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主题:法律意识论文写作 时间:2024-01-22

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随着各类移动智能产品的推陈出新,网络准入门槛不断降低,自媒体时代以迅雷不及掩耳之势闯入我们的生活.中学生作为网络群体的重要组成部分,也表现出了巨大的自媒体市场需求.但在网络自媒体的发展过程中,还存在着监管难度大、配套制度不规范等问题,不利于学生法律意识的形成与培养.鉴于此,本文以自媒体对学生法律意识的影响为切入点,介绍了自媒体环境中学生法律意识的现状,分析了几种在自媒体环境中对学生法律意识加以培养的途径和方法,以期为

自媒体环境中学生法律意识的培养提供一些借鉴和参考.

加强学生法律意识培养,是培育新时代合格青少年和祖国优秀接班人的重要任务.目前来看,我国学生法律意识的培养已经初步取得了效果,但仍不能完全符合当前社会发展形势的需要.随着市场经济发展的进一步深入,以及社会结构变化的进一步加快,我国在校学生犯罪呈现出了低龄化和智能化的趋势,这与我国构建和谐社会的愿景不相适应.在自媒体时代快速发展、法制建设步伐加快迈进的宏观背景下,加强在校学生法律意识的培养显得尤为重要而紧迫.

自媒体对学生法律意识的影响

首先,自媒体让学生接受法律知识的方式更简单、渠道更广泛.在自媒体平台中,学生可以接触到各种各样的法律热点资讯,如徐玉玉电话诈骗事件、常州毒地污染事件、少年购买*案等,并且学生可以通过微博评论表达观点,或者在贴吧里就某一问题展开争辩讨论,既拓宽了人际圉,又潜移默化中锻炼了学生的法律思维能力.值得一提的是,现在很多软件平台都带有推送功能,可以把最新发生的时事头条及时地发送到用户终端,使学生可以在第一时间了解到国内外发生的大事,其中不乏国家颁布的重要法律法规、出台的新政策等.其次,自媒体的开放性为学生网络犯罪提供了便利.网络是一把双刃剑,何况当今社会“浮躁”之风盛行,很可能诱使一些学生利用自媒体平台进行违法犯罪活动.中学生本身就处在爱幻想、易冲动的年龄段,不乏有一些学生意志不坚定,在眼花缭乱的自媒体数据库中沉沦堕落,甚至在某些直播平台浪费金钱和时间,这就造成一些不法分子利用中学生涉世未深的特点进行网络欺诈、诱骗.

自媒体环境中学生法律意识的现状

1.部分学生难以明辨是非

自媒体的网络门槛较低,任何人都可以上传数据,其中不乏大量的不良信息,而中学生的自我约束能力不强,经常经受不住网上的诱惑.这是由于自媒体刚开始发展,很多地方还不够完善,而部分学生明辨是非的能力不强,往往就会被不良信息所吸引.某些自媒体平台甚至炒作法律热点、曲解事实,以此获取关注和点击,而一些缺乏明辨事非能力的学生盲目转发评论,无意中成为了消极舆论的造势者,这对学生法律意识的养成造成了极大的阻碍.

2.学生普遍法律实践能力差

中学生绝大部分還是处在学校保护下的群体,他们对法律的认识和理解还停留在表面,虽然懂一点皮毛,但在实际生活中却还是“法盲”,也就是不能在生活中自如地运用法律.此外,只有知法用法、“知行合一”才能真正做到对所学法律知识的活学活用,而中学牛当中很少有人做到这一点,对于自媒体中出现的欺诈、造谣等负能量,很多学牛想到的只是逃避、担I尤,把所学的法律知识都抛在脑后了,甚至一些学牛在自己受到伤害时,也不知道拿起法律武器保护自己,捍卫自己的合法权益,这些都是缺乏法律实践能力的具体表现.

3.自媒体的发展行可能导致学生发生网络犯罪

中学牛正处于身心发展的重要阶段,也是人生观、价值观形成的重要时期,这个时间段的学生自控能力差、好奇心强,而自媒体中到处充满了暴力、*的内容,这对中学牛来说是很大的威胁.中学阶段的学牛法律意识普遍较弱,缺乏自我判断能力,这时候如果遭到不良信息的影响那么极有可能发牛心理扭曲.而由于有关部门缺少系统的管理筛查,加之相应的保护机制缺失,一些非法媒体乘虚而入,不良信息大行其道,让很多中学牛渐渐迷上暴力游戏甚至*网站,严重侵蚀着学生的内心,最终有可能走上网络犯罪的道路.

自媒体环境中学生法律意识的培养

1.增强网络自律意识

无论网络如何发展,人才是意识的主体,我们不可能因为网络的自由开放就噤若寒蝉,相反我们应该正视这样的情况.严格管控好自己的行为.这就需要培养中学牛的法律意识,实现中学生的自我约束,这也是当前重中之重的一项任务.建议学校联合有关部门,共同开展网络安全教育宣传活动,通过讲座、展览等方式多方面多手段地增强学生的明辨能力,提高法律意识,掌握一定的网络自律能力.

2.提高自我法律修养

从社会上发生的网络欺诈事件来看,绝大部分受害者是学生.因而不难推断,当前学生群体的法律意识比较淡薄,法律修养赢弱.究其原因,目前学生理解法律知识的主要途径就是《思想道德修养与法律基础》课,而课程的侧重点则在于道德的修养,有关法律的内容却很少,单单通过这样的课程去提高学生的法律修养是远远不够的.法律修养的强化是长期耳濡目染接受熏陶的过程,所以不妨多开展一些法律知识宣传讲座,让学生多接触法律、认识法律,结合真实案例强化对法律知识的理解.同时,还可以组织以走进法律为主题的课外活动,去劳改部门或者监狱进行参观,让学生更深层地理解法律法规,帮助学生树立法律意识,提高法律修养.

3.相关部门应加强网络监管

当今世界,互联网发展日益迅猛,这在给人们带来便利的同时也带来了安全隐患.特别是随着自媒体时代的到来,网络欺诈、网络暴力、网络造谣等问题频现,现行法律法规体系的漏洞渐渐显露出来.对此,我国应当尽快建立健全法律体系,实施统一管理,对自媒体责任人做到有效监管,让人民群众有法可依,相关部门有法必依、执法必严.同时,提高自媒体进入门槛,加强审查力度,对于敏感话题及时筛选去除,将不良信息扼杀在摇篮之中,营造有利于学生法律意识形成的自媒体环境.

综上所述,以自媒体对学生法律意识的影响开篇,从增强网络自律意识、提高自我法律修养、加大网络监管力度几个方面提出了培养学生法律意识的有效方法,多角度入手,旨在提升学生知法、懂法、守法的能力.

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