学术论文英文摘要写作

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【摘 要】 本文分析了大学英语写作教学现状，阐明了影视资料在英语写作教学中的作用，依据语言输入、输出假设理论，探讨了影视资料在大学英语写作教学中。

摘 要：写在英语四项基本技能中位居最后，其重要性和难度可见一斑。现在的小学教材中就安排了一些写作活动。学生的写作能力越早培养，他们才能越早自如。

众所周知，“听说读写”是中小学英语教学的四项基本要求，也是英语学习目的所在。其中，“写”是学生学习过程中的一个难点，虽没有捷径可走，但有规律可循。

摘 要：学术英语写作教学应其特定的写作目标和专业背景，对教学活动的师生双方都提出了更高的语言要求，本文针对该领域的教学特征，提出双层语篇教学法，。

大数据时代，科技论文的英文摘要以文字、视频、声频文件推广变得快捷方便，读者通过计算机或移动终端迅速了解论文的主要内容，决定是否阅读检索全文。英文。

摘 要：随着中国科学技术的迅速发展和对外交流的增加，学术期刊数量越来越多，许多重要的学术期刊要求科研论文要求将作者的姓名、工作单位及其所在地翻译。

摘要：英文摘要在科技论文中具有重要作用，根据Ei Compendex数据库对英文摘要的要求，从时态、语态等方面提出了英文摘要的写作规则，列举了论。

[摘 要]改革开放以来，我国的国际贸易活动发展迅猛，尤其是中国加入WTO（世界贸易组织）以后，国际贸易活动更是与日俱增，国际贸易总额也在逐年增长。

摘要：全面预算作为现代化企业重要的管理控制工具，在现代企业管理实务应用中，扮演着越来越重要的角色和发挥着巨大作用；本文以一家国内知名大型变压器企。

摘要：针对有关学术论文摘要的历时研究不足的特点，基于自建语料对1980-1984年和2010-2013年发表的英语学术论文摘要的宏观体裁结构和。

Collaborative Learning Theory and Practice： the Missing Linkin Effectiv。

Learning field in mixed virtual physical environments： features and form。

Prediction of academic performance and risk： a review of literature on p。

Visualizing knowledge element： a semiotic perspectiveHehai Liu， Hong Ra。

Student media usage patterns in transition： Results from a survey in Ger。

按照中学英语教学大纲的要求，“听说读写”是中学英语教学目的所在，而其中“写”是学生学习中的难点，非一日只功可就。因此，必须把“写”的训练贯彻在整。

AbstractsSino-Japanese Relations Entering into a New Transitional Perio。

Decoding Desert EconomicsThe UNEP published the world抯 first report on。

摘 要：英文摘要是国际交流中获取科研论文关键信息的手段，影响着该论文的录用和检索。为了解我国学术期刊英文摘要质量，文章以图情类期刊为例，用对比分。

Using knowledge graphs to optimize MOOC instructionXinger Lu， Jialing Z。

Learner behavior analysis in a virtual simulation laboratoryBo Jiang， M。

Possibilities and challenges of augmented learning Rebecca FergusonDigi。

Transgenic learning： towards a rule-based eLearning recommendation model。

A personalized approach to recommending educational information resource。

Virtual reality in education： a mind-body integrated approach——The 2016。

Strategic Adjustment of China’s Diplomacy at a New Starting PointYANG J。

Financial Opening-up Speeds UpFinance Ministry officials recently annou。

摘 要：在我国教学改革的背景下，中职课堂的教学方式开始面临新的挑战。科学技术的支持也为我国中职教学课堂提供了更丰富的教学资源，使中职传统的教学方。

摘 要：九年义务教育是国家对学生的最低要求，初中是九年义务教育中最重要的一个时期，在这个阶段初中生学习生物的主要目的就是培养动手能力和实践能力，。

摘 要：在文字学的研究当中，基本问题集中在文字学的学科地位和学科体系两个方面，还需要进一步的探讨。文字作为文字学研究的核心对象，既不能简单的将其。