幼儿园安全教育,本论文为免费优秀的关于幼儿园论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
幼儿园论文参考文献：
近年来,学龄前儿童的安全事故屡屡发生,幼儿安全教育显得尤为紧迫,极其重要.联合国21世纪教育委员会提出了“作为现代人的思想基本素质要求”,就是要让孩子“学会生存、学会做事、学会求知、学会共处”.我们作为学前教育者,首先就是要把幼儿的生存能力,对于危险的警觉意识提升起来.
先看几个安全事故案例：2014年10月1日上午,福建一小男孩的妈妈将他单独留在车里,结果当小男孩的头探出车窗时,手不小心按到遥控器关车窗的按钮,脖子被卡在车窗上,妈妈返回时玻璃窗只剩五六厘米的缝隙,小男孩已成休克状态,幸好已有路人报警,孩子急救后被及时送到了医院,逐步恢复了意识.幼儿喝豆浆时,由于豆浆太烫,佳佳手一抖把豆浆弄泼了,手指被豆浆烫红了,刚刚参加工作的李老师很紧张,带着孩子去找校医,却没找到.看着孩子红红的手指,只好又带着孩子去医院,正巧佳佳的妈妈是一位护士,她看到佳佳的小手因为没能及时处理而烫起一个水疱,就赶快帮助孩子处理,一边委婉地对小李老师说：“其实孩子当时只要在自来水上多冲一下就没事的.”汕头市东方幼儿园的孩子们正在园内活动,一名三十来岁的陌生男子突然闯入,二话不说,便挥拳向园内员工打去,大人们还没明白怎么回事,男子又抓起一名幼儿,举过头顶朝地面摔去.5岁女孩丽丽（化名）在幼儿园放学期间被陌生人冒领,遭受摧残后被抛弃在马路边.身心受重创的丽丽长期处在惊恐之中,经常在梦中尖叫.丽丽的父母以幼儿园管理疏忽为由提起诉讼,昨天该案二审在广州市中级人民法院开庭.
上述案例中我们看到了有些是因为幼儿缺乏基本的安全常识造成的；有的是因为教师缺乏安全急救知识造成的；有的是因为教师监管不力、幼儿对坏人的辨识度不高造成的,究其原因就是因为整个社会对于幼儿的安全教育不够重视.
一、幼儿园安全教育的问题及分析
（一）安全教育的主体定位不科学.众多的幼儿园安全教育采取的是填鸭式的一种教育方式.教师给予幼儿的始终是一种外来的安全意识,而非来自幼儿自身的一种正向的自我保护意识.不单是幼儿园教师还包括家长们也挖空心思为幼儿提供全方位的保护,认为不做就不会发生危险,这是一种因噎废食的做法,不能因为一些活动会给幼儿可能会给幼儿带来伤害而取消这项活动.如有些幼儿园为了让幼儿减少受伤害的次数就要求教师减少幼儿外出活动,这样其实是一种温室一般的爱,久而久之,幼儿会因为缺少对危险的自我判断能力而失去最好的避险机会.“授之以鱼不如授之以渔”就是这个道理.还要注意避免知行脱节.与其每天灌输的是“要怎么样,不要怎么样；应该怎么样,不应该怎么样”,不如到实际的环境中让幼儿尽量逼真的去感受危险,多去做一些演练、预演,这样幼儿对于安全的认识就不单停留在那个左右耳朵之间,也进入了他们的直接经验库里.
（二）幼儿教师打铁自身不够硬.教师是每天跟幼儿接触时间最久的社会人.要让幼儿从一种潜移默化的过程中学会避险、学会分析问题,教师首先要自身功夫过硬.有些教师对于安全的认识仅停留在粗浅层面,如简单的出入安全、用水用电安全,却不知道如果幼儿被开水烫伤第一时间如何处理；异物入喉该不该第一时间采取救治等.有些教师的责任心不够强,对幼儿的管理存在“缺位”现象,这就构成了许多悲剧如幼儿被陌生人接走；幼儿被外来入侵的恐怖分子打伤等.
二、幼儿安全教育对策
幼儿园因为肩负着保育和教育的双重重任,可以说保育的重要性要远远大于教育,是确保幼儿健康成长的重要屏障.我们从幼儿的角度去看看如何避险.
衣——幼儿着装的安全教育.根据美国的法规,2岁到12岁的儿童上衣是绝对不能出现拉绳的.因为拉绳会让孩子有致死风险——拉绳被器械卡住后,孩子很容易被勒死.这样的担心绝非美国人太小心谨慎,而是有过血泪教训的.从1985年1月到1995年6月,美国消费品安全委员会收到了12份伤亡报告,孩子们由于衣服的拉绳被操场设施、自动扶梯等器械勾住,导致被勒伤、勒死.该机构遂制定了自愿性的标准（后来由于问题没有好转,转变为强制性的）.而不光美国,欧盟、澳大利亚、加拿大也都有类似规定.由此可见,教育幼儿在玩游戏的时候要注意自己的衣物不要被卡到大型玩具或者是器械上.着装不安全对于幼儿来说隐患很多,衣服不能过于复杂,鞋子也要尽量避免款式或者穿法复杂的.例如：有些小朋友手的肌肉发育较差,不能完成系鞋带这样困难的动作,当鞋带松开,没被老师及时发现,就容易摔倒跌了疱,甚至造成骨折.家长也要重视,幼儿的鞋子、衣裤过大,行动起来极不方便.家长和幼儿教师要同时关注这一问题,如果小朋友到园穿着不合身或者有安全隐患的衣服、鞋子,教师要及时提醒家长为小朋友及时换掉.家长在为幼儿购买衣物的时候要选择穿着大小合身、没有过多装饰物的衣物.
