东北大学国际经济法专业论文文库前言

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摘要：国际贸易专业与其他专业相比更强调实战性，作者从教材的选择、课堂教学以及考核方面的一体化改革来培养学生的专业实践能力，同时还指出改革的实施需。

摘要：人才培养方案是专业建设与发展所本依，其合理与先进与否，关系到专业建设的成败与人才培养的质量。本文将结合桂林理工大学旅游管理（本科）专业的培。

在台湾建国科技大学访问学习后发现，该校已全面采用毕业实务专题答辩以取代毕业论文答辩对毕业生进行考核。经过该校历年实践证明，通过实务专题的准备及考。

摘 要：随着经济社会不断发展，经济全球化已经成为了全球发展的一个趋势，经济全球化也必然给国际经济法产生重要影响。文章首先简要地介绍了经济全球化的。

【摘要】应用技术大学财务管理专业培养目标与未来岗位群或行业不同，导致其专业核心能力培养具有自身特征，因而其相应的知识结构、课程体系和实践教学环节。

深色西装搭配浅色的衬衫，在四季如春的云南，这样穿着的人比较少见，但这让30岁出头的重庆丰都籍青年企业家熊剑显得格外稳重。要不是熟人介绍，恐怕很。

摘要：跨境电商是融合了国际贸易和电子商务两种业态的新型跨境交易模式，近些年取得了突飞猛进的发展，正在重塑中国对外贸易的大格局。但是它与传统的国际。

应用型地方本科院校作为高等教育中一支重要力量，主要培养理论知识扎实，实践动手能力强的复合型高技能人才。地方本科院校物流管理专业主要培养高素质应用。

摘要：随着经济全球化趋势的发展，我国对外开放不断地深入，对国际经济与贸易专业毕业生素质的要求也越来越高，但目前国际经济与贸易专业出现了需求迅速膨。

摘 要：教师只有在教学内容和教学方法方面进行改革，才能让学生学有所获。文章从国际经济法课程的任务、国际经济法教学内容的改革、国际经济法教学方法改。

内容摘要：古代汉语虽是一门传统学科，但其在汉语国际教育专业的课程体系中具有完善学生的汉语知识体系、提升学生教学与研究的能力、培养学生文化教学的能。

【摘要】汉语国际教育作为应用型文科专业，在汉语“全球热”的背景下，亟需培养汉语国际推广的实践型、专业性人才，与时俱进地对实践课程进行改革是该专业。

摘 要：公平互利原则作为国际经济法中的基本原则之一，其与国际公法中传统意义上的经济主权原则、平等互利原则紧密联系，又存在着较大区别，而且贯穿着国。

摘要：通常来讲，国际经济法在二战之后所得到发展的重点处理跨国商品的自由流动和资源利用等都与国际法有关联的一些问题，在最近几年当中，可持续发展是一。

摘要：基于当今社会对涉外应用型法律人才以及国际经济法学科研究人才的现实需求，国际经济法双语教学必须以此为教学目标，这就对学生各方面的能力提出了要。

摘 要：近些年来，我国高职院校在促进高等教育发展及培养社会所需人才方面做出了重大贡献，但是在实际的教学过程中仍存在着一些问题。政府为了解决高职院。

摘要：国际市场营销学是国际贸易专业的核心专业课程之一，面临当今比较严峻的国际形势，传统的教学方式难以适应社会对高质量国际化视野的应用型国际市场营。

摘 要：本文通过对国际贸易专业建设进行研究，了解当今社会金融人才培养的需求，有针对性地优化国际贸易专业课程的内容，为社会培养应用型人才。关键词。

[摘要]高校国际经贸专业贸易实务课程具有很强的实践性，在课堂教学中运用积极心理学的相关理念，通过模拟教学法创设拟真的模拟教学环境和群体支持功能，。

摘 要：电子商务作为一种全新的商务模式已经渗透到国际贸易实务各环节，外贸工作各岗位群的业务运营方式发生了根本变化。梳理电子商务条件下需要强化的外。

摘要：本文首先对海外投资保险制度的含义进行了简要介绍，并对国际经济法基本原则进行了阐述，最后总结了海外投资保险制度中坚持国际经济法基本原则的重要。

摘 要：国际经济法是相互经济关系的法律规范的总称，是随着各国之间贸易和经济往来日益增长及国家对贸易和经济活动的干预日益加强而形成和发展的。各个国。

摘要：全球化是一种趋势，是一个时代的标志。但并不是说在全球化的浪潮下，所有的经济体都能够的到完全的发展，整个世界的经济个体都能够搭乘经济全球化的。

摘 要：由于我国在中职国际商务的课程设置上存在一些问题，造成培养的专业人才在适应市场需求时产生了一系列矛盾，使得该学科的教学改革迫在眉睫。本文探。

摘 要：本文提出根据国际货运代理企业对中职学校国际商务专业学生就业岗位的要求，构建对接岗位工作任务和能力要求的中职国际商务专业（国际货运代理与报。

摘要：本文通过分析目前国际商务专业发展和人才培养方面出现的问题，总结和借鉴国内外商科在培养方案和实践体系方面的经验，提出了顺应发展趋势，优化国际。

摘要：会计专业在我国已经成为一个规模大、需求旺盛的职业，但作为会计专业教育基础的会计本科教育仍面临诸多挑战，例如如何培养学生主动探索思考、研究创。

内容摘要：口语交际能力是日常生活中不可缺失的能力之一，注重实用价值，语音能力的提高可增添口语交际的趣味性，增加人们开头表达的自信心。本文试图分析。

内容摘要：现代教学论强调快乐的学习情绪，对学生非智力因素的挖掘和利用提到了相当重视的地步。但在一般情况下这种非智力因素是为学生获得更多的知识和能。

内容摘要：在课堂教学中常常出现两种极端：一种是老师兢兢业业，照本宣科，详细讲解每个语言上，纠正每个单词的读音，课堂上看似关注所有的同学，其实谁也。