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主题:社交网络论文写作 时间:2024-02-15

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摘 要:社交网络诞生以来一直在互联网应用中占有重要位置,至今仍在强势发展.大学生群体中社交网络的普及率非常高广受欢迎,影响着他们生活的许多方面.本文在问卷调查的基础上,分析了社交网络给大学生带来的正面效应和负面效应,并提出了一些高校的引导对策建议.

关键词:社交网络;大学生;影响;对策

社交网络主要有三大类:社交网站、即时通信工具和微博.社交网站、即时通信偏向沟通、交流、互动,微博则偏向信息传播,三类服务互为补充.

在中国大陆地区,知名的社交网站有人人网、开心网、百度贴吧、豆瓣等,常用的即时通信软件有、飞信、YY语音等,微博则是新浪微博最具影响力.近几年随着移动互联网的发展,移动社交应用也越来越普遍,比如微信朋友圈、陌陌、唱吧等.大学生既是网络上的活跃群体,又有着旺盛的社交需求,社交网络对他们的思想观念和学习生活有着不容小觑的影响.

1 大学生使用社交网络的基本现状

为更好地了解大学生使用社交网络的现状,本文采用问卷调查的方式取得有关数据,对安徽大学的学生进行随机抽样调查,收回有效问卷242份.大学生使用社交网络的基本情况如下.、微信、微博是现在大学生最常使用的社交网络工具,日常会用到它们的大学生分别占95.5%、72.7%、51.7%.百度贴吧、知乎、人人网和豆瓣也是大学生较常使用的社交网络平台.大学生常用的社交网络功能是更新状态、分享和转发、上传图片、写日志,日常使用率分别是72.3%、64.5%、61.6%和37.6%.比起写日志更加倾向于发状态和微博,在某种程度上代表了群众意见表达形态的演进,状态和微博语言简短表达手段自由多样,只需很短时间就可以随时更新自己的信息.

大学生使用社交网络的时间长、频率高.27.8%的大学生每天花费2~3小时,20.7%的大学生每天花大于3小时,即将近一半大学生每天花2小时以上.61.2%的大学生每隔几小时登陆一次社交网络,27.3%的大学生每天登陆,间隔几天的和很少登陆的大学生只占百分之十左右.大学生使用社交网络的主要目的有:联系朋友和老同学、了解好友动态、结交新朋友,分别占比81.4%、54.1%和47.1%.说明参与社交正是大部分学生用社交网络的原因.还有48.3%的大学生是为了休闲娱乐,42.1%是为了记录自己的心情和状态,30.2%是为了获得有用和有趣的信息.说明也有不少大学生把社交网络当做放松玩乐、记录生活和获取信息的途径.

2 社交网络给大学生带来的影响

(一)正面效应

(1)减少了社交成本,扩展了社交范围

社交的成本可以分为时间成本和经济成本.通过社交网络可以同时跟几个朋友互动,沟通的效率高速度快,省去花在路上的时间,也比打电话或发短信的方式交流频率快.然后生活中与朋友聚在一起难免要有一些消费活动,用手机通讯也会根据通话时长、短信条数等计算资费.除了能帮助大学生节省时间和金钱,社交网络更大的作用是拓宽了人际交往的范围,67.4%的大学生认为社交网络扩大了自己的交际圈.通过社交网络既能快捷地寻找到过去的熟人跟朋友,也能结识不同城市、不同年龄段、不同职业的新朋友,可以认识志趣相近的同好,也可以与背景阅历迥异的人交流.

(2)大量丰富的信息来源,即时自由的获取方式

自媒体的兴起,改变了传统媒介掌握话语权提供定量静态资讯的局面,任何用户都可以用社交网络随时随地发布自己的见闻和感想,每个人既是传播者也是受众.社交网络上有身边同学的生活动态,也有异国他乡的风土人情,有媒体较权威的讯息,也有自发群众“草根”的号召力.71.2%的大学生认为通过社交网络能获得更多资讯.社交网络的开放性、群体性、便捷性等特征使得信息传播速度极快,热门话题、实时热搜榜、好友的分享等让用户能够即时了解最新讯息.而且在社交网络上能更自由地获取信息.一方面可以自主关注感兴趣的领域,另一方面,自媒体传播过程中的媒介制约因素和公众制约因素大大削减,传播环境更宽松和自由.

(3)展现自我的舞台,满足多方面心理需求

从填写个人介绍布置个人主页开始,到记录生活、抒发感悟、展现爱好和特长等,每个社交网络用户都可以呈现想要呈现的一切.网络的虚拟性,使人能够抛开现实中身份、地位、外表等顾虑,更尽情地表现身上的闪光点.这对大学生来说是个展现自我的舞台,同时在这个过程中别人的反应比方点赞、评论、关注、来访等,反映了他人对自己的态度,可促进自我认知.社交网络还能满足大学生其他方面的感情需求,比如表达喜怒哀乐,与人倾诉和沟通,有助于排遣情绪和压力;结识同好交流共同兴趣和观念,获得尊重和归属感等.53.3%的大学生认为社交网络的正面影响包括减轻了压力和孤独,满足情感需求.

(二)负面效应

(1)过度沉迷,影响正常学习和生活

如前面的调查结果所示大学生使用社交网络频繁,很多人一天不接触社交网络就不同程度的焦虑不安.倘若没有较强的自制力,大学生很容易浪费太多精力在社交网络上,前几年流行社交小游戏时不少学生熬夜蹲点只为了“偷菜”、“抢车位”,近几年则是频繁刷新微博看有没有新消息,或者不论做什么事情都时不时要拍照发在朋友圈.沉迷社交网络会让大学生产生晚睡、长时间盯着屏幕、上课玩手机、拖延课业等现象,影响健康和学业.而且,过多地沉湎在虚拟世界里缺少与他人面对面地互动,乃至热衷扮演自己塑造的形象,只与网上特定圈子的人交流等,会导致大学生对周围的人和事反应淡漠与现实脱节.

(2)泛娱乐化和碎片化充斥着社交网络

如今是一个信息爆炸的时代,也是一个娱乐至上的时代.娱乐本是人们在生存中放松身心的基本需要,但在泛娱乐化时代大众传媒用制造娱乐来谋取商业利益,制造过多的娱乐,制造低级品位的娱乐.如此背景下社交网络自然也不能避免,64.2%的大学生表示平时最常关注的热点是娱乐方面.社交网络上被广泛注目的多是明星艺人、网络红人、段子手,热门话题经常是娱乐八卦、感情问题、搞笑、宠物等轻松浅显的主题.即使是新闻也常在报道方式上故意博人眼球,网民在探讨法规、政治、民生等严肃问题时也多是感性的想法,乃至调侃和“吐槽”.这样的风气对大学生的审美品位、科学文化水平等无益.此外,社交网络上到处都是碎片化的内容,是跳跃的、分散的信息.迅速浏览各种信息的浅阅读方式会使注意力分散,养成习惯后不利于需要长时间专注力的深阅读,也不利于整合信息的能力.

结论:关于对不知道怎么写社交网络论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文社交网络论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。

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