上积极探索,始终走在改革创新的前列.
总之,只要教师牢记习总书记的嘱托,争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好教师,做到“德、严、爱、实、新”,就可以以学识魅力教育和启迪学生,以人格魅力熏陶和影响学生,为社会培养出更多的技能型人才.
（作者单位：淄博市技师学院）
结论：适合不知如何写技工方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于十大吃香技术工人论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
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