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现代教育技术论文参考文献：
摘 要：随着我国科学技术的不断进步,教育技术做到到了快速发展.在教学中引入现代的教育技术,可以充分提高幼儿的学习兴趣,进而激发幼儿的创新能力,为我国培养高素质人才.本文介绍分析了现代教育技术的重要性,指出了其在幼儿语言教学中的应用措施.
关键词：教育技术；幼儿语言教学；应用
中图分类号：G610 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2017）04-0192-01
信息技术与课程整合已是当今教育的一个热点.现代教育技术运用于幼儿的语言教学,使教师多了一个快捷获取优质资源的途径,让抽象的问题形象化、使枯燥的问题趣味化、使静止的问题动态化、使复杂的问题简单化,从而激发幼儿的学习兴趣,使其充分集中注意力,增强幼儿学习时机.色彩鲜艳的画面、优美动听的音乐、清晰标准的发音,丰富多彩的内容,为幼儿学习语言提供了一个良好的视觉、听觉的交互式语言环境.
1.教育技术简介及其重要性分析
现代化的教育技术要求教师在教学过程中使用信息及科学技术,主要包括多媒体技术、数字音像技术以及模拟技术等.当前,在教学过程中最常使用的便是多媒体技术,它不但丰富了教学资源,也指明了教育的未来发展方向.首先,教育技术可以完美呈现教学内容,且打破了传统教学的弊端,可以形象直观的为学生展示授课内容,从而为学生创造良好的学习环境,激发学生的学习兴趣.同时,利用教育技术还可以提升教学质量水平,调动学生的学习积极性.其次,在教学过程中使用教育技术可以增强师生之间的沟通与交流,从而构建和谐的师生关系,促进学生全面健康发展.最后,以往教学倾向于使用灌输式的教学方法,重视理论而忽视了学生的自身素质,而现代教学技术的使用可以转变教学重心,突出人文教育理念,推动我国素质教育的快速发展.
2.幼儿语言教学中现代教育技术的应用措施
2.1 展示绘本素材.幼儿教师应培养幼儿学习语言的兴趣,从而使其可以主动参与教学过程,促使幼儿形成良好的语言交流习惯.为此,幼儿语言教师可以利用教育技术为幼儿提供绘图作品,并引导幼儿猜测绘画作品,积极解决绘画过程中遇到的问题,使做到幼儿可以自然的利用语言与他人沟通.例如,教师可以利用电子白板为幼儿介绍《渔夫和金鱼》、《蛇女》等绘本,并精心设计安排一系列的语言交流活动.在学习《渔夫和金鱼》时,可以要求幼儿进行角色扮演,设计简单的情境对白,这样不但锻炼了扮演者的语言表达能力,其他聆听者也可以进行适当补充.这样的教学模式有助于幼儿形成合作学习的意识,提升其综合运用语言表达能力的水平,从而实现高效的语言教学.
2.2 整合课程资源.在幼儿语言教学中,教师还应科学使用教育技术装备,为幼儿提供多种语言环境,使幼儿在沟通与交流中体会语言的魅力.同时,整合课程资源也可以锻炼幼儿的思维能力,促使幼儿语言功能的日益成熟,以便为此后的学习打下坚实的基础.现代教育资源的出现优化了幼儿的语言教学模式,也提升了幼儿语言教学的实用性,解决了语言教学中的重难点问题.比如在学习《好饿的毛毛虫》一课时,幼儿语言教师可以利用电子白板展示毛毛虫的相关动画视频,并手动选择教学素材,利用演示区进行高清播放,这样幼儿便可以观看到高音质、高水准的漫画作品.在观看结束之后,教师应在结合教学内容的前提下,要求幼儿说出故事的名称与大体内容,使做到幼儿在交流与欣赏的过程中,增强自身的语言表达与逻辑思维能力,增强幼儿的记忆力.通过持久教学,幼儿不但养成了良好的语言习惯,也为此后的语言运用打下了坚实的基础.
2.3 创设语言交流平台.为了紧跟当前社会的教学要求,幼儿语言教师还应逐步提高幼儿的阅读量,并利用教育技术丰富阅读方法,使幼儿可以在实践中增强自身的语言运用能力.仅依靠教材内容显然无法达到预期的语言教学效果,为此幼儿教师必须开发设计更多的阅读资源,为幼儿提供宽阔的交流平台.同时,教师还应充分利用各个资源平台,为幼儿提供更多的可读性教材,使其在自主选择中增多语言交流知识.比如幼儿比较喜欢绘画以及漫画等作品,且较为喜欢游戏活动,基于此,幼儿语言教师应在网上下载相关的视频资料,比如《狐狸爸爸鸭儿子》以及《会飞的草》等.授课期间可以利用电子白板为学生展示播放,之后在要求幼儿进行自主交流,利用自己的语言为大家讲述看到的故事,提升自身的语言交流能力.
2.4 丰富语言学习方法.幼儿语言教师还应利用各种教学方法指导幼儿学习语言,且在语言活动中巧妙使用电子白板,实现师生互动与人机互动,使幼儿可以在视频学习过程中学会倾听与交流,进而提升幼儿的语言组织能力.比如在"地球招聘会"的语言交流活动中,在表演之前,幼儿语言教师可以利用电子白板播放相关的动画视频,之后提出问题"你认为环境保护小使者应具备什么样的要求?"等,這些问题会激发幼儿的逻辑思维,帮助幼儿在活动中提升自身的语言组织能力.
3.结束语
在信息社会的背景下,幼儿教师应充分意识到现代教育技术在幼儿教育中的重要性,并在结合幼儿实际年龄的基础上,为幼儿语言教学创设适合的教学环境,利用多样化的教学方法调动幼儿的学习兴趣.同时,幼儿语言教师也应不断学习提升自己,从而将幼儿语言教育推向现代化与信息化.
结论：关于现代教育技术方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关现代教育技术论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
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