食——食品饮品的安全教育.从小要对幼儿要进行食品安全教育,《3-6岁儿童学习与发展指南》中提到,要让幼儿认识到饮料对身体不好,不喝饮料.不能吃陌生人给的食物,品尝到食品有异味时要停止食用,立刻告诉家长或者老师.幼儿园也要在食品的采购、运输、仓储、制作的过程中严把食品安全责任关.家长和教师要对幼儿进行食物腐败变质的教育,要让幼儿明白哪些食品可以吃,如带幼儿到超市中购物,查看保质期,让幼儿分辨食品是有质保期,一旦过期就不能够食用了.近日,云南一幼儿园集体中毒事件引发公众热议,零食中带有,导致7名儿童食用后中毒,两名儿童因抢救无效死亡,其余5名儿童经抢救已经脱离危险.公共安全事故一直没有间断,这不禁引起人们深思,加强食品监管工作有待加强,否则会有更多无辜生命悄然而逝.还要加强对儿童食品安全的教育,不能盲目食用一些安全状况未知的食品.
住——幼儿对于住宅和教室等场所的安全教育.当幼儿独自在家时,要对幼儿进行“不要开门”的教育,以免引狼入室,如可以让教师扮演陌生人尝试敲门,看小朋友的反应,让幼儿作出各种推断,并作出相应的安全教育.不要告诉陌生人自己的家庭住址等重要信息.在家时,要注意使用水电气的安全方法,尽量避免独自一人在家时,使用一些电器设备.如果发现家中有一股怪味,要及时开窗通风,避免发生中毒事故.可以在日常教学中体验和学习水电气设备的使用方法,让幼儿通过直接经验的获得来提高安全意识.一名3岁男孩因家中无人照看,爬上房间窗户防盗网玩耍,不慎坠下,胸部以下悬空室外,头被卡在防盗网处,所幸路人上楼施救,将男孩身体拉住,最后由消防员救出.古镇江南海岸花园一名3岁男童被自家铝合金防盗门夹手,消防人员破拆防盗门救援.现在人们的住宅多选择在楼房居住,告诉幼儿切勿在阳台玩耍逗留,容易放生坠楼事故,家长也要安装安全护栏来保证幼儿的安全.
行——幼儿的交通出行安全教育.教育幼儿在外出时要跟紧父母或老师,不离开父母或者老师的视线,坐车时不再车内嬉戏打闹,不把头手伸出车窗,上下车的时候要遵守秩序,不推不挤,车辆行进期间不可以开车门.迷路后要请叔叔帮忙找到自己的家长,熟记父母亲的电话号码和自己的家庭住址,方便第一时间联系到家长.过马路时懂得看红绿灯,走斑马线,不在马路上逗留玩耍.外出要跟家人打招呼,不能独自行动.不接受陌生人的礼物,不跟陌生人搭讪,不进陌生人的家,不上陌生人的车.据有关部门统计,我国平均每年有18500名儿童死伤于道路交通事故,死亡率是欧洲的2.5倍、美国的2.6倍.
安全教育是一个时刻不能松懈的课题,幼儿园及社会都有责任和义务为幼儿营造一个安全的环境,都应该为幼儿提供最全面的安全教育知识,让幼儿不但能认识危险,还能发现危险,并及时的避开危险.要把幼儿作为问题的主体来进行研究,让幼儿教师、幼儿、幼儿家长都能够提高认识,从而为幼儿提供一个平安、舒适的童年.
结论：关于本文可作为相关专业幼儿园论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文幼儿园论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
幼儿园安全教育的重要性
摘 要：幼儿园安全工作具有重要作用，是开展幼儿教育教学工作的保障和基础，更是幼儿健康成长的根本基础。幼儿的健康成长离不开幼儿园的安全教育，是幼儿。
论幼儿园安全教育的误区和
摘 要：在幼儿园教育中安全教育很重要，必须将其放在所有工作的首位。教育部门应将安全教育和管理作为工作重点，幼儿园应将一切工作都与安全联系在一起，。
幼儿园安全教育与幼儿安全事故的预防
摘 要：儿童是一个国家发展的未来和希望，在幼儿园的实际教育教学工作中，一定要将儿童的安全教育作为幼儿园工作的重中之重。教师要根据儿童的身心特点和。