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农村党员干部现代远程教育是运用现代远程教育手段,对农村基层党员干部群众进行教育和培训,全面提高农村党员干部群众的综合素质,促进农村人力资源开发的一种教育形式,是农村现代远程教育的重要组成部分.开展农村党员干部现代远程教育,是党*为实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化所作出的重大战略部署；是推动农村党员干部群众教育和培训从手段到内容全面体现时代性、富有创造性的一项战略举措,是建立“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”机制的有效载体,是用信息化带动农业产业化和农村现代化的一条重要途径；是切实解决好“三农”问题,推进社会主义新农村建设,培养有文化、懂技术、会经营的新型农民的助推剂.对不断增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,巩固党在农村的执政基础,促进农村经济社会协调发展,加快全面建设小康社会步伐与构建和谐社会有着深远的意义.
但是,目前还存在着一些与新形势、新任务不相适应的地方.教学手段单一、师资力量缺乏、远程教育管理员的热情不高、利用身边资源不足、远程教育运行保障经费无法保证、教学内容不够丰富等都使大规模的培训教育难以落实,学用实效有待进一步激发.因此,如何充分利用现代远程教育信息量大、覆盖面广、方便快捷、生动直观等优势,把基层党员干部培育成带领群众共同致富的领头,使之永葆党的先进性,卓有成效的带领广大农民群众投入到社会主义新农村建设中,就成为摆在我们面前急需思考和实践的大事.
一、整合资源,打造成为推动农村信息化建设的示范点
围绕农业和农村经济发展,积极整合现有的基于数字电视、宽带的远程教育网络平台,充分挖掘各部门各领域的信息资源,加强对党员干部及群众进行信息化知识的培训,指导他们利用网络信息平台学习农业科技知识,查询市场供求信息,并就本村的特色农业产品信息与外界进行交流沟通.为农民提供全方位的科技信息咨询与指导,提高全村信息化综合信息服务水平,大力推动农村信息化建设.
二、立足实际,打造成为农民群众学习科技知识的致富点
农村党员干部现代远程教育网络内容丰富,涵盖各类畜牧、水产养殖和农作物栽培等实用技术节目以及专家教授讲座视频.通过各种形式组织学习,农民群众的思想得到了解放,观念得到更新,许多农民不再局限于、热衷于传统的种养殖业,而是纷纷利用所学到的农业适用技术,结合本地优势,积极调整产业结构,掀起了“学用转化”的产业建设热潮.通过学习实用技术,掌握经济知识,了解市场信息,大力发展现代农业,种植有机蔬菜和无公害蔬菜,推进规模种养、殖业,加快产业结构调整.
三、宣传引路,打造成为丰富农民业余文化生活的娱乐点
充分利用农村党员干部现代远程教育网络优秀的影片作为宣传源,丰富农民业余文化生活.通过远程教育网络生动直观的教学片,开展丰富的富农政策教育,使党的富民政策和相关法律法规深入民心,推动农村经济发展；通过教育片、文艺片的播放,增加农民的文化知识,拓宽农民的知识面,使农民接受先进科学与文化的洗礼,引导农民成为“新农民”；通过精选红色经典影视节目和先进模范典型事迹片,增强播放的教育性、宣传性、娱乐性,进一步培养良好的文明风气,营造文明、和谐的乡村文化生活氛围,使广大农民群众更加积极地投身到社会主义新农村建设.
四、充实队伍,提高素质
充实远程教育管理员队伍,加强管理员培训.对达不到要求的站点,建议调整充实管理员队伍,争取把大学生村官充实到远程教育管理员队伍中.培训内容中除了操作知识、维护知识外,更重要的是要他们大力宣传远程教育的先进作用.实行“一对一”的结对操作学习,突出学习效果.
通过以上措施,充分发挥了农村党员干部现代远程教育平台的作用,把政治理论、文艺作品、科技知识和致富技术送到了农民家门口,从而使农村党员干部现代远程教育,成为广大农民学习农业知识和实用技术的致富点,成为丰富农民文化生活和建设社会主义精神文明的活动点,成为新农村建设的有力支撑点.
结论：关于远程教育方面的论文题目、论文提纲、远程教育证书有用吗论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
发挥现代远程教育平台优势持续培养新型职业农民
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