做一名三心班主任,本论文主要论述了班主任论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
班主任论文参考文献：
中图分类号：G625.1文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）15-0203-01
曾经有人用"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"的千古名句来赞美老师.大教育家陶行知说过"捧着一颗心来,不带半根草去."也充分表达了作为一名教育者的心迹.从古至今,教育问题是一个国家的重中之重,象征着一个国家的文明程度.而在从事教育这一行中,一个班主任,特别是小学班主任,更是教育前沿,一个举足轻重的角色.
我在小学班主任这个岗位上摸爬滚打了23年,今天在这里,和大家共同探讨如何把班级管理搞好这个话题.其实,这个话题是我现在也感到头疼的话题,我想所有的小学班主任都会和我有同感：就是教课并不累,让我们劳心费神的就是班级管理.我们渴望那种如沐春风,酣畅淋漓的站在讲台毫无保留的一吐为快,一天下来,师生和谐为伴,其乐融融的景象.可现实中,不管这个老师多么有经验,班级管理有多么完善的规章制度,这一天都避免不了唠叨惹气.之前听过我校优秀的班主任雪梅姐,给我们作了精彩详尽的经验介绍,她的做法非常完善,行之有效,可操作性强,堪称完美！让我受益匪浅,给我的工作带来了很大的触动和启发.她班采取小组评比的方法我在工作中也尝试运用,的确收到良好效果.所以,我觉得我的做法无法超越她,所以,今天我不想跟大家分享我是怎么做好班主任工作的,而想跟大家说说我是用什么心态来做班主任这项工作的,那就是"三心"即"真心、用心、全心".
1.真心
我发自内心的喜爱这班孩子,做了这么多年班主任,唯有眼前这茬孩子真正入了我的心.也许真像大家说的,上了年纪就知道喜欢孩子了！我的一个好朋友说,她现在看见小孩,就像疯了一样喜欢！真是这样的,大家以后就会体会到,无论安静的,活泼的,怯懦的,淘气的,在我眼前,真的就像一个个小宠物,稚嫩的小脸,让我忍俊不禁,心生怜爱！特别是孩子乖巧听话懂事的时候,那浓浓的爱意满满的充斥着整个胸膛！爱的情感是能够传递的,即使你不表达出来,孩子们也能感受得到！有时候,我唬着脸呵斥孩子："你不穿外套,出去冻感冒了怎么办?""你趴在桌子上写字,眼睛近视了怎么办?""你不抬头看黑板,你知道老师讲的是哪里吗?"而孩子们听到的却不是呵斥,而是妈妈的声音！平时,摸摸他们的小脸,握握他们的小手,拍拍他们的肩膀,整理整理他们的衣领,摆正他们的文具,捡起他们的衣服等总能看见孩子们欢呼雀跃的跑开了！或是红着脸回你一个会心的微笑,你发自内心的爱孩子,即使再严厉,孩子也能接受！
2.用心
管理一窝小麻雀,不用点心是真的不行,否则就会被这窝小麻雀吃掉.近两年来,我不断调整自己的管理方法,首先道理方法要讲细教明,让每个孩子都弄明白为什么要这样做,怎么做.然后制定大家能接受得了的奖惩措施.期间会表扬好的,批评错的,鼓励进步的,警告落后的,树立榜样.我从一年级就让孩子懂得,学习不是为了完成作业,完成作业是为了更好地学习.所以,我班孩子从来没有不完成作业的,甚至还格外做练习！大多数孩子已经养成了独立学习,自觉学习,每天坚持学习的好习惯！
我还努力培养孩子勇敢面对挫折,让他们懂得自尊不是别人维护的,而是自己树立的.我常对他们说："老师爱你们每一个人,只是不愛你身上的小毛病！"我经常教育孩子,要勇敢接受老师批评,正确对待老师批评.所以,我班孩子被老师批评了,不是怯懦,而是更阳光积极改正自己错误.成为了一颗经得起风雨洗礼的小树！
我还经常利用语文课和升旗仪式对孩子进行爱国教育,让他们从小树立努力学习长大报效祖国的伟大理想！
3.全心
我的女儿大了,学习不用 心,家里现在也没什么负担,所以我的空余时间很多.本来可以打打 ,健个身,跳个舞啥的,消遣一下时光.可是,我闲下来就爱琢磨,今天哪个环节和哪个孩子没有磨合好,今天哪件事处理不够妥当,孩子们身上存在什么问题,应该怎么解决,这件事怎么做效果会更好,哪个孩子身上有问题一定要和家长沟通一下?等等我都会用心捉摸,有时回到家,来不及做饭吃饭就开始处理！甚至讲着讲着都八点多了,晚饭都没吃.我深知这么多孩子靠我一人管理是万万不行的,所以我常给家长施加点压力,配合我一起管理！我班家长很听话,都把我当大姐姐,我说啥,他们做啥,家长之间还互相帮助,我们真是一个团结一心的大家庭！
我曾经因为花养不好,向两个花养的很好的姐妹请教怎样才能把花养好?结果得到两个一样的答案,就是"用心"就一定能养好！起初我感到不解,后来慢慢琢磨,非常有道理,只要你用心,就会想出办法；只要你用心就会了解每种花的习性；只要你用心,花一定知道答案！！！
结论：关于班主任方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关什么是班主任论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
如何做一名合格的班主任
摘 要：初中班主任的教育管理工作有其特殊性，最突出的问题是学生处于生理和心理的过渡期，强烈的情绪波动、逆反心理、自闭自大心理等都使得教育管理工作。
如何做一名智慧型高中班主任
班主任是学生学习的监督者，精神家园的守护者，其在协调学校与家庭等方面发挥着重要的作用。做一名智慧型的班主任。用智慧地对待工作中所遇到的问题，这样。
怎样做一名合格初中班主任
班主任教师是学生学习的组织者和引导者，是文化知识的传承者，是学生的引路人！班主任的工作，影响着每一个学生在德、智、体各方面的健康成长，影响着他们。
如何做一名合格班主任
摘 要：班级的管理是一门艺术，好的班级必须有一位优秀的班主任，优秀的班主任需要培养和提升学生的基本素质；营造良好的班级氛围；把握个性差异，正确对。