面向未来:江苏职教的理念、目标和战略选择,本文关于理念论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
理念论文参考文献：
【关键词】以人为本；科学定位；职业教育现代化
【中图分类号】G710 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2018）52-0014-03
回顾江苏职教40年,尤其是党的十八大以来的辉煌历程,我们内心充满自豪,思路更加清晰：分析江苏职教现状,必须革故鼎新、抢抓机遇；展望江苏职教未来,应该充满信心、砥砺前行.
首先,江苏职业教育未来发展的理念需要不断创新.
面向未来,要确立“以人为本、素质本位”的职业教育发展理念.坚持“以人为本”的理念,在提高江苏职教认可度（高吸引力）的维度,就是要坚持“以人民为中心”.这既是发展的方向、指导思想,也是发展的目标；既要满足人民群众对职业教育的需求,讓职业教育满意度不断提升,也要引导人民群众树立科学的人才观.首先要解决的就是提升职业教育的吸引力,优化职业教育发展的环境.在提倡“工匠精神”的当下,政府部门也应围绕如何让劳动者愿意成为技能人才进行必要的引导,让技能者能够体面地生活.
坚持“以人为本”的理念,在提高江苏职教贡献度的维度,就是要坚持“面向人人办好职教”.主动对接行业企业以及老百姓对职业教育的需求,努力解决职业教育供给侧改革的问题,服务经济社会发展,服务人力资源提升,人民群众对多样化优质职业教育的需求与目前粗放单一的职业教育供给之间的矛盾.面向人人,一是要提升发展的宽度和长度.宽度是教育对象要从单一向复杂发展,不仅要有面向在校学生的职业教育,还要有回流教育、社区教育、老年教育等,使职业教育辐射面和受益面不断扩大,助推民生建设水平再上新台阶,能力不断增强；长度是做好职业启蒙教育、职前培养和职后培训以及它们之间的衔接与融合.二是要加快职业教育人才培养的供给侧改革,理顺管理体制、发展机制,构建多样化、典型化课程体系,构建具有多元化特点、尊重个性差异、更加重视学生职业能力的发展和创新的评价体系.
坚持“以人为本”的理念,在提高江苏职教质量度的维度,就是要坚持“以学习者为中心”,努力办好高质量的职业教育,职业教育自身发展不平衡不充分问题.人民群众不是不需要职业教育,而是需要他们心目中“好的职业教育”,即高质量的职业教育.“以学习者为中心”就是以学习者为关注焦点,以实现学习者满意为根本目标,确保学习者合理合法需求得到确认和满足,这正是职业教育质量的应有之义.
面向未来,江苏职业教育各项内涵质量建设要稳扎稳打,不仅要在课堂教学层面着力改革课程内容、教学方法和评价方式,全面推行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式,更要着力在行政管理层面把住“标准”“管理”“评价”三个端口,抓好“信息化”“教科研”两个抓手,突出“素质教育”育人特色,有效地进行质量管控和提升.当务之急,是要通过建立江苏职业教育质量保证体系来提高质量.通过有效制定发展战略确定目标和方向；以学习者需求为驱动来提供职业教育服务；建立起有效的职业教育行政管理、信息管理和资金管理程序来保障职业教育发展；及时对接行业企业、社会和学生的要求进行课程的开发和评价；有效组织基于标准的教学活动,进行教学管理体系运行有效性的自我诊断与改进.
特别是坚持“素质本位”,需要真正面向未来,牢固树立起以人为本、以学习者为中心、以素质为本位的教育理念,明确职业素质教育的基本要求,全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本任务,培养与江苏省域现代化建设要求相适应,德智体美全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务、技术和管理一线工作的高素质劳动者和专门技术技能人才,尤其要把培养学生职业道德人文素养、社会责任感、创新精神、创业意识、实践能力贯穿职业院校人才培养全过程.
其次,江苏职教未来发展的目标需要科学定位.
2018年1月9日,江苏省教育厅葛道凯厅长在出席黄炎培职业教育思想研究会学术年会时提出“新时代要有新境界、新作为,江苏职教人在新的时代要回答好三张问卷”.这正是面向未来江苏职教发展的目标方向之维的发问.畅想未来江苏职业教育总体的发展目标与方向,无疑要高举职业教育现代化的旗帜,积极发展“办学条件优良、产教深度融合、体系构建完整、支撑终身教育、服务能力突出、群众高度认可”的高质量度、高贡献度和高认可度（高吸引力）的现代职业教育,努力在全国率先实现职业教育现代化.
面向未来,江苏职业教育应该着力在思想观念、体系结构、教育内容、装备条件、师资队伍和体制机制等方面加快推进现代化进程,坚持以“人本、开放、融合”的基本理念为指导,注重多样化、特色化发展,加快信息化、国际化步伐,提高职业教育竞争力和社会吸引力,扩大大众接受职业教育的机会,使教育教学质量全面提升,体制机制更加完善成熟,服务江苏经济社会现代化和人的现代化的能力显著提升.到2035年,率先实现职业教育现代化,形成具有江苏特点、中国特色、世界高水平的区域现代职业教育体系.职业教育社会吸引力明显增强,在整个教育体系中的弱势地位得到根本改变.
最后,江苏职业教育未来发展的方式需要根本转变.
面向未来,新时代赋予了职业教育新的使命.要解决江苏省职业教育现代化发展中仍然存在的不平衡、不充分问题,必须在机制、体制、模式上寻求突破,以创新的精神开创职业教育的新局面.因此,走向全面开放和深度融合,是江苏职业教育发展方式的根本转变与创新.这既是适应江苏产业转型升级的必然要求和现实选择,也是江苏职业教育自身演进与嬗变的必然结果,更是江苏职教现代化发展的战略选择与必由之路.
一方面,要进一步构建全面开放的江苏职教新体系.积极构建“全纳、公平、开放、终身化”的江苏现代化职业教育体系,最大限度满足职业院校自身发展需求,满足技能型人才终身学习、可持续发展的需求.
要深化职普融通,形成双向流动机制.建成职业教育与普通教育学分转换、互认机制,为学生创造更加自由、开放的个性化发展和成长空间,使学生拥有更大的学习选择权和自主权.
结论：适合不知如何写理念方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于理念论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
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