护理专业英语教学重要性方法,本文关于专业英语论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
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摘 要：随着经济的发展,英语在护理事业中的重要性显而易见.而如何提高护士生的英语水平是值得我们思考的一大课题.本文就英语在护理中的重要性和教学方法进行了论述.
关键词：护理专业 英语教学 教学方法
一、英语在护理工作中的重要性
首先,护士在急救室或手术室中会接触到大量的先进医疗器械、急救药物及物品.这些仪器、药品很多是从国外引进的,使用说明书,包装等都会使用英语,需要护士看懂说明,准确使用,不能出现任何差错.其次,随着接诊外籍病人的增多,需要护士有很强的英语沟通能力,能够快速准确的了解病人的病史,掌握病情,实现快速救治.在整个过程中,护士的英语水平决定了能否进行有效沟通、能否为救治赢得时间.
当外国人来医院看病,具有英语能力的护理人员能够给病人提供优质的指导服务.例如了解病人的一些基本症状,帮助病人填写病历本上的基本内容,告诉病人应该去哪里就诊,必要的话带病人去做体检,告诉病人如何服用药物以及注意事项等等,这样可以提高服务质量.
涉外护理的持续发展为护士就业提供了更多的机会.2003年起我国向美国、欧盟等29个WTO成员方提出允许中国护士到成员方境内提供护理服务的要求以来,我国护理事业对外的交流与合作日益增多.全球特别是欧美等发达国家,护士短缺现象已越发严重,例如,近几年美国护士需求量每年以超过20%的幅度递增,护士年均缺口12万,美国为了吸引护士不仅提高了待遇,而且提出了“绿色移民通道”.这样的现象使护理专业的毕业生拥有了广阔的就业前景.
总的来说,为了促进我国护理事业的发展,满足国际国内的市场需求,培养高素质的护理学生变得越来越重要.学生们不仅要专业动手能力强,英语方面还要能说.
二、英语教学中存在的问题及改进方法
1.学生基础方面
近年来,卫生学校所招收的学生大部分是初中毕业生,这些学生英语基础普遍较差,而且认识不到英语在未来工作中的重要性,往往对英语课存在消极、抵触的心理.大多数学生认为只要把专业知识学好就可以了,文化课可有可无,导致了英语课“上课难”的局面.
首先,卫生类院校要重视英语教学工作,让学生认识到英语在他们将来的求职、工作中将发挥重要的作用.例如可以通过多媒体放映护士在护理过程中应用英语的短片,然后通过实例、数据等解释说明学习英语的重要性,让学生从内心接受英语.
其次,教师在授课的过程中要讲究策略,因为学生英语水平普遍较差,对英语学习缺乏自信心.教师在上课时要有足够的耐心对学生进行引导,多一点鼓励,少一些批评；知识从简到难,循序渐进；授课方式多样化,除了讲解基本的知识外,还要让学生参与进来,多进行一些模拟临床的情景对话；充分利用多媒体教学,通过网络下载一些相关的医学英文资料应用到课堂上,让学生感到这样的英语课堂是有价值的.
2.教材选择方面
当前,卫生学校英语教学所采用的教材多数是公共英语,涉及护理专业英语比较少.没有针对性的教材,限制了学生对专业英语知识的掌握程度,使他们在将来的工作中体现不出自身的优势.适合护理专业的教材要有针对性,即教材要针对护理专业,教材中所涉及的知识除了英语基础知识外,还要有专业知识,目的就是让学生学到专业英语表达方式和护理方面的英语知识.
3.教师学识方面
卫生类学校的英语教师大部分毕业于英语专业,缺乏护理方面的专业知识,解英语基础知识是没有问题的,但是如果涉及护理专业这种陌生的知识领域,对于教师来说确实有一定的困难.
这就对英语教师提出了更高的要求.教师不仅需要具备丰富的英语基础知识,优良的教学能力,还要有护理方面的医学知识.承担授课的教师可以从书本上阅读或上网查阅一些相关的护理知识,还可以经常与专业课教师进行交流沟通.另外,教师在教学过程中要注重文化背景,因为中西方文化差距很大,语言、饮食、风俗习惯、信仰、思维模式等等都有所不同,如果不了解西方文化,那么在表达时可能会引起误会或闹出笑话.教师在授课时要将文化背景知识贯穿课堂,同时教师还应鼓励学生们多进行课外阅读,阅读可以让学生们更好地获得知识和了解外国文化.
参考文献：
[1]林丽端.护理专业涉外英语教学浅谈[J].重庆科技学院学报,2013（2）.
[2]姚婷,孙国棣.涉外护理专业的发展与展望[J].卫生职业教育,2009（14）.
（作者单位：河北省定州市卫生中等专业学校）
结论：关于专业英语方面的论文题目、论文提纲、专业英语怎么说论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
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