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主题:员工培训论文写作 时间:2024-02-04

基层企业新员工培训方式和实践,这篇员工培训论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。

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摘 要:新员工入职培训是新员工在一个企业职业生涯的起点,也是影响新员工日后融入工作的一个重要因素.本文通过对基层电网企业新员工入职培训方式的创新和实践来阐述提升新员工入职培训效率和优化企业人员配置率的有效做法.

关键词:基层企业 新员工 培训 创新 实践

新员工的培训和管理是企业最有价值的一项人力资本投资.重视新员工的入职培训,使新员工尽快掌握供电企业生产和管理的基本知识,全面了解公司企业文化,提高新员工对企业的认同感、归属感和责任感,强化团队观念、纪律观念,培养奉献精神,加快实现由学生向电力员工的角色转变,对于供电企业的可持续发展具有重要的意义.近年来,笔者所在公司结合基层电网企业的特点,不断创新和实践新员工的培训方式,按照知识、技能、素质等要求对新员工进行各项集中培训、分岗培训以及综合素质培训,根据指定带徒导师的传授考评和人力资源部门的跟踪考察,使新员工培训工作取得了显著成效.

一、编写新员工入职指南,全面掌握培训内容

为增加新员工对公司概况、企业文化的理解,帮助新员工对公司文化、岗位职责、发展战略等内容进行全面的把握,公司人力资源部编写了《新员工入职指南》.指南主要由报到篇、生活篇、手续篇、培训篇、薪酬篇、人才评价篇等六部分构成.通过编制并向新员工发放入职指南,有效帮助了新员工了解了公司发展历程、发展战略、企业文化,实现对企业的认同感,同时为新员工提供正确的公司及工作岗位信息,鼓励新员工的士气,使新员工更清楚自己工作的职责、行业规范等,帮助其实现专业技术和岗位技能上的进步.

二、拓展岗前培训方式,丰富入职培训内容

在新员工入职培训中,主要分理论培训和实践操作两方面,理论培训的主要内容有公司概况、公文和保密知识、机构和队伍情况、各类规章制度、安全管理和安规学习、发展规划、企业文化和职业道德、营销管理和优质服务等理论培训,实践操作安排新入职员工赴各专业实训基地进行现场操作培训.将所有理论、实践培训材料汇编成册,人手一册发到每位新员工手中,由业务经验丰富的各专业负责人亲自授课指导,最大程度地调动了新员工的岗前学习和参和培训的积极能动性.

三、注重员工思想教育,多层次开展交心谈话

高度重视新员工的思想教育,从公司领导层、部门负责人再到所在班组负责人,都积极和新员工开展交心谈话,从不同角度地先后和每位新员工交心谈话,打消新员工种种顾虑,加快融入集体.在新员工培训首日,公司领导亲自为新员工开讲了精彩的入职“第一课”,希望大家及时转变角色定位,从以前的学生的角色转变为现在的员工,努力做好对企业、对社会的责任担当;同时要努力学习,多深入一线,多看、多听、多做,不断提高自己实际工作能力,将学到的知识和业务技能应用到工作中,努力拓展个人职业生涯空间; 此外在工作和生活中要谦虚,走出校园进入企业后,判断周边事物的标准也要有相应变化,要以“空杯”的心态尽快融入团队,虚心学习,努力提升个人综合素质.

四、新员工分配到岗,一对一导师带徒上场

在新员工结束入职培训工作分配到岗后,公司认真落实“一对一”的导师带徒工作.长期以来,公司在各专业岗位择优推荐导师,通过定期交流、深入督查,将导师带徒工作常态化、跟踪化、时效化. 导师带徒活动开展以来,“传、帮、带”工作效果显著,出现了“结一对师徒、练一项技能、攻一项难关”的良好局面.师傅注重言传身教,以自己的技术、经验和人格魅力,教育和引导徒弟做人做事;徒弟在接受师傅教育的同时,所显示出的思想活力、学习冲劲和创新精神也感染着师傅.一大批员工在师傅的精心教导和自己的努力下,成为各自岗位上的骨干力量,有些已经能够在工作中独当一面.导师带徒,不仅让徒弟找到了一种有效的成长途径,也让师傅实现了个人价值;不仅使年长者和年轻人的关系更加融洽,也促进了班组的规范化建设,形成了集体学技能、比技能、比奉献的良好氛围.

五、青年员工专项培训,双向提升综合素质

公司本着实用、实际、实效的原则,建立健全青年员工培训常态长效机制,在公司中持续开展青年员工培训活动中,形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围,促进公司青年员工整体业务素质不断提升.该活动主要针对在新员工入职2-3年后,对照青年员工的特长和特点,分别为他们提供授课平台,以青年员工为主讲人,为新入职员工开展培训和教育.在该项工作中,青年技术骨干,特别是近年来新入职的、已经具备一定专业技术能力的青年员工成为了此类综合素质提升培训的主要力量.该类培训开创了员工培训特别是青年员工培训的崭新模式,实现了由传统“知识传递”方式转向“能力培养”,青年员工参和度极高,现场氛围热烈.这种形式既锻炼了青年员工自主登台讲课的能力,也引发了所有青年员工能力提升的思考,营造了浓厚的青年员工学习氛围,全面建立学习型、专业型、技能型的高素质的青年员工队伍,为企业的发展和工作的创新贡献了青春力量.

六、重视人才开发和评价,构建人才建设新格局

为引导青年员工熟悉和了解专业技术资格和职业技术资格的申报流程和需准备的相关材料等,公司积极举办专业技术资格评定申报和技能等级鉴定考前培训班.培训邀请上级公司人力资源部高级主管就技能等级鉴定考试及专业技术资格评定申报等相关内容展开详细讲授.在专业技术资格评定申报培训讲解中,主讲人通过PPT浏览和解读申报文件的方式为青年员工详细讲解了职称申报工作中的注意事项和所需准备材料等,同时对职称申报和技能鉴定中遇到的困难和疑惑进行了集中解答.大大提高了青年员工对该工作的认识程度,为日后公司人才评价工作以及人才当量密度提升,实现同业对标排名跨越式进位前移,引导和激励公司员工申报的积极性和主动性,起到了很好的导向作用.

参考文献:

[1]赵晓东.人力资源开发和管理.浙江大学出版社.2009年.第1版.

[2]安鸿章主编.企业人力资源管理师(二级).中国劳动社会保障出版社.背景.2007年.第2版.

作者简介:

李 俊 (1984-),男,汉,安徽当涂人.本科学历,工程师、政工师.就职于国网安徽当涂县供电有限责任公司,研究方向:人力资源管理.

(作者单位:国网安徽当涂县供电有限责任公司 安徽当涂县 243100)

结论:大学硕士与本科员工培训毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载,关于免费教你怎么写员工培训心得体会总结方面论文范文。

